-
500
Edad Antigua
En el año 500a.C. aproximadamente, nace la psicología como necesidad del ser humano en saber soble la causa del individuo, que percibe, recuerda, siente. Los principales exponentes fueron:
Sócrates (470a.C.) : Plantea al hombre en cuanto al espíritu
Platón (427a.C.): Propuso una división del alma en 3 partes; Racional, irascible y apetitiva
Aristóteles (284a.C.): Negó la separación del alma del cuerpo y propuso 3 clases de alma: Vegetativa, intelictiva, sensitiva y apetitiva. -
500
Edad Media
Durante el tiempo de la edad media (500 a 1500d.C) la psicología comienza a separarse de la filosofía. Uno de los principales exponentes de esa época fue Santo Tomás de Aquino, quien propuso cuatro potencias del alma: La vegetativa, la intelictiva, la sensitiva y la apetitiva.
Durante este tiempo, surge la dualidad (el bien y el mal) -
Jan 1, 1400
El Renacimiento
Se marca la separación de la psicología de la religión y la filosofía. El ser humano se centra en la naturaleza y utiliza métodos de observación.
Fue una época de liberación en donde renacieron las artes, la ciencia, las letras y la vida del ser humano.
Su exponente fue; Juan Luis Vives, quien desvaloró la especulación metafísica. -
Jan 1, 1492
Edad Moderna
En esta época la psicología se centra en la vivencia del hombre.
Sus principales exponentes fueron:
René Descartes: quien propone el dualismo cuerpo-mente
Benito Espinoza; quien consideró al hombre como organizmo psicofisiológico. -
Edad Contemporánea
Se estudian las sensaciones y los estímulos físicos yy le dan paso a las escuelas psicológicas. -
Escuela Existencialista
Kierkegaard (1813-1855)
Se basa en la existencia individual, la libertad individual y los conflictos de la elección. -
Estructuralismo
Wielhelm Wundt (1838-1920)
Se basa en el estudio de la mente humana por medio de la introspección. -
Psicoanálisis
Sigmund Freud (1856-1934)
Se basa en la revelación inconsciente, en los impulsos biológicos y de cómo influyen en el comportamiento. -
Conductista
John B. Watson (1878-1958)
Escuela que estudia el acondicionamiento. La conducta principalemente.
Se le llama también teoría del aprendizaje. -
La Gestalt
Max Wertheimer (1880-1943)
Escuela que se dedica al estudio de la percepción. -
Escuela Cognoscitivista
Jean Piaget (1896-1980)
Trata sobre el proceso de conocimiento humano, escencialmente el aprendizaje; la forma en que percibe la realidad y cómo lo utiliza para relacionarse. -
Escuela Humanista
Abraham Maslow (1908-1970)
Propone en que el hombre redescubre su propia personalidad y su autenticidad personal.