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Modelo asistencial
Aparición de los primeros hospicios y asilos en la época de la colonia atendiendo a niños y niñas que no contaban con padres o que eran hijos de trabajadores. Era dirigido por comunidades religiosas -
Primeros establecimientos educativos
Escuela yerbabuena atiende a menores de 5 años de edad. bajo actividades pedagógicas y recreativas influenciados por froebel.
para hijos de la clase media, obreras. contando con cunas públicas -
Centros preescolares
Primera aparicion de 30 establecimientos preescolares, uno de ellos el Gimnasio Modelo de Prácticas Pedagógicas planteadas por Montessori Y Decroly -
Auge de la Educación Preescolar
Esta tiene mayor auge en el sector privado -
Escuelas parvularias finales del siglo XIX
Aparece en américa latina los primeros kindergarten o jardines infantiles -
Instituto pedagógico
En la ciudad de Bogotá, Francisca Radke crean la primera misión para preparar docentes de kindergarten, formando talento humano encargado y responsable de educar y atender niños y niñas de 0 a 5 años. -
Se define la Educacion Infantil
se define y caracteriza la educación infantil, bajo el modelo higienista norteamericano que se enfatiza en las áreas de salud, nutrición, seguridad y bienestar. -
Modelo higienista
Expansión de instituciones para salvaguardar la salud de la población y de la sociedad
Introducción en la escuela acerca de la preservación de la higiene mediante el aseo de la puericultura. -
Ministerio higiene
Creación de Institutos sociales y se promulga el Código del niño ley organica para el favorecimiento infantil. -
Programa de Educación Infantil
El instituto de educación preescolar crea el programa de Educación Infantil -
Legislación 1939
Caracteriza y define la educación infantil. -
Decreto 1276
Reglamenta la creación de seis jardines infantiles -
Decreto 1710
Articulo 9, el nivel preescolar se considera adscrito a la educación primaria. -
Nace Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
cuyo objetivo tiene promover la protección del niño y la niña y provocar la estabilidad y bienestar laboral, se da origen a los CAIP CENTROS DE ATENCIÓN INTEGRAL PREESCOLAR -
Decreto 1576
Creación de 22 jardines infantiles -
Hogares comunitarios
Modalidad de atención orientadas a niños y niñas de cinco años
Hogar FAMI
Hogar tradicional
Hogar comunitario multiple
Hogar comunitario empresarial
Jardin social -
Decreto 088 Reestructura del sistema educativo
Se reorganiza el Ministerio de Educación Nacional estableciendo como primer nivel el preescolar -
Curriculo de la Educación Preescolar
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Plan de estudios
El Ministerio de Educación construye el plan de estudios para todos los niveles, áreas y modalidades del sistema educativo al igual que el curriculo de preescolar -
Experiencias de aprendizaje
Experiencias de aprendizajes de las modalidades de atención -
Lineamientos de Preescolar
Presenta el documento 2 Lineamientos de Preescolar -
Restructuración de la Educación Nacional
El Ministerio de Educación Nacional restructura la educacion nacional creando un grupo de educacion orientado a desarrollar estrategias. -
Declaración Convensión de los Derechos del niño
2 septiembre -
Modalidad FAMI
Creación de la modalidad Familia, Mujer e Infancia -
Compromiso por los niños
Constitución del rango constitucional del compromiso del poais por los niños y niñas. -
Plan de acción a favor de la primera infancia
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Ley de Educación
se dicta la ley de Educación de obligatorio cumplimento -
Promulga Resolución 2247
Norma referencial al servicio preescolar -
Lineamientos curriculares
El Ministerio de Educación establece los lineamientos curriculares para todo el sistema educativo -
Renovación compromisos educación
en el marco de la acción regional se renuevan los compromisos adquiridos para la educación -
Ley 1098
Código de Infancia y Adolescencia -
Ley 1295
Reglamenta la atención integral de la primera infancia -
AEPI
Conferencia mundial sobre la atención y educación de la primera infancia AEPI -
Política de Cero a Siempre
Ley 1804, la cual establece como política publica de obligatorio cumplimiento.
