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Antes de la fecha la inquietud por la educación sexual ya estaba, surge a partir de las prácticas de enseñanza asignadas al profesor de biología
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Las relaciones salud, cuerpo y vida aparecen en los cursos de la historia natural, fisiología, biología, urbanidad y civismo entre otros
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La profilaxis y la educación eran el modo de limpiar y evitar las enfermedades
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La higiene es entendida como ciencia económica
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El discurso de la higiene se destaca en la familia, la escuela y la universidad
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La higiene funciona como mecanismo gestión del cuerpo y de la mente, y para la creación de una conciencia de la salud para el desarrollo de un país
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La educación sanitaria comienza a ser protagónica en la familia, escuela, Universidad e iglesia
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Se procura por la vida entendiendo desde donde esta es producida
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Hubo lugar para otras técnicas relacionadas con el cuidado médico, control sanitario y políticas de salud pública
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Se rechaza la sexualidad por parte de la educación y la enseñanza
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El programa de medicina de la universidad nacional incluye componentes para la ejecución sanitaria
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Los médicos, enfermeras y otros capacitan a maestros por medio de la catedra de higiene en la escuela secundaria
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Emerge la educación para la salud como eje fundamental de las prácticas educativas
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Las prácticas de higiene y salud son presentadas como universales y homogenzantes
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La educación sexual se legitima debido al incremento de enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseado
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La escuela es el medio más idóneo para la formación de conductas sanitarias, hábitos y actitudes favorables para la salud
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Se posibilita hablar de desarrollo humano
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La catedra de educación sexual se hace visible
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La educación sexual cobra un carácter obligatorio por el MEN
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Primer programa de educación sexual "Para la vida y el amor"
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Se hace necesaria la educabilidad de la sexualidad
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La educación sexual se integra a la formación ciudadana
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Surge el autocuidado como respuesta al miedo
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Surge la política nacional de salud sexual y reproductiva
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Actualmente se imparte la educación sexual teniendo en cuenta la diferencia sexual, los derechos de los niños, las políticas públicas y programas de prevención