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1997 BCE
El concepto de juventud, seguía siendo inapropiado
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1993 BCE
Se reconoce como el código de niños y adolescentes (12 - 17 años)
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1989 BCE
Se define, los derechos de los niños desde que nace hasta que alcanza la mayoría de edad
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1948 BCE
Las Naciones Unidas, reconoce oficialmente al "niño" como menor de edad
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1918 BCE
En Argentina se inicia, el movimiento estudiantil
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1914 BCE
En Gran Bretaña, se considera a la juventud como una etapa de disciplina, supervisión y educación
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1902 BCE
Se decide la edad de 12 años, para trabajar
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1901 BCE
Creación de red, de grupos excursionistas de jóvenes
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1900 BCE
En España, no se prohibe la ley del trabajo infantil; en menores de 10 años
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1893 BCE
En Francia, se formaron grupos independientes de jóvenes obreros
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1881 BCE
Enseñanza Primaria gratuita y obligatoria
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1876 BCE
En Alemania, se crearon sistemas judiciales para los jóvenes
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1874 BCE
Se prohibió el trabajo, a los menores de 12 años
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1871 BCE
La ley se expandió hasta todo el imperio alemán
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1870 BCE
Se tomó conciencia acerca del papel de los jóvenes
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1853 BCE
Prohibición en niños de 12 a 14 años, jornadas laborales de más de 6 horas
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1841 BCE
En Francia, se estableció la edad mínima para trabajar a los ocho años
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1839 BCE
En Prusia, se prohibió el trabajo para menores de 9 años
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1833 BCE
Ley Guizot. (Mantenían a los colegios por la educación gratuita)
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1833 BCE
En Gran Bretaña, se aprobó la restricción del trabajo infantil
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1800 BCE
La educación sólo era para una minoría de hombres (Clase Alta)
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1700 BCE
La guerra industrial, permitió que al niño fuera considerado como obra barata
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1690 BCE
En Francia existían términos para referirse a las etapas del ciclo vital
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1600 BCE
El niño es considerado como un adulto pequeño
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1300 BCE
Prevalece la situación de abandono
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1100 BCE
Adquiere más fuerza el concepto de niño
