historia de la lingüística

Año 322 a.c

322 BCE

El estudio de la Lingüística empezó con algunos diálogos de Platón como el Crátilo. Aristóteles retomo y trato cuestiones Lingüísticas en sus obras Retorica y Poética.

año 200 a.c

200 BCE

Este movimiento reconoció la Lingüística como una rama separada de la Filosofía.
Creían en el Lenguaje como medio de comprensión de la mente humana.

Año 175 a.c

175 BCE

Época Helenística, el estudio de la Lingüística era necesario ya que el Imperio de Alejandro Magno era muy extenso y se hablaban diferentes lenguas, Dionisio de Tracio se destacó en esta época por sus estudios del lenguaje que hacia referencia a principios lógicos y psicológicos que subyacen al lenguaje.

siglo VI año 600 d.c

600

Basándose en los gramáticos griegos, los romanos intentaron concebir la gramática del latín, Marco Terencio Varrón (116-27 ac) realizo una larga disquisición a cerca del latín e n el que investigo su gramática, su historia y su uso contemporáneo.
Concluyo que el lenguaje es anómalo ósea gobernado por reglas, y que existen anomalías pero que son semánticas y gramaticales.
A comienzo de la era cristiana apareció un gran número de gramáticos latinos, los más importantes Donato y Prisciano.

siglo VIII y IX

900

Renacimiento Carolingio
La obra de Prisciano cobro más importancia se convirtió en base erudita para la enseñanza de la gramática.

siglo XII

1200

Resurgimiento de la filosofía europea a manos de San Anselmo de Canterbury y Pedro Abelardo dentro de la Iglesia, único sostén de la educación. Renace también el estudio del griego.
Con el estudio de las lenguas vernáculas los gramáticos concluyeron que los seres humanos tienen la capacidad de aprender un lenguaje.

año 1492

1492

Renacimiento
En 1492 aparece la primera Lengua Castellana de Antonio Nebrija en la que se eleva esta lengua a la categoría de Toscana heredera privilegiada del latín.

siglo V al XV

1500

Europa medieval
Donato y Prisciano fueron esenciales para la enseñanza del latín en el que se basaba toda la educación y los estudios lingüística

año 1600

1600

Aparecen gramáticas de lenguas vernáculas (español y Frances) y de lenguas indígenas (quechuas y nahual)

año 1700

1700

Los pensadores de la Ilustración están influidos por los principios cartesianos que se ha expresado a nivel semiótico en la Grammaire (1 660) y la Logique (1692) de Port Royal, Nicolas Beauzee y Cesar chesneau intentan distinguir un perfecto Isomorfismo entere lengua, pensamiento y realidad.Lingüística Ilustrada representada por Condillac para quien la actividad del alma procede de los sentidos.

año 1786

1786

Lingüística Comparada, aparece el Romanticismo lo que puede significar la expresión del alma del pueblo, aparecen diversos estudios comparativos, etnográficos y descriptivos. E l descubrimiento del sanscrito.
En 1786 William Jones pregona la excelencia de la lengua sanscrita y establece el parentesco con el latín el griego y las lenguas germánicas.

año 1900

1900

A finales de este siglo surgen los Neogramaticos quienes gracias al descubrimiento del sanscrito podía comparar las lenguas y reconstruir una lengua original, el Protoindoeuropeo que no es una lengua real, sino una construcción teórica.
Corriente Estructuralista: se adueña de la metodología aplicada a las ciencias sociales y etnográficas surge el suizo Ferdinand de Saussure quien integra la semiología, disciplina que forma parte de la psicología social.

año 2000

2000

Noam Chomsky lingüista estadounidense, crea el generativismo; pasa a ser la lengua como sistema a la lengua como resto de la mente del hablante, la capacidad innata para aprender y usar una lengua, según Chomsky la capacidad para aprender una lengua es genética a esto se le llama Gramática Universal.
La escuela generativista y la funcionalista establecieron el panorama de la Lingüística actual ,de ellas proceden corrientes de la lingüística contemporánea que explican la naturaleza del lenguaje.