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1400 BCE
Presocrátivos
Se ubicaron en Grecia, en el siglo V y IV aC
Plantean que el significado de las palabras es arbitrario pues no hay una relación directo entre el objeto y el nombre que se le pone.
Los más importantes fueron los sofistas.
Reflexionaron profundamente sobre el lenguaje; su naturaleza, su finalidad y sobre la gramática (investigación científica del lenguaje) y la retórica (discurso).
Heráclito estudia las palabras y los hechos con base en su naturaleza, con el inicia el estudio de la etimología. -
427 BCE
Filosofía Antigua
Abarca el periodo del pensamiento desarrollado en la antigua Grecia desde su periodo clásico. A continuación algunos pensadores que aportaron sus pensamientos y estudios sobre la evolución del lenguaje. -
427 BCE
Platon
Atenas, Grecia. 427-348aC.
Fundo en Atenas la Academia considerada por muchos la primera universidad europea donde se estudiaba filosofía.
En forma de diálogos expuso su teoría de las ideas, según el cual distinguía sobre nuestro mundo visible y el mundo de las ideas -
384 BCE
Aristóteles
(384-322 a.C.)
Expresó sus principales ideas sobre filosofía del lenguaje en su obra Sobre la Interpretación. Da a “interpretación” varios sentidos que tenía esa palabra en el ámbito griego: A) El de interpretación de la realidad: la interpretación es lo que decimos del mundo según lo que de él percibimos o entendemos. B) Que se ha vuelto preponderante, es el de interpretar las locuciones que sobre el mundo se dicen, esto es, captar lo que decimos sobre el mundo, las expresiones o los textos. -
301 BCE
Estoicos
Escuela filosófica fundada por Zenón de Citio en el 301 a. C. y dirigida por Crisipo de Solos de 232 aC. 204 aC.
Unen las teorías de Platón y Aristóteles. Según ellos los sonidos se forman naturalmente imitando los primeros sonidos de las cosas que nombran, es decir las onomatopeyas, que luego se fueron transformando.
Su teoría del significado se basaba en la idea de lektón o dictum, el cual era una entidad no empírica que aseguraba el significado a la expresión en cuestión. -
354
San Agustín de Hipona
En su Principia dialecticae habla de la fuerza (vis) del signo lingüístico, que encierra la significación y las formas como ésta afecta a un auditorio; revisa cuestiones sobre la relación entre el pensamiento y el lenguaje. aporta una teoría del origen del lenguaje, en la que expone que el recuerda como aprendió a hablar cuando era niño, mientras se le enseñaba una cosa y se asociaba con ella la palabra correspondiente. " el lenguaje tiene la finalidad de enseñar o recordar".
(354- 430) -
430
Filosofía Medieval
En la Edad Media abarca los dos ejes de reflexión sobre el lenguaje que se entrecruzan: el lógico y el gramático. Los lógicos desarrollan la teoría de las propiedades semánticas de los términos, y los gramáticos o modistae desarrollan la teoría de los modi significandi. -
Period: 476 to 1492
Época Medival
Filosofía en la Era Medieval -
480
Boecio
Fue el que preservó el conocimiento de Aristóteles, pues hasta el siglo XII sólo se conocían esa obra y las Categorías. Pero infiltró algunos errores, por ejemplo, tradujo symbola (símbolos) y semeia (síntomas) como “notas”, siendo que el Estagirita los distinguía. Sin embargo, estudió a fondo la imposición de las palabras, distinguiendo varias imposiciones como órdenes de intenciones. (480 d.C.- 524 d.C.) -
810
Juan Escoto Eriúgena
Las ideas ejemplares son el sustento de todas las cosas. Por ello son también el fundamente del lenguaje.
Según se formación cristiana, y basándose en las Escrituras, donde dice que En el principio existía el Verbo, que era la Palabra o Idea de Dios. Y Juan dice que la Palabra se hizo hombre. entonces para él lo trascendente y abstracto se hizo presente en lo inmanente y concreto.
Reúne tres cosas: la Trinidad. A semejanza de ello se engendra el lenguaje humano. -
1401
Filosofía Moderna
La filosofía moderna se define como la intención de llegar a los mismos términos de implicación intelectual para resolver problemas que surgen por la revolución científica y abarca a grandes pensadores desde la época del Renacimiento desde el siglo XIV hasta alrededor del año 1800. La filosofía moderna nace como un quiebre del pensamiento establecido en la Edad Media con la aparición de los humanistas y de los movimientos renacentistas. -
René Descartes
Rene Descartes aporto lo que se conoce como racionalismo, los números, entidades abstractas, hablo de la dualidad alma y cuerpo que era distinta a la otra.
Pero lo mas importante fue su metodología que era esa duda metódica, dudar de todo, hasta de nuestro propio conocimiento. (1596 d.C. - 1650 d.C.) -
John Locke
Sostenía que las ideas vienen solo de la experiencia.
Rechazaba las "ideas innatas" cartesianas y afirmaba que, antes de la experiencia, el entendimiento se encuentra vacío como una hoja en blanco.
