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460 BCE
460-377 A.C
Los griegos propusieron, a partir de las disecciones, que al cerebro llegaban los estímulos sensitivos.
Hipócrates se atrevió a poner como hipótesis que era el cerebro el órgano del intelecto, atribuyéndole la capacidad cognitiva. -
200
Siglo III – VII D.C.
Galeno, introdujo el concepto del sistema nervioso central al proponer que la médula espinal era una extensión del cerebro que transmitía sensaciones a las extremidades y las enviaba de vuelta al cerebro.
Pablo de Egina recomendaba cirugía para fracturas de la columna vertebral con el fin de extraer los fragmentos de hueso que él estaba seguro eran los causantes de la parálisis. -
1500
Renacimiento siglo XVI
Descartes afirmó que la glándula pineal recibía información sensitiva y emitía órdenes motoras.
Andrés Vesalio, destacó con descripciones anatómicas y contracción muscular por llenado de líquido en su libro De humani corporis fabrica. -
Siglo XVII Y XVIII
El físico italiano Luigi Galvani realizó los primeros estudios de la neurofisiología básica mediante experimentos sobre “electricidad animal”.
Por primera vez se hace referencia a la sustancia gris y la sustancia blanca para indicar dónde se concentraban los nervios. -
Siglo XIX
Comenzó el desarrollo de la neurofisiología clínica por parte del fisiólogo británico Lord Adrian. Incorporó el método y lenguaje de la neurofisiología básica a la práctica clínica.
El médico e histólogo español Santiago Ramón y Cajal, postuló la Ley de la polarización dinámica de las neuronas y descubrió que el sistema nervioso era una red de célulasnerviosas interconectadas entre sí pero manteniendo su individualidad. -
WILHELM WUNDT 1832- 1920
Psicólogo y filósofo alemán, su método de estudio: introspección, apertura del primer laboratorio de psicología experimental al que se atribuye la fundación de la psicología como ciencia. Padre de la psicología experimental, la mayoría de sus estudios tenían como objetivo calcular el tiempo de reacción. Editó la primera revista del mundo de psicología. Escribió un libro “Principios de la Psicología fisiológica”. -
WILLIAM JAMES 1842- 1910
Método de estudio: teoría funcionalista su obra representativa: principios de psicología (1890), puso énfasis en la necesidad de estudiar la psicología aplicando métodos típicos de las ciencias naturales.
En su libro “The Principales of Psychology”, adoptó algunas de las ideas que el naturalista inglés Charles Darwin hizo públicas unos años antes, por todo ello, James es uno de los psicólogos más influyentes en la etapa primeriza de la ciencia -
Ivan Petrovich pavlov 1849 – 1936
Filósofo ruso, objeto de la psicología condicionamiento clásico, su método de estudio, se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas involuntarias, su obra representativa: Condicionamiento clásico (1920). -
SIGMUND FREUD 1856 - 1939
La personalidad que ha dado forma a los estereotipos del clásico psicólogo. Su método de estudio fue teoría de la personalidad psicosexual y psicoanalítica. Como padre del psicoanálisis. Freud fue uno de los pioneros a la hora de teorizar acerca de los aspectos inconscientes de nuestro comportamiento y el papel que juega en ellos la cultura y las relaciones sociales con los demás, sus obras: La interpretación de los sueños, psicología de las masas y análisis de yo -
John Broadus Watson 1878 – 1958
Psicólogo estadounidense, su objeto de la psicología, método de estudio: Condicionamiento de la reacción de miedo, su obra representativa: El cuidado psicológico de un niño pequeño (1928), sostenía que la conducta se puede estudiar mediante procedimientos experimentales considerando que el entorno es un conjunto de estímulo – respuestas, fundo la escuela psicológica conductista -
ESTRUCTURALISMO
La psicología introspectiva recibe el nombre de Estructuralismo, está representada en forma norteamericana definitiva por la obra de E.B. Titchener,
El resalto la distinción entre el estructuralismo y el funcionalismo -
Primer laboratorio de Psicología
Wilhelm Wundt crea el primer laboratorio experimental en la universidad de Leipzig, Alemania. -
Nace la psicología como ciencia
Representante del estructuralismo da a conocer los principios de la psicología fisiológica y crea el primer laboratorio experimental de la psicología -
Friedrich Salomon Perls 1893-1970
Medico neuripsiquiatra y psicoanalista alemán, su método de estudio: Fue el creador junto con su esposa de la terapia Gestalt.
