-
Inicios de la Educación Técnica
En la época de la colonia, comienzos del siglo XIX la transmisión de conocimientos técnicos se realizaba en los mismos talleres, aplicando el modelo de maestros y aprendices. Nuestro país estaba gobernado por el segundo Triunvirato. En el mundo, Napoleón Bonaparte era derrotado y se comenzaban a fabricar los primeros barcos a vapor. -
Modernización de la Formación Técnica
Grandes líderes se plantearon la necesidad de modernizar la forma en que se educaba a los técnicos. Entre ellos se encontraba Juan Manuél, Belgrano, El padre Castañera, Juan Bautista Alberdi, entre otros. Surgen allí muchos proyectos, pero sólo unos pocos fueron llevados a la práctica. En nuestro país, Juan Martín de Pueyrredón era Director Supremo de las Provincias Unidas del Río de la Plata. Luego de la derrota de Napoleón, Europa realiza el Congreso de Viena para volver al absolutismo. -
Escuela Superior de Comercio
El presidente Carlos Pellegrini crea la primer escuela superior de comercio. Las pocas universidades que había para las clases altas, comienzan a cuestionarse sobre el perfil profesionalista que poseían sus graduados. El mundo observa cómo Bismark, el gestor de la unión entre los 30 estados de Alemania, es destituido. -
Escuelas de Artes y Oficios
Se crean las primeras escuelas de artes y oficios, la cuál estaba destinada únicamente a varones. José Figueroa Alcorta presidía la Argentina, mientras que el mundo comenzaba a traspasar fronteras no sólo físicas sino abstractas. El primer vuelo en avión con motor y las comunicaciones inalámbricas eran tapas de todos los periódicos en el mundo. -
Importación de modelos educativos
Copiando los modelos de aprendizaje para las escuelas técnicas de Francia y Alemania, se comienza a dar forma a la educación específica, llevando al 25% el tiempo destinado a la práctica en talleres. Roque Sáenz Peña era jefe de estado argentino y se impulsa y sanciona la Ley Sáenz Peña que estableció que el sufragio fuera universal, secreto y obligatorio. En el mundo, tensiones crecientes; inicia la revolución China. -
Nuevas Escuelas Técnicas de Oficio
Con sólo cuatro especialidades, se crean las escuelas técnicas de oficio. Con ellas se intenta cubrir la demanda creciente de técnicos en el país. Uno de los aspectos más importantes, era la dedicación del 50% del tiempo educativo disponible, a los talleres. El título obtenido era el de Obrero especializado. Con un año más, se se obtenía el de Capataz. Agustín Pedro Justo era el presidente argentino. Muchos países ya habían salido de la crisis global generada por la primera guerra mundial. -
Escuelas Fábricas
Se crea la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional y se reglamenta el aprendizaje industrial. Como consecuencia, se da origen a las escuelas fábricas. Los egresados obtenían el título "Técnico de Fábrica" y el eje educativo principal era el "saber Hacer". Edelmiro Julián Farrell asume la presidencia Argentina ese año, mientras en el mundo transcurría la Segunda Guerra Mundial. -
Aumento de la demanda de técnicos
Se mejoran las condiciones laborales de los trabajadores y se les reconocen derechos.Al mismo tiempo de fomenta la producción nacional. Se crea así una demanda de nuevos puestos de trabajo calificados en las industrias. La necesidad de mayor participación por parte de la escuela técnica en dicho contexto era fundamental. Juan Domingo Perón era el presidente argentino. Los países del viejo mundo que habían participado de la guerra comienzan a reconstruirse. -
Se crea la Universidad Obrera Nacional
Para cubrir las necesidades de profesionales, los cuales eran escasos, se inaugura la Universidad Obrera Nacional. Ésto permitió que las clases obreras pudiesen tener acceso a la universidad. El Presidente argentino era Juan Domingo Perón aunque ese mismo año es derrocado y meses mas tarde asume José Domingo Molina Gómez. En el mundo, con la guerra fría más presente que nunca, se firma el Pacto de Varsovia. -
Orientación humanista de las escuelas técnicas
Con la asunción de Arturo Frondizi a la presidencia, se decide virar el modelo de educación técnica hacia un lado humanista. La teoría y la práctica en la escuela volvieron a separarse y ahora por turnos (mañana y tarde). En el mundo, la guerra fría y la carrera espacial continuaba. EEUU logra poner en órbita su primer satélite. -
Cambio Universitario
La Universidad Obrera Nacional pasa a llamarse Universidad Tecnológica Nacional. De acuerdo a las necesidades del mercado laboral, comienza a formar profesionales para la industria semi pesada. En este año también se crea el Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET). El presidente argentino era Arturo Frondizi. La revolución cubana es noticia en todo el mundo, junto con fotos que la Unión Soviética pudo tomar de la cara oculta de la luna, gracias a su sonda espacial. -
Decadencia de la Educación Técnica
La dictadura cívico militar comienza a desarmar la estructura de la educación técnica orientada a la formación laboral. Los mercados se abren al mundo, la industria nacional se reduce y con ellos la demanda de técnicos. Finaliza la Revolución Cultural China iniciada 10 años atras por Mao Zedong. Se descubre la primera vacuna contra el neumococo, acontecimiento que llegó para salvar millones de vidas. -
Destrucción del la escuela técnica
Menem asume la presidencia argentina y se sanciona le Ley Federal de Educación, creándose nuevos modelos. Ninguno de ellos brindaba contención institucional ni social. Muchos de los derechos adquiridos por los trabajadores son vulnerados y las empresas pasan a ser casi los únicos formadores de profesionales. Aumentan las importaciones y la industria nacional prácticamente desaparece. Alemania se re unifica y la república federal de Yugoslavia se disuelve. Comienzan a derribar del muro de Berlín. -
Recuperación de las escuelas técnicas
El estado vuelve e considerar la necesidad de una educación técnica en la economía industrial. La economía se cierra sólo al territorio nacional. Como consecuencia se crean muchas pymes para cubrir dichas necesidades y la demanda de técnicos especializados se incrementa. El presidente era Nestor Kirchner. El mundo se sorprende cuando el transbordador Columbia se desintegra en el reingreso a la atmósfera terrestre. Paralelamente, comienza la guerra entre EEUU e Irak. -
Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional
Se crea este fondo nacional con el objetivo de dar recursos a las escuelas técnicas. Equipamiento, mantenimiento de equipos, insumos de operación y desarrollo de proyectos institucionales eran los destinos primordiales. Nestor Kirchner presidía Argentina. La muerte del Papa Juan Pablo II conmueve al mundo católico. Terminada la guerra en Irak, se producen las primeras elecciones generales multipartidistas de su historia. .
