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399 BCE
Socrates
Atenas (470-339 A.C)
Filosofo objetivo: Evolución de las enseñanzas
Método socratico- era hacer que sus discípulos se contradigan a si mismos y así quedaran en evidencia
obra importante: Socrates no escribió ninguna obra -
370 BCE
Hipocrates
Grecia (460-370) Medico
objetivo: la observación y el estudio del cuerpo humano
metodología de estudio: fundados de la escuela que lleva su nombre esta revoluciono la medicina de su época, estableciéndola como una disciplina separa de otros campos con los cuales se le había asociado Tradicionalmente (principalmente la teurgia y la filosofía)y convirtiendo el ejercicio de la misma en una autentica profesión
obra importante: los tratados hipocorísticos (475 A.C) -
347 BCE
Platon
Atenas(427-347 A.C) Filosofo
Objetivo: Conseguir una sociedad justa y armónica
Metodología de estudio: La Dialéctica platónica su finalidad se aboco al conocimiento del "Mundo inteligible" o también conocido como el " mundo de las ideas"
Obra importante: Apología de socrates, Ion, Eutifron, Crtion, Carmides, Iaques, Protagoras, Lisis y Trasimaco (393-389 A.C) -
Rodolfo Goclenio
Alemania ( 1547-1628) Filosofo
Demostrativo o deductivo también examina los prediacos que acumben al ente en cuanto ente
Metodologia: Ciencia de lo que es y de la nada, del ente y del no ente, de las cosas y de sus modos, de la sustancia y del accidente.
Fue el introductor del vocablo psicología
obra importante: Ψυχολογία hoc est de hominis perfectione, animo et in primis ortu huius commentationes ac disputationes quorundam theologorum et philosophorum nostrae aetatis (1590) -
Rene Descartes
Francia ( 1596-1650)
Filosofo, matemático y físico francés
Objetivo: la existencia de la propia conciencia que duda, en su famosa formulación pienso, luego existo.
Metodología: Cartesiano, descartes propuso para todas las ciencias y disciplinas, consiste en descomponer los problemas complejos en partes progresivamente más sencillas hasta hallar sus elementos básicos, las ideas simple
obra importante : Principios de la Filosofía, 1644 -
Christian Freiherr von Wolff
Alemania(1679-1754)
Filosofo
Objetivo:Ser necesario, creador y providente, y concibe a Dios como un ser perfectísimo y realísimo
Metodologia: Orden del pensamiento y de la realidad. Las controversias entre católicos y protestantes, por un lado, y por otro, sobre todo, Leibniz y Descartes le inspiraron su método filosófico
Obra impportante: Psychologia empirica (1732)
Psychologia rationalis (1734) -
Wilhelm Wundt
psicólogo y fisiólogo alemán
objetivo: la conciencia
metodologia: introspección de laboratorio
Porpuesta: apertura del primer laboratorio de Psicología experimental al que se le atribuye la fundación de la Psicología como ciencia
Obra importante: Principios de Psicología fisiológica (1874) -
Wilhelm Dilthey
filósofo, historiador, sociólogo, psicólogo y hermeneuta alemán
Objetivo: la realidad social
Metodologia: Hermenéutico
Propuesta: divide el mundo de las ciencias en ciencias de la naturaleza y ciencias del espíritu
Obra importante: Introducción a las ciencias del espíritu
1883 -
William James
filósofo y psicólogo estadounidense con una larga
Objetivo: Funcionamiento de la consciencia y los temas básicos, los hábitos y las emociones
Metodologia:El método usado por funcionalismo es la introspección, desde una perspectiva mentalista
obra impportante:Principios de la Psicología 1890 -
Sigmund Freud
Fueun médico neurólogo austriaco de origen judío
objetivo:inconsciente
metodologia: interpretación construcción y su técnica la asociación libre en transferencia
obra impportante: Estudios sobre la histeria (1895) -
Carl Gustav Jung
fue un médico psiquiatra psicólogo y ensayista suizo Se enfatizó en funcional entre la estructura de la psique
-incorporar en su metodología nociones procedentes de la antropología, la alquimia, la interpretación de los sueños, el arte, la mitología, la religión y la filosofía propuesta: contribuciones al análisis de los sueños fueron extensas y altamente influyentes Acerca de la psicología y patología de los llamados fenómenos ocultos (1902) explicación el espiritismo de un ,metodo -
