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Historia de la psicología educativa

  • 335 BCE

    Dscusion de la psicologia educativa

    Platon y Aristoteles discutieron muchos de los contenidos, como la educación, formación del carácter, posibilidades de la educación moral métodos de enseñanza-aprendizaje, relaciones de los maestro con los alumnos, desarrollo de habilidades psicomotoras, etc.
  • 5 BCE

    Democrito sigo v a.c

    Democrito sigo v a.c
    Estudio la importancia de la educación en el hogar.
  • 1 CE

    Quintiliano siglo I

    Defendió la educación pubica contra la privada, aconsejo sobre tener un buen curriculum para el desarrollo de la enseñanza.
  • 1531

    Luis Vives

    Menciona que se deben tener un orden o una secuencia ordenada de lo que se va aprender o enseñar.
  • Teoria evaloutiva

    Comenio, Influyo en el pensamiento psicoeducativo con textos sobre la teoría evolutiva y el uso de ayudas voisulaes para la instrucción.
  • San Juan Bautista de la Salle.

    San Juan Bautista de la Salle.
    La psicología pedagógica data de la fundación de las primeras escuelas normales, establecida por San Juan Bautista de la Salle.
  • Period: to

    Pioneros de la psicología en la didáctica.

    S. XIX, Pestalozzi, Friebel, Spencer, Hebart. William James, John Dewey y E.L. Thorndike.
  • Conferencias tituladas “Charlas para profesores”

    William James (1842-1910) ofreció una serie de conferencias tituladas “Charlas para profesores” en las que analizaba las aplicaciones de la psicología en la educación infantil.
  • Obra de la psicología pedagógica

    Obra de la psicología pedagógica
    Edward L. Thorndike, escrbe su obra de la psicología pedagógica, donde se le da origen del termino Psicología educativa.
  • La palabra "Dotado"

    La palabra "Dotado"
    Leta Hollingworth, fue la primera persona que utilizó
    el término dotado para describir a los niños que tenían puntuaciones muy altas en las pruebas de inteligencia.
  • Barreras de las culturas étnicas y la educación para mujeres

    Barreras de las culturas étnicas y la educación para mujeres
    El psicólogo latino George Sanchez, fue de los poco investigadores en trabajar la psicología educativa en las etnias y mujeres.
  • Ideas de Dewey

    1- Sostuvo que los niños aprenden
    mejor haciendo .
    2-Sostenía que, no solo debían aprender temas académicos si no, también aprender cómo resolver los problemas de manera reflexiva.
    3- Pugnó por una educación competente para niños y niñas,
  • Clark y Clark

    Clark y Clark
    Mamie y Kenneth Clark, realizaron investigaciones
    sobre el concepto que de sí mismos y de su identidad tenían los niños de origen afroamericanos.
  • Taxonomia de Bloom, una revolución cognitiva

    Taxonomia de Bloom, una revolución cognitiva
    Benjamin Bloom elaboró una taxonomía de las habilidades cognoscitivas , la cual contemplaba funciones como recordar, comprender, sintetizar y evaluar, y les sugirió a los maestros que debían ayudar a desarrollarlas en sus estudiantes.
  • Period: to

    Enfoque Conductista de Skinner

    desarrolló el concepto de aprendizaje programado que consideraba reforzar la conducta del estudiante tras una serie de pasos, hasta que éste alcanzara su meta de aprendizaje, una de ella, introducir tecnología.
  • Kenneth Clark

    Kenneth Clark fue el primer afroestadounidense en ser
    designado presidente de la American Psychological Association.
  • William James

    William James
    Lanza su pirmer libro, "principios de la psicología" .
    Una de sus recomendaciones fue iniciar las lecciones un poco más adelante del nivel de conocimientos y comprensión de los estudiantes con el fin de expandir sus mentes.
  • Nacimiento de la psicología educativa

    La psicología educativa nació en 1982 con la creación de APA para realizar aportaciones, en consideracion a DAVID HOTHERSALL “padre de la psicología”.
  • John Dewey

    John Dewey
    El estableció el primer laboratorio importante de psicología
    educativa en la Universidad de Chicago, Estados Unidos
  • Mayer

    Destaca las contribuciones de la psicología educativa a la teoría cognitiva y a la práctica educativa
  • ZIMMERMAN

    Presidente de la división de la psicología educativa, pide colaboración de expertos para mostrar las contribuciones de la psicología educativa a la educación y a la psicología en general