Historia de la educación religiosa en Colombia

  • Historia de la educación religiosa en Colombia

    La creación de la Dirección de la Enseñanza Pública de la Ley De Educación de Simón Bolívar que establece la educación pública obligatoria fracasa por escasez de recurso y las congregaciones se hacen indispensables hasta 1837.
  • Enfrentamientos entre tendencias ideológicas: conservadores y liberales

    Surgen enfrentamientos entre dos tendencias ideológicas sobre la orientación de la enseñanza se enfrentan políticamente. Una es la tendencia conservadora: desea confiar la educación a las congregaciones religiosas y la tendencia liberal: busca instaurar una educación pública y laica, alejada del monopolio y del control de las congregaciones.
  • Guerra civil Colombia

    Guerra civil Colombia, También conocida como la Guerra de las Soberanías fue un conflicto que enfrentó al gobierno conservador de Mariano Ospina Rodríguez y el Partido Liberal que apoyaba el federalismo, se originó por las reformas llevadas a cabo por los conservadores y el presidente.
  • Renovación de la constitución de Rió Negro

    Las rivalidades entre los partidos liberal y conservador conllevan a la renovación de la constitución Federal de Rio Negro la cual ha traído como consecuencia entre los partidos liberal y conservador por los élites criollos, las contradicciones como lo es la abolición y los privilegios de la iglesia y además la lucha del federalismo para la adopción del centralismo como sistemas políticos lo cual da lugar a la inestabilidad de Colombia
  • Primeras escuelas en Popayán

    Las escuelas cristianas de Ecuador organizan en Popayán la primera escuela de niños.
  • Ley 1870

    Reorganiza de la instrucción pública, primaria y normalista, estableció los métodos propios de la escuela activa y promovió a los maestros a una jerarquía social más alta.
  • Tregua entre conservadores y liberales durante la creación de escuelas

    En Pasto la comunidad crea una asociación de Padres de Familia, conformada por simpatizantes liberales y conservadores, que desean financiar con sus propios recursos la creación de una escuela primaria bajo la dirección de los Hermanos de las Escuelas Cristianas.
  • Aquileo Parra Gómez

    Aquileo Parra Gómez
    Político santandereano del liberalismo radical (Barichara, mayo 12 de 1825 - Pacho, Cundinamarca, diciembre 4 de 1900), presidente de la República en el período 1876-1878. Parra autorizó a los directores de las escuelas públicas a dejar un espacio para la instrucción religiosa a los niños cuyos padres la solicitaran.
  • Continua la guerra civil en Colombia

    Fracasan los intentos para acabar con la guerra civil conllevando la imposición de los radicales en la negociación política con los conservadores. Ésta oposición resulta benefactora para Rafael Núñez
  • Rafael Núñez

    Considerado por unos el salvador de la Patria y por otros un traidor político, Núñez es, sin duda, el dirigente más importante de la segunda mitad del siglo XIX. Fue él, en asocio con liberales moderados y conservadores, el líder del movimiento regenerador que en 1886 creó la Constitución que más tiempo ha regido al país desde 1880-1892.
  • Elecciones

    El triunfo para las elecciones es para Rafael Núñez quien representa el movimiento político independiente.
  • Movimiento político independiente

    El movimiento generado por Núñez es retomado y transformado por sus representantes José Zaldúa y José Otálora.
  • Positivismo y religión

    Inicialmente un movimiento de inflexión de la filosofía liberal del francés Auguste Comte, juega un rol esencial, ya que las élites colombianas le apuestan al positivismo como política y religión por su rechazo a los apriori. También fue inspiración para crear la constitución de 1886.
  • Regeneración o catástrofe

    Fue un movimiento político surgido en Colombia liderado por Rafael Núñez. Su objetivo era cambiar la organización que tenía el gobierno y la sociedad colombiana, a partir de lo establecido por la Constitución de 1863. El movimiento regenerador estaba conformado por los conservadores y los liberales moderados, en oposición a los liberales radicales, que ostentaban el poder.
  • constitución política de 1886

    El poder pacta con el clero católico y los conservadores generando así un consejo nacional para crear la Constitución Política de esta fecha sin importar la oposición de los radicales.
    Se le devolvió el poder a la Iglesia católica, otorgándole un régimen fiscal especial (exención de impuestos) y el control de la educación en Colombia. La iglesia delineaba el curriculum académico y elegía el colegio de los profesores.
  • Concordato

    Se da el restablecimiento del concordato estableciendo entre el Papa León XIII y Nuñez.; a la religión católica como religión nacional dándole así el control a la educación colombiana lo que le permite escoger los libros de religión y moral cristiana al igual que suspender o denunciar a aquellos maestros e instructores que no respeten la doctrina católica y prohibiendo así la enseñanza lírica o científica en contra de la iglesia.
  • Promulgacion de la ley 39 de 1903

    Creada por Marroquín, quien autoriza la creación de nuevas escuelas en las principales ciudades, conocidas como Institutos Técnicos Industriales. La enseñanza femenina se consolida también con la llegada de las religiosas francesas, que van a encargarse de la creación de escuelas y colegios femeninos para las jóvenes de las clases ricas del país, en los cuales imparten una instrucción católica, basada en los principios y valores de la moral cristiana.
  • Reforma concordataria de 1973

    Garantiza a la Iglesia católica y a quienes a ella pertenecen el pleno goce de sus derechos religiosos, sin perjuicio de la justa libertad religiosa. La libertad de fundar, organizar y dirigir, bajo la dependencia de la autoridad eclesiástica, centros de educación en cualquier nivel, especialidad y rama, se entiende sin menoscabo del derecho de inspección y vigilancia que corresponde al Estado desde la reforma constitucional de 1936.