John B. Watson
psicólogo estadounidense formuló y popularizó la teoría científica del conductismo
objetivo las relaciones entre estímulo y respuesta
metodologia: observable, medible y cuantificable
obra importante: Su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista» (1913) es considerado como el acta fundacional de la escuela conductista -
william mcdougall
fue un psicólogo norteamericano opositor al conductismo
objetivo: conducta
metodologia: observación de la conducta de hombres y animales
obra importante: Su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista» (1913) es considerado como el acta fundacional de la escuela conductista -
Max Wertheimer
Fue el fundador de la psicología de la Gestalt
objetivo: Comportamiento de la conciencia
metodología experimentalismo
obra impportante: estudio de la percepción de estructuras ambiguas y complejas, elaborando y desarrollando un conjunto de ideas que conformarían la base de la psicología de la Gestal 1925 -
Jean Piaget
fue un epistemólogo y biólogo suizo, considerado el padre de la epistemología genética
objetivo: Estructuración del pensamiento y el conocimiento humano.
metodologia : la asimilación y la acomodación
propuesta: el aprendizaje es un proceso que sólo tiene sentido ante situaciones de cambio
obra impportante: La representación del mundo en el niño (1926) -
ivan pretuwich paclow
fisiólogo ruso muy conocido por sus experimentos con perros, que dieron lugar a lo que hoy en día se conoce como condicionamiento clásico
El objeto de su investigación se basa en la diferencia entre condicionado y condicional desde un enfoque de relación y estado
metodologia: Metodología de la enseñanza
obra importante:los reflejos condicionados 1929 -
Wolfgang Köhler
fue uno de los principales teóricos de la Escuela de la Gestalt y presidente de la Asociación Americana de Psicología desde 1956
objetivo: cognición e inteligencia
metodologia: Uso de metodologías empíricas y objetivas
obra importante; Gestalt psychology 1930 -
Wolfgang Köhler Lev Vygotski
psicólogo ruso uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo.
objetivo: el inconsciente el comportamiento y el psiquismo y sus propiedades
metodologia: Cognoscitivo
obra importante: 1934 "Pensamiento y Lenguaje -
carl ransom rogers
psicólogo estadounidense y de los principales exponentes de la psicología humanista,
objetivoenfoque humanista
metodologia: inductivo y el sintético
obra impportante: Articulo Conflicto, frustración y teoría de la amenaza. Revista de psicología social y anormal (1943) -
Abraham Maslow
psicólogo estadounidense y de los principales exponentes de la psicología humanista,
objetivoenfoque humanista
metodologia: inductivo y el sintético
obra impportante: Articulo Conflicto, frustración y teoría de la amenaza. Revista de psicología social y anormal (1943) -
Donald Broadbent
psicólogo de carácter experimental, interesado en el estudio de la memoria y el filtro atencional.
objetivo: se centra en la cognición, es decir, en aquellos procesos mentales implicados en el conocimiento.
metodologia: Experimental , empleando diferentes metodologías funcionales para sus investigaciones.
obra importante:Percepción y Comunicación, en 1958 -
AlbertBandura
canadience 04-sep- 1925
Aprendizaje social
objetivo conducta
metodología: aprendizaje observacional
obra impportante: teoria de aprendizaje social 1977 -
Mihaly Csikszentmihalyi
Italiano, psicólogo y docente,
objeto de la psicología: conducta, emociones, bienestar método de estudio: enfocar la energía
obra representativa: : la psicología de la experiencia óptima 1990 -
Martin Seligman Psicología positiva
12 de agosto de 1942 psicólogo
escritor estadounidense, objeto de la psicología: sentimientos subjetivos de felicidad y bienestar, método de estudio: funcionamiento humano positivo y su desarrollo en múltiples niveles, obra representativa: Indefensión 1975 -
Period: to
2000
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2010
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2020
