cambios en la educacion de los niños niñas adolescentes a traves del tiempo

By facebooker_2730855383618583
  • 4000 BCE

    EDAD ANTIGUA

    En esta época no se hablaba de infancia y adolescencia. los niños eran vistos como seres invisibilizados.
    recibian serie de castigos y maltratos.
    considerados un objeto más para la sociedad.donde los niños eran preparados para la guerra y las niñas para complacer a los adultos.
    las niñas eran educadas para criar a sus futuro hijos y cuidar al esposo.
    cuando las niñas tenían su primera menstruación las casaban con hombres mayores.
    hombre es igual a caza
    mujer es igual a oficios del hogar.
  • 1789 BCE

    EDAD CONTEMPORÁNEA

    se hacen grandes reflexiones sobre lo educativo, político, económico ideológico.
    se reconoce al niño niña adolescente como un ser importante.
    la familia es lo mas importante en la sociedad.
    declaración de los derechos del niño niña
    leyes de protección al niño niña adolescentes a nivel mundial
    es un sujeto de construcción social e ideológica.
    hoy en dia los niños niñas y adolescente se están viendo afectados por el conflicto armado.
  • 1493 BCE

    EDAD MODERNA

    siglo de las luces. se reconoce al ser humano en su integridad.
    se empieza a reconocer la etapa de desarrollo. se considera al niño como un ser libre., capaz de decidir, tiene libertad de juegos.
    hay sentido en la educación. aparecen varios pedagogos.
    se ofrecen clases para niños y niñas.
    se da sentido a la educación niño niña adolescente.
    se separan por edades y preparan a los maestros.
    el niño ya no es un adulto en miniatura.
    hombre igual al centro de la sociedad.
  • 1492 BCE

    EDAD MEDIA

    considerada la época del oscurantismo.
    niños niñas y adolescentes eran utilizados como objeto de cambio según los beneficios de las familias.
    eran considerados como regalos de Dios ,castigo o demonios. cuando consideraban que se portaban mal eran castigados físicamente.
    eran considerados como adultos para algunos propósitos y para otros no.
    eran un adulto pequeño.
    la educación para niños y niñas era diferente.
    algunas veces la crianza estaba a cargo de terceros .
    educación tradicional