Historia de la Evaluación Curricular

  • John Dewey

    John Dewey
    Considera el curriculum como una influencia para los niños.
  • Franklin Bobbit

    Franklin Bobbit
    Establece el campo curricular y determina el primer planteamiento funcionalista
  • Werrett Wallace Charters

    Werrett Wallace Charters
    Adecua el Curriculum a nivel empresarial
  • Caswell

    Caswell
    Propone cambiar los programas escolares a curriculares
  • Ralph Tyler

    Ralph Tyler
    Crea la obra Principios Básicos del curriculum, relaciona los fines de las escuelas con la experiencia educativa
  • Hilda Taba

    Hilda Taba
    Desarrolla un modelo de 7 pasos para centrar el curriculum en lo social y el estudio de los intereses de los estudiantes
  • John Goodlad

    John Goodlad
    Desarrollo un modelo con 3 elementos principales en base a los valores como una decisión primaria del curriculum
  • James B MacDonald

    Sugiere 3 tipos de teorías curricular usando los intereses humanos
  • Mauritz Johnson

    Mauritz Johnson
    Define el curriculum como una suma de resultados de aprendizaje diseñado para guiar la planificación de la educación
  • Henry Giroux

    Henry Giroux
    Presenta una nueva sociología del curriculum en educación Leadership
  • George Beauchamp

    Identifico una serie de teorías en la educación
  • George Posner

    George Posner
    Presento una tabla contentivo de 5 curriculum simultáneos, oficial, operacional, oculto, nulo y extra