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Historia de la psicología

  • Voluntarismo

    Voluntarismo
    Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig en Alemania.
    En 1890 las clases de Wundt estaban saturadas
    teoria del Voluntarismo: trato de explicar la experiencia inmediata y desarrollar maneras de estudiarla científicamente.otorgó un lugar central a la atención selectiva, el proceso por el cual determinamos a qué vamos a atender en un momento dado Wundt sacó a la psicología del campo de la filosofía para ubicarla en el mundo de la ciencia.
  • G. Stanley Hall

    G. Stanley Hall
    quien estableció el primer laboratorio estadounidense
    de psicología en la Universidad Johns Hopkins estudió con Wundt
  • J. McK. Cattell

    J. McK. Cattell
    El primer estadounidense al que se llamó “profesor de psicología”
  • Estructuralismo

    Estructuralismo
    Edward Bradford Titchener, para Titchener los psicologos deberian analizar las experiencias complejas, en términos de sus componentes mas simples, descompuso la conciencia en tres elementos básicos:
    sensaciones físicas (lo que vemos)
    sentimientos (lo que gusta o disgusta de algo)
    imágenes (recuerdos).
    Titchener afirmaba que incluso los pensamientos y sentimientos mas complejos podrían reducirse a esos tres elementos simples
  • Funcionalismo

    Funcionalismo
    William James: "nadie ha tenido nunca una sensacion simple por si misma". nuestra mente constantemente entreteje asociaaciones, revisa la experiencia, se activa, se detiene, avanza y retrocede en el tiempo.
    James compartía la creencia de Wundt y Titchener de que la meta de la psicología era analizar la experiencia.
    su mayor obra: The Principles of Psychology (1890).
  • Psicología Psicodinámica

    Psicología Psicodinámica
    Sigmund Freud: trabajando con muchos pacientes lo convencieron de que muchas enfermedades nerviosas eran de origen psicológico mas que fisiológicas. Freud sostenía que los seres humanos no son tan racionales como imaginaban, afirma que estamos motivados por el instinto e impulsos inconscientes que no están disponibles para la parte racional de nuestra mente.
    Técnica: el paciente se recostaba en un sofá y cuenta sus sueños y dice cualquier cosa que se le venga a la mente.
  • la Gestalt y la psicología humanista

    la Gestalt y la psicología humanista
    Un grupo de psicólogos en Alemania atacaba al estructuralismo desde otra dirección la psicología de la Gestalt. Traducido aproximadamente del alemán, Gestalt significa “todo”o “forma”. Cuando se aplica a la percepción se refiere a nuestra tendencia a ver patrones, a distinguir un objeto de su fondo y a completar una imagen a partir de unas cuantas señales.
  • Wolfgang Köhler

    Wolfgang Köhler
    1910 entraría a trabajar al Instituto Psicológico en Frankfurt, llevaría a cabo distintas investigaciones con chimpancés, analizando sus capacidades cognitivas y llegando a descubrir lo que se vendría a denominar aprendizaje por insight. A partir de ello escribiría obras como The Mentality of Apes, desarrollando diferentes teorías respecto al aprendizaje y sobre la existencia de inteligencia en los simios no humanos.
  • Conductismo

    Conductismo
    John B.Watson: afirma que uno no puede puede ver o incluso definir la conciencia mas de lo que se puede ver el alma, y si uno no puede localizar o medir algo esto no puede ser objeto de estudio científico.Para Watson, la psicología era el estudio de la conducta observable y mensurable y nada mas.
  • Kurt Koffka

    Kurt Koffka
    En el contexto de una psicología gestáltica que rompe con el reduccionismo, que postulaba que si la psicología era una ciencia entonces debía ser capaz de reducir los fenómenos a elementos constituyentes, a Koffka se le atribuye un gran cuerpo de trabajo empírico.
    Probablemente su contribución más famosa sea la aplicación sistemática de los principios gestálticos en sus dos trabajos más conocidos: El Crecimiento de la Mente (1921) y Principios de la Psicología Gestáltica (1935).
  • Psicología Humanista

    Psicología Humanista
    Abraham Maslow Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre.En obras como Motivación y personalidad (1954) Psicología del ser (1962) y La Psicología de la ciencia (1966) postuló que que deben quedar satisfechas, y que el objetivo fundamental de la psicoterapia debe ser la integración del ser
  • Max Wertheimer

    Max Wertheimer
    fue el primero en estudiar la organización perceptual. El enfoque que le dio a la forma en que percibimos el mundo fue el de dirigir la mirada a las cosas como un todo. Así, sugirió que el todo era mucho más que sus partes Su trabajo creó una importante base de la teoría psicológica; y además de contribuir a la creación de la escuela Gestalt,. Creó el fenómeno Phi que conforma la base de la psicología de la Gestalt. Sus hallazgos se compilaron en su libro El pensamiento productivo.
  • psicología cognitiva

    psicología cognitiva
    Jerome Brunerdedicó mucho tiempo a estudiar el modo en el que aprendemos durante nuestros primeros años de vida. Esto le llevó a desarrollar una teoría sobre tres modos básicos para representar la realidad que, a la vez, son tres maneras de aprender en base a nuestras experiencias. Se trata del modelo enactivo, el modelo icónico y el modelo simbólico.
  • B. F. Skinner.

    B. F. Skinner.
    agregó un nuevo elemento al repertorio conductista: el reforzamiento. Recompensaba a sus sujetos por comportarse en la forma en que él deseaba que lo hicieran un proceso al que denominó condicionamiento operante o instrumental.
  • psicología positiva

    psicología positiva
    Martin Seligman, reconocido pionero de la psicología positiva, nos explica que la felicidad no siempre depende de nuestro estatus social, nuestra religión o nuestra belleza física. La felicidad en realidad es una combinación única de lo que él llamó «fortalezas distintivas», como el sentido de humanidad, la templanza, la persistencia y la capacidad de llevar una vida significativa.