Historia de la evaluación

Historia de la educación media en Guatemala.

  • Mariano Gálvez (1831-1838)

    Mariano Gálvez (1831-1838)
    Una de las obras destacadas de Gálvez fue el florecimiento que le dio a la educación además de volver la enseñanza laica. Suprimió las fiestas religiosas y los feriados. Fundó el Museo y la Biblioteca Nacional. Impulsó el código de Livingston, el cual establecía el sistema penitenciario y el juicio por jurados.
  • Rafael Carrera (1848 - 1865)

    Rafael Carrera (1848 - 1865)
    En educación, durante su mandato se aprueba la Ley Pavón, la cual establecía que la educación sería conforme a la doctrina católica.
  • Justo Rufino Barrios. (1873- 1885)

    Justo Rufino Barrios. (1873- 1885)
    Fundó el Banco Hipotecario, el llamado hospital de Oriente, la Escuela Politécnica y mandó construir el Cementerio General de Guatemala. Además, durante su presidencia, en Guatemala se tendieron las primeras líneas telegráficas y ferroviarias, firmándose el contrato para la construcción del ferrocarril del Sur. Se estableció la educación pública gratuita a través de escuelas en todo el país, suprimiéndose las hermandades y órdenes religiosas.
  • José María Reyna Barrios. (1892-1898)

    José María Reyna Barrios. (1892-1898)
    Mejoró la labor de la Escuela Politécnica, impuso severa disciplina en el ejército y desempeñó a la vez los tres poderes del Estado. Se dictaron leyes poco convenientes para el pueblo, los alcaldes eran nombrados por el gobernante de turno por lo que no eran elegidos por voluntad del pueblo.
  • Manuel Estrada Cabrera. (1898-1920)

    Manuel Estrada Cabrera. (1898-1920)
    Decretó la apertura de las escuelas públicas, cerradas provisionalmente por Reina Barrios en tanto que se procedía a reorganizarlas, y convirtió a las Escuelas Normales de Reina Barrios en Escuelas de Oficios.
  • José María Orellana. (1921-1926)

    José María Orellana. (1921-1926)
    realizo un proyecto educativo tuvo como base fundamental la “desanalfabetización”, es decir, la eliminación del analfabetismo. Realizó varios concursos para elegir a los más aventajados estudiantes que culminaban su carrera como maestros y otorgarles una beca que les permitiera continuar sus estudios en otros países convirtiéndose en profesionales de la pedagogía para que, de vuelta a Guatemala, pudieran encargarse de formar a los nuevos maestros.
  • Lázaro Chacón.(1926-1930)

    Lázaro Chacón.(1926-1930)
    Creó nuevos centros educativos como la Escuela Normal de Maestras para párvulos. Creó el Instituto Técnico Industrial con el objeto de tecnificar a los obreros.
  • Juan José Arévalo Bermejo. (1944-1954)

    Juan José Arévalo Bermejo. (1944-1954)
    Su gestión gubernamental se distinguió por numerosas realizaciones educativas: primera campaña nacional de alfabetización, reapertura de la Universidad Popular, creación de la Ley de Escalafón, fundación de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala y creación de la Dirección General de Cultura y Bellas Artes.