Su obra representativa: Gestalt Therapy Verbatim (1969) -
EDWARD TICHENER
Fundador de la teoría del estructuralismo. Escribió el primer libro llamado esbozo de la psicología, en el que decía "el punto de partida general es el de la psicología tradicional inglesa". Crea la psicología fisiológica, funcional y evolutiva.
En su escrito más riguroso y escrupuloso habla de la conciencia como algo compuesto de procesos más que de elementos. La palabra estructura y la actitud biológica hacia la morfología, otorgan status de realidad a la conciencia, por vía de una analogía. -
JEAN PIAGET 1896- 1980
Otro de los psicólogos más famosos y que más han aportado al estudio de la ciencia de la conducta y los procesos mentales. Junto a Vygotsky, es una de las grandes figuras de la psicología del desarrollo, su enfoque constructivista de la pedagogía resulta muy actual incluso hoy en día, décadas después de su muerte. La mayoría de psicólogos educativos y pedagogos tienen como referencia las teorías y enseñanzas del psicólogo helvético. Obra: La representación del mundo en el niño -
LEV VYGOTSKY 1896-1934
Es uno de los grandes referentes de la psicología evolutiva. Vygotsky fue uno de los primeros investigadores que puso énfasis en la importancia del contexto cultural y las relaciones humanas en el desarrollo cognitivo de los seres humanos desde la primera infancia. Y todo esto en una época en la que lo habitual era considerar que la mente emergía espontáneamente del individuo. Vygotsky rompió con la tradición genetista y determinista. Obra: pensamiento y lenguaje -
PSICOANÁLISIS
Práctica terapéutica fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud. A partir del psicoanálisis se han desarrollado posteriormente diversas escuelas de psicología profunda o de orientación dinámica y analítica. Asimismo, la teoría ha influido sobre muchas otras escuelas psicológicas y de terapias no necesariamente psicoanalíticas. Freud realizó estudios en el área de la neurología, estudia la histeria. -
Bhurrus Frederic Skinner 1904- 1990
Psicólogo estadounidense, su método de estudio: conductismo radical, su obra representativa: La conducta de los organismos: un análisis experimental (1938), Bhurrus partió de los descubrimientos surgidos de la línea de investigación iniciada por el fisiólogo ruso Iván Pavlov y los adaptó a la psicología experimental, este investigador creía sinceramente que los procesos mentales internos no son los responsables de originar la conducta humana, sino los factores externos y medibles -
Interpretación de los sueños
Freud se mostró particularmente fructífero en estas circunstancias adversas publicando las que se consideran dos obras cardinales del psicoanálisis, La interpretación de los sueños y Tres ensayos sobre teoría sexual. -
ABRAHAM MASLOW 1908-1970
Psiquiatra y psicólogo estadounidense Método de estudio: La pirámide de Maslo, figura en el recorrido histórico de la Psicología Humanista, además, su jerarquía de las necesidades humanas , permiten acceder a los eslabones superiores de necesidades, más complejas, su influencia en el ámbito de la motivación y el deseo de los seres humanos, sus teorías sobre la auto actualización y la auto realización. Obra: una teoría sobre la motivación humana, Motivación y personalidad (1954). -
PSICOLOGIA GESTALT
Fundada por Max Wertheimer, Kurt Lewin y otros, como una terapia que tiene como objetivo, además de ayudar al paciente a sobreponerse a síntomas, permitirle llegar a ser más completa y creativamente vivo y liberarse de los bloqueos y asuntos inconclusos que disminuyen la satisfacción óptima, autorrealización y crecimiento. -
Psicología Conductista
Es fundada por John Watson. Estudia del comportamiento.
