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1900 BCE
Siglo XIX (1800 – 1900) EDAD DE LA REFORMA
Establecen sistemas nacionales de educación y aparecen diplomas de graduación. (Exámenes del estado). -
1900 BCE
Siglo XIX (1800 – 1900) EDAD DE LA REFORMA
Aparecen las primeras técnicas de evaluación del tipo tests escritos, pero no se trata de una evaluación con enfoque teórico sino más bien, algo que responde a prácticas en buena medida rutinarias y con frecuencia basadas en instrumentos poco fiables. -
1800 BCE
Diglo XVIII
Necesidad de comprobar méritos individuales -
1800 BCE
Siglo XVIII
Elaboran normas acerca de la utilización de exámenes -
1800 BCE
Siglo XVIII
Mayor acceso a la educación -
1600 BCE
Siglo XVI Renacimiento
Aparece el aspecto de la observación en el examen de ingenieros para la ciencia -
1500 BCE
SIGLO XV Edad media
Introducción a exámenes en los medios universitarios con carácter más formal -
500 BCE
Siglo XV
Los exámenes eran orales y sustentada ante un tribunal, solo accedían aquellos que tuvieran el visto bueno del maestro. -
200 BCE
Siglo II - China imperial
La evaluación se utilizaba para seleccionar altos funcionarios -
200 BCE
Siglo II - China imperial
El tetrabiblos se atribuye a Ptolomeo = exámenes a los maestros griegos y romanos. -
200 BCE
Siglo II - China Imperial
No existía una teoría específica sino el método de enseñanza fue ejemplos específicos. -
200 BCE
Siglo II - China imperial
Cicerón y Agustín introducen conceptualizaciones y planteamientos acerca de evaluación.
