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Consolidación del marco teórico: Donde se forma la Epistemología Sistémica
-La TGS de Ludwin Von Bertalanffy.
-la cibernética de primer orden postulada por Norbert Wiener.
-Teoria pragmática de la comunicación humana de Paul Watzlawick, Janet Bearin y Don Jackson. -
Period: to
Momentos del devenir histórico.
Consolidación del marco teórico: Donde se forma la Epistemología Sistémica (segunda mitad del siglo XX).
Aparición de los primeros modelos teóricos-clínicos sistémicos.
Influencia de la cibernética de segundo orden: (finales del siglo XX).
Modalidades de la terapia sistémica
-Tratamiento individual
-Tratamiento de parejas
-Tratamiento familiar -
Aparición de los primeros modelos teóricos-clínicos sistémicos.
–El modelo de Palo Alto.
-El modelo Estructural
-La Escuela de Roma
-La Escuela de Milán
-El modelo Estratégico -
Influencia de la cibernética de segundo orden: (finales del siglo XX
Por: Heinz Von Foerster
-Humberto Maturana
-Francisco Varela
Nota
Aparecen las nuevas terapias modernas:
-Individual
-Narrativas
-Conversacional
-Sistémica -
Terapia Breve de Palo Alto
Comenzó en el mental Research Intitute (MRI) de Palo Alto, en California, cuando Don Jackson invito a Paul Watzlawick a unirse al grupo de investigadores estudiando el papel de la familia con un miembro esquizofrénico. -
Period: to
Primeros terapeutas sistémicos
Provienen de la psiquiatría
-Ludwing Von Bertalanfy
-Paul Watzlawick (1988)
-Salvador Minuchin (1974)
-Heinz Von Foerster
-Gregory Bateson
Estos pioneros adoptaron la TGS de Ludwing Von Bertalaffy, para poder dar cuenta de la organización e interacción de los sistemas abiertos (parejas y familia).
En la década de los 60 se dio un cambio de enfoque, una ruptura con la concepción clásica positivista, se pasó de la visión Monódica, a la visión holística-racional. -
Period: to
Escuelas o modelos de abordaje clínico de la psicoterapia sistémica
Surge el primer modelo clínico sistémico, una terapia breve focalizada en la resolución de un problema, implementándose un dispositivo terapéutico de diez años (Weakland 1968).
La intervención terapéutica por excelencia en este primer modelo clínico ha sido: La reformulación panorámica (Hirs 1988). -
Escuela de Milán: Nace en 1967 en Italia el Instituto para el estudio de la familia
Autores: Mara Selvini Palozzi
Gianfranco Cecchin
Luiggi Boscolo
Juliana Patra.
Mara selvini Palozzi se interesa en el modo de trabajo de Palo Alto y de Roma, en Milán invita a:
Gianfranco Cecchin
Luiggi Boscolo
Juliana Patra.
A formar parte de un equipo terapéutico, es ahí donde nace el Instituto para el estudio de la familia en Milán.
Ejes que conducen al accionar del terapeuta
La formulación de hipótesis.
La circularidad
Neutralidad. -
Bertalaffy 1972
Bertalaffy 1972: funciones que están determinadas por la estructura dentro de un sistema -
Minuchin 1974
Minuchin 1974: pautas que regulan la intervención y el equilibrio de un sistema. -
Modelo Estructural
Surgió en EE.UU en los años 60, siendo su autor Salvador Minuchin.
Minuchin (1974): Clasifico a las familias funcionales y disfuncionales.
Minuchin (1982): Afirma que el terapeuta actúa como director y actor.
Director: primero observa la interacción tal cual la dramatizan los miembros de la familia y propone un modo de interacción más funcional al sistema.
Actor: solicita a un familiar que tome asiento y observe el modo de interacción que propone el terapeuta. -
La visión monódica
La visión monódica (Watzlawick 1988): Remite la observación de un solos individuo.
La visión holística: Nos remite a dos conceptos asociados, la estructura y función. -
Terapias narrativas
Lo ha llevado a implementar en la terapia aquel análisis de las narrativas escritas que les pedía a sus pacientes con problemas de audición.
White y Epson) frase significativa, que trascendió el ambiente sistémico, “La persona no es el problema, el problema no es el problema”. -
Period: to
Terapias en el posmodernismo
Se da un encuentro entre dos expertos en la sesión:
Terapeuta: por cuanto posee un conocimiento y una experiencia clínica
Paciente: quien nadie mejor que él, conoce como es la interacción con su entorno más inmediato.
Es la era del posmodernismo caracterizada por el creciente individualismo.
-La era de la complejidad (Morín 1996)
-Terapia individual de Luiggi Bóscolo, La terapia de las narrativas de Michael White y las terapias del grupo de conversadores (Bertrando 2004). -
Escuela de Roma
Fundada en la década de los 60, autor Maurizio Adolfi, neuropsiquiatra infantil.
Primer terapeuta sistémico que cuestiono la pretendida objetividad del positivismo.
Adolfi (1993) Intervenciones más destacadas
-Prescripciones directas
-Paradójicas
- Restructurantes
Selvini Palazzoli (1990)
Una prescripción paradójica prescribe explícitamente la función que ha complicado el sistema, de allí que muchas personas ofrecen resistencia al cambio. -
Terapia feminista - Thelma Jean Goodrich
Thelma Jean Goodrich: “Ser mujer para otro” y lo transformo en “Ser una mujer para sí”. (Goodrich y Col 1994) -
Terapia conversacional - Harlene Anderson
Harlene Aderson: sostiene que los terapeutas en general se equivocan al intentar colaborar en la solución de los problemas que más aquejan a los pacientes. -
Grupo de los conversadores
Anderso 1999: Grupo de terapeutas, quienes aplican la dialógica como su principal estrategia de intervención.
