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HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

By facebooker_10158047053091870
  • Period: 1500 BCE to 500 BCE

    EDAD ANTIGUA

    HISTORIA
    Civilizaciones Antiguas.
    Civilizaciones del Occidente. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
    - La Pedagogía etimologicamente proviene del griego de paidon = niño y ago = conducir. Su ideal educativo es la formación integral del educando.
    - Educación para la democracia.
    - Aprendizaje por demostración: Dialéctica-Retórica.
    - Ley de la interioridad humana.
    - Sofistas (maestros).
    - Educar la razón humana. FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
    Grecia: Filosófos antiguo.
    Roma: Educación para la democracia.
  • Period: 467 BCE to 1492

    EDAD MEDIA

    1. Feudalismo y vasallaje.
    2. Cruzadas.
    3. Filosofía cristiana: El clérigo era encargado de la educación quien buscaba la perfección del individuo a través del espíritu por el que el aprendizaje era TEOCÉNTRICO.
    PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
    1. Período Clásico de la Pegagogía
    - Maestro: Centro de la educación.
    - Prevaleció la memorización:Herramienta de aprendizaje.
    2. Pedagogía Tradicional
    - Eneñanza Religiosa (moralizador)
    - Predominan las materias abstractas.
  • Period: 1500 to

    EDAD MODERNA

    ÉPOCA DE TRANSICIÓN RENACIMIENTOY HUMANISMO:
    1. Centrada en el resurgimiento de las costumbres y símbolos de las civilizaciones griegas y romanas.
    2. Descubrimiento de América en 1492 y la Revolución francesa.
    3. Visión social de la educación. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
    - Reforma gradual de la educación.
    - Principios del Currículo.
    - Educación de las artes y las letras.
    - Carácter objetivo de las ciencias.
    - La investigación: Elemento de búsqueda de conocimiento.