Según su fundador John Watson, el conductismo surgió como oposición directa al énfasis que había puesto el psicoanálisis en los impulsos ocultos e inconscientes es una escuela natural que se atribuye todo el campo de las adaptaciones humanas. -
Abert Bandura 1925- 1975
De los psicólogos que figuran en el recorrido histórico de la Psicología Humanista, este autor es reconocido especialmente por sus aportaciones en lo relativo a los estilos de aprendizaje y la relación entre las relaciones sociales y la cognición humana, además, en una encuesta realizada en 2002, miles de profesionales y estudiantes de psicología situaron a Bandura en el cuarto puesto de los psicólogos más influyentes de la historia. Obra: Pensamiento y acción: Fundamentos sociales -
Condicionamiento clásico
Creado por Ivan Pavlov influido por el conductismo.
Tipo de aprendizaje en el cual un estimulo originalmente neutro, llega a poder provocarla, gracias a una conexión asociativa de este hecho.
experimento con un perro donde se veían reflejados los estímulos. -
FUNCIONALISMO
Estudio de los propósitos y función de los procesos mentales. El funcionalismo estudia la sociedad sin tener en cuenta su historia, sino tal y como se la encuentra; intentando comprender, como cada elemento de la sociedad se articula con los demás formando un todo, y ejerciendo una función dentro de esa sociedad. -
Daniel Kanheman 1934
Este psicólogo israelí es conocido por sus contribuciones en el campo de la economía conductual y la toma de decisiones. Ha contribuido a poner en duda la suposición de que el ser humano se comporta racionalmente en aquellos contextos en los que se debería regir por una lógica de coste-beneficio, como la compra de productos o las votaciones, gano un premio Nobel. Obra que Daniel Kahneman creó solo y que todavía es muy leída en la actualidad. Hablamos de Pensar rápido, pensar despacio -
KURT KOFFKA
Publicó su obra maestra "Principles of Gestalt Psychology", la cual contribuyo al estudio de la percepción, la memoria y el aprendizaje. -
Psicología de la Gestalt
Su fundador es Max Wertheimer. Se ve la ley de la simetría.
Su objeto de estudio han sido las leyes de organización perceptiva del ser humano. -
TERAPIA GESTALT
Creada por Frederick Perls y su esposa Laura. Perteneciente a la psicología humanista, ya que no solo está hecha para tratar enfermos, sino para desarrollar el potencial humano. -
Condicionamiento operante
Creado por Burrhus Skinner.
Teoría psicológica del aprendizaje que explica la conducta voluntaria de cuerpo, en su relación con el medio ambiente, basados en un método experimental. -
CARLS ROGERS-
Uno de los fundadores de la psicología humanista, gestor en el desarrollo de la terapia no directiva, es decir terapia centrada en la persona -
ENFOQUE SISTEMICO-
Es una disciplina terapéutica que se aplica para el tratamiento de disfunciones, trastornos y enfermedades concebidas como expresión de las alteraciones en las interacciones, estilos relacionales y patrones de comunicación humano. -
COGNITIVISMO
Surgió como corriente psicológica, como reacción al conductismo. La psicología cognitiva surge como alternativa a la concepción conductista de la mente como caja negra inaccesible. Es difícil atribuir su aparición a un único autor, pero sí parece claro que su inicio coincide con la aparición y desarrollo de los ordenadores. Jean Piaget hizo aportaciones al desarrollo cognitivo de los niños.
Donald Broadbent aportaciones a la capacidad de atención. -
Steven Penker 1954
Conocido por sus teorías acerca del lenguaje como un mecanismo de adaptación al medio tallado por la evolución y por ser uno de los psicólogos más famosos de la psicología evolucionista. Brillante escritor, profesor en la prestigiosa universidad de Harvard, en los campos de la percepción y del desarrollo del lenguaje en la niñez. Defiende la polémica idea de que el lenguaje humano es una adaptación biológica modelada por la selección natural. Obra: En defensa de la ilustración -
HUMANISMO
Surgió como reacción al conductismo y al psicoanálisis. Como una corriente dentro de la psicología, que nació como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados. Su propósito es que el hombre se autorrealice.