No hay ideas innatas ni en el plano teórico, ni en el practico o moral, las cualidades sensibles de los objetos son transmitidas a la mente atreves de los sentidos. -
Period: to
Racionalismo
Su apogeo abarca desde el año 1640 hasta el 1700. Su mayor exponente y también considerado padre de la filosofía moderna fue René Descartes (1596-1650) cuya frase más famosa es “Pienso, luego existo”. Otros exponentes del racionalismo son el alemán Gottfried Leibniz (1646-1716) y el holandés Baruch Spinoza (1632-1677). -
Period: to
Empirismo
El auge del empirismo se encuentra entre los años 1690 y 1780. La doctrina fue desarrollada teóricamente por John Locke (1632-1704) quien afirma que el conocimiento solo puede ser alcanzado empíricamente o sea a través de la experiencia. Otros autores de esta corriente son el inglés Francis Bacon (1561-1626), el irlandés George Berkeley (1685-1753), el inglés David Hume (1711-1776) y el escocés Adam Smith (1723-1790). -
David Hume
Desarrollo la teoría de las ideas diciendo que todo ser humano nace como un libro blanco y a través de sus percepciones, que toma a través de sus sentidos, adquiere conocimiento. (1711 d.C.- 1776 d.C.) -
Inmanuel Kant
Inmanuel Kant planteo la minoría de edad, que definía como la incapacidad de servirse de su propio entendimiento sin la guía de otro. La causa de ella reside no reside en la carencia de entendimiento, si no en la falta de decisión y valor para servirse por si mismo y sin la guía de otro. (1724 d.C. - 1804 d.C.) -
Period: to
Época Contemporánea
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Karl Marx
Describe al hombre con diferentes concepciones: lo considera un ser real de carne y hueso, es únicamente el resultado de la historia económica, un predicado de la producción de la misma. Piensa que el hombre se realiza modificando la naturaleza para satisfacer sus necesidades en un proceso dialectico en que la transformación de agente y paciente es transformación mutua. (1818 d.C.- 1883 d.C.) -
Ferdinand de Saussure
Después de las especulaciones, demasiado filosóficas, de Humboldt, hubo una atención a lo concreto, y surgieron muchos estudios históricos y comparativos de las lenguas. Quizá se hizo demasiado positivo el estudio lingüístico. Lo principal de ellos es que dejaron la perspectiva histórica y buscaron una más sistemática. Trataron de ver qué era la lengua como sistema, como totalidad. (1857 d.C.- 1913d.C.) -
Ortega y Gasset
Planteo la vida humana como realidad radical, es decir. aquella en la que aparece y surge, incluyendo cualquier sistema filosófico, real o posible. Para cada ser humano la vida toma una forma concreta. Denomina <razón vital> a un nuevo tipo de razón- en rigor el mas antiguo y primario-, y <raciovitalismo> al modo de pensar que se apoya en su nuevo concepto de razón.
(1883 d.C.- 1955 d.C.) -
Ludwig Wittgenstein
Planteo la filosofía del lenguaje en la que decía que el estudio del lenguaje no es un sustituto sino un método para llegar al conocimiento de la realidad. la función del lenguaje es afirmar o negar hecho, queda descartado el tipo de recurso no descriptivo (discurso valorativo, poético), esta concepción da una consideración fáctica de lenguaje. la investigación sobre es el lenguaje es la vía de acceso del conocimiento de la verdad. (1889 d.C.- 1951 d.C.) -
Friedrich Ludwig Gottlob Frege
Friedrich Ludwig Gottlob Frege (Wismar, 8 de noviembre de 1848 - Bad Kleinen, 26 de julio de 1925) fue un matemático, lógico y filósofo alemán. ... Su obra más leída en la actualidad es su artículo seminal Über Sinn und Bedeutung (1892, Sobre el sentido y la referencia), obra fundamental de la filosofía del lenguaje. -
Gottlob Frege
Su obra “sobre el sentido y la referencia” .
Frege propone la distinción entre la referencia de una expresión y su sentido, Frege llama “nombre o nombre propio” a toda expresión cuyo referente es un objeto, según su terminología un nombre expresa su sentido y refiere. esto permite dar una respuesta tradicional a los nombres sin referentes, puede alegar que los nombres que no tienen un significado son porque bien no tienen un referente, pero tienen un sentido. -
Ludwig Wittgenstein
En su libro "Tractatus Logico-Philosophicus" Wittgenstein reconoce que hay muchos lenguajes distintos, acepta un carácter práctico del lenguaje se trata del comportamientos de quienes lo usan. El significado de una palabra o el sentido de una proposición son equivalantes a su uso lenguaje. -
Noam Chomsky
Estados Unidos. Nació el 07 de diciembre de 1928.
Es el lingüista más destacado del siglo XX.
La teoría lingüística de Noam Chomsky es una de las teorías más importantes sobre el lenguaje humano. Su teoría explica que existe una estructura mental innata que permite comprender y producir cualquier enunciado en cualquier idioma natural que conocemos. -
Hans-Georg Gadamer
En la obra "Verdad y método" Gadamer define los fundamentos de su pensamiento.
Según Gadamer el mundo no es un objeto del lenguaje sino que el lenguaje, en el mundo se representa a sí mismo, el mundo y el lenguaje son inseparables, el lenguaje depende de la tradición, de con quienes convivimos y con quienes conformamosl una comunidad lingüística -
Filosofía Contemporánea
Desde el siglo XIX, pero sobre todo en el siglo XX, ha habido dos movimientos principales en relación con la filosofía del lenguaje: el estructuralismo, más conectado con la lingüística, y la filosofía analítica, más conectada con la lógica y la matemática. Una, proveniente del lógico norteamericano Charles Sanders Peirce y del lógico alemán Gottlob Frege, es la llamada filosofía analítica; la otra, procedente de Ferdinand de Saussure con la escuela estructuralista. -
Paul Ricouer
En "Filosofía y lenguaje" Ricouer señala que la principal tarea de la filosofía es volver a abrir el camino del lenguaje hacia la realidad y comienza su disertación planteando el problema del vinculo y la cosa que han llevado a cabo las ciencias del lenguaje, considera que éstas han hecho del lenguaje una estructua autorreferente perdiendo la "densidad ontológica del lenguaje". Ricouer pone un enfasis constante en la capacidad poética o productiva del lenguaje.