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2 BCE
El cristianismo en la formación del hombre
educan a las personas en algo tan importante como la fe, creer en lo realmente valioso de una persona que corresponde a la parte sabia y formada en valores. -
600
Agostino y el descubrimiento de la persona
El pensamiento pedagógico de Agostino adquiere fuerza singular a partir de un nuevo entendimiento opuesto a la integridad griega. -
1313
El renacimiento humanista
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Period: 1313 to 1375
El renacimiento Humanista
La poesía por Francesco Petrarca y la resurrección de la literatura por Bocaccio, descortinan un mundo olvidado de pensamientos y pasiones que forman al hombre mas que cualquier clase o enseñanza -
1350
Tomas de Aquino Edad media
El aprendizaje puede ocurrir de manera autodidactica. El maestro estimula al alumno a formar su propio juicio. -
1466
Renacimiento y reforma
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Period: 1466 to 1469
Renacimiento y Reforma Erasmo de Roterdan
La educación del hombre asciende a la categoría de un segundo nacimiento, siendo así que lengua, historia moral, política y educación se tornan necesariamente los temas centrales del humanismo. -
La idea Pedagógica de Rousseau
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Period: to
La idea Pedagógica de Jean Jacques Rousseau
La idea de Rousseau es educar al hombre en un ambiente de equilibrio donde se tiene en cuenta sus capacidades individuales, habilidades adquiridas y necesidades inducidas no solo para la educación sino para la vida -
Iluminismo un movimiento histórico: XVII - XVIII
Marcaron de manera decisiva la teoría pedagógica y la la educación concreta de l siglo XVIII, no solamente en Inglaterra, sino en el mundo entero. en la dedicatoria que hizo a quien encargó su trabajo, Locke dijo en su intención elaborar detalladamente u método de enseñanza "más fácil, rápido y adecuado para formar hombres bien educados y útiles". enfatiza en el esclarecimiento teórico, pero el esfuerzo para reformar la educación y la enseñanza a partir del espíritu Iluminista. -
Benedetto Croce
Reconoce que hay alumnos buenos y malos. Sin embargo los malos a veces han tenido más éxito que los buenos. -
La educación al servicio de la persona siglo XX. (Tiempo actual)
la idea pedagógica fue reformulada en el siglo xx; los hechos naturales y las condiciones sociales de la educación no eran negados, por lo contrario, eran examinados y analizados con creciente intensidad y diferenciación; al mismo tiempo se vio la absolución de la naturaleza y de la sociedad en su unilateralidad y unidimensionalidad pedagógica.
