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1500
El calmécac y el telpochcalli
Consideradas como las primeras escuelas del pueblo mexica.
El calmécac era el lugar destinado para que la nobleza mexica estudiara preparandolos así para puestos altos. Mientras que, el telpochcalli era la escuela del pueblo, que se basaba en 2 pilares importantes, obediencia y respeto a los mayores -
1519
Llegada Hernán Cortés
Desembarca en las costas de Cozumel, Hernán Cortés, en compañía de una flota de once naves y un millar de hombres, llega con el objetivo de expedición para conquistar México. -
1521
Conquista de México
Cuauhtémoc es hecho prisionero por los españoles, significando con ello la caída del imperio mexica e iniciando así con el periodo conocido como la colonia. -
Educación de la Nueva España
Al terminar la conquista, es impuesta una nueva forma de educación que va de acuerdo a los principios eclesiásticos de la religión, dándose a la tarea de primero educar a los indígenas y luego a los mestizos, con la finalidad de convertirlos en cristianos, siendo los colegios parte de dicho proyecto. -
Inicio de la Independencia
El 16 de septiembre de 1810 se lleva a cabo el grito de dolores por el cura Miguel Hidalgo esto debido al descontento de los criollos a unas políticas de la sociedad colonial y su alianza con grupos más vulnerables de la sociedad. -
Constitución de Cádiz
En esta constitución, una sección completa está dedicada a nuevas disposiciones relacionadas con la educación.
dicta la creación de una Dirección General de Estudios para inspeccionar la educación pública, implementar un plan general uniforme para todo del territorio y faculta a las Cortes que, a través de planes de estudio, sea la educación publica, así como la creación de escuelas donde las nuevas generaciones además de la catequesis, aprendan a leer, escribir y contar. -
Congreso de Anáhuac.
Se instala el Congreso de Anáhuac en Chilpancingo, donde se redacta la Constitución de Apatzingán. La educación pública es una preocupación del movimiento insurgente y se dedican tres artículos a la instrucción pública. Art. 38, Art. 39 y Art. 40 -
Fin de la independencia de México
Gracias a los Tratados de Córdoba llega a su fin el movimiento de la independencia, dando un respiro a la nueva nación pero quedando por delante la tarea de construirla en la cual surgen dos bandos conservadores y los liberales. -
Reforma Liberal
Impulsada por Valentín Gómez Farías, la Reforma Liberal, abre el diálogo a un grupo de destacados pensadores y políticos liberales que buscaban generar los lineamientos para organizar la educación pública. -
Reforma educativa de Manuel Baranda
Esta reforma presta atención a aspectos que no se habían tomado en cuenta, como el enfoque a la enseñanza secundaria y profesional, la construcción de un sistema de instrucción pública nacional que incluye aspectos administrativos, de financiamiento, niveles educativos, nuevos saberes, modernización de establecimientos y secularización de la educación sin oponerse a la continuidad de las prácticas religiosas. -
Decreto del gobierno sobre arreglo de la instrucción pública
El Decreto sobre la instrucción pública, expedido por el presidente Benito Juárez es un intento por tomar el control de la educación pública e imprimirle una orientación liberal a todo lo que tiene relación con la acción educativa. -
Ley orgánica de instrucción pública
El 2 de diciembre la ley orgánica de instrucción pública,se propone convertir la educación en una función pública y se encarga Antonio Martínez de castro de esa manera se integra una comisión para estudiar el problema educativo del país -
Creación de la Escuela Nacional Preparatoria
Inician labores la escuela nacional preparatoria Gabino Barreda es el primer director de la institución educativa cuyo lema era "Amor y progreso" que es ubicado en la cuidado de México, la preparatoria representa uno de los máximos logros del liberalismo con una tarea de contribuir al desarrollo del país desde ciencias, el arte y la filosofía -
Los pilares educativos
La ley de instrucción pública del 15 de mayo confirma la obligatoria y gratuidad de la enseñanza primaria y suprima la enseñanza de la religión, siendo los tres pilares de la educación pública: que sea laica, obligatoria y gratuita.
Docenas de maestros provenientes de otros países contratados mediante convocatoria pública que les permite contratar aquellos docentes con las mejores actitudes y vocaciones científicas artística y de razonamiento -
Educación liberal: educación liberal y científica
Una educación de corte liberal centrada en el positivismo, no obstante los medios de la educación pública continua girando tres temas principales: El método didáctico, la enseñanza objetiva y la educación integral.
La educación integral consistía en proporcionar al pueblo una cultura general lo más amplio posible sin descuidar ninguno de los aspectos de la formación de un ser humano -
Nueva administración educativa
Al morir Juárez comenzó el gobierno de Sebastián Lerdo de Tejada en la cual destaca la obra educativa de José Días Covarrubias que se caracteriza por promover la agenda liberal en materia educativa a favor de la educación integra, así como el inicio de las diferencias ciencias. -
Porfirio Díaz
Llega al poder y la educación empieza a tomar un rumbo liberal con objetivos establecidos en el positivismo. -
Period: to
Reformas educativas de Díaz
En el gobierno de Porfirio se promueve una reforma educativa con base en la experiencia y en las necesidades sociales. En conjunto son creadas academias de pedagogía para ver los resultados de la reforma educativa. También, se hicieron nuevas escuelas primarias y la elaboración del Reglamento de la Ley Orgánica de Instrucción Pública -
Period: to
Los maestros y las reformas
Los maestros de preparatoria crean colectivos en defensa de sus derechos cuando se declaran las reformas a la instrucción pública teniendo como centro de discusión el cambio de ciclos semestrales a anuales, el incremento de años del nivel preparatoria, así como la incorporación de la educación física y su consecuente reforma al currículo. -
Educación competitiva
Bajo la dirección de Joaquín Baranda se organizan dos congresos nacionales de instrucción pública en los que se trazan los ejes de la acción educativa del Estado. A esto lo acompañan maestros que aportan experiencia y saberes creando una teoría pedagógica vanguardista que logra competir satisfactoriamente con otros sistemas educativos a nivel mundial -
Primer congreso.
Los altos mandos de la educación convocan el primer Congreso Nacional de Instrucción Pública con la intensión de resolver los problemas que la educación mexicana venia arrastrando entre estos se encontraba la falta de uniformidad en la educación bajo los principios de obligatoriedad, gratuidad y laicismo. -
Segundo congreso.
Se lleva a cabo un segundo congreso, que principalmente complementaba asuntos hablados en el primero y los temas centrales fueron: la Instrucción Primaria, Escuelas Normales, Instrucción Preparatoria e Instrucción Profesional. -
Salida de Baranda.
Baranda termina su gestión dejando 84% de analfabetismo en el país pero dejando una tierra fértil en materia educativa. -
Justo Sierra
Entra a cargo a Justo Sierra consolidando el proyecto de la educación liberal en México. Además la doctrina positivista y la lucha política para instaurarla como corriente ideológica. Fue también el encargado de explicar los fundamentos del valor de la ciencia como detonador del bienestar para el pueblo. -
Ley de educación primaria
Escuela obligatoria, nacional y oficial entre los infantes de 6 a 14 años estimulando en los alumnos "el amor a la patria mexicana y a sus instituciones".
Promulgación de la ley constitutiva de Escuelas normales primarias
Dedicadas a la formación de los maestros, buscando una educación metodológica y científica y el modelo vivo para los maestros. Reorganizándola Escuela Nacional Preparatoria y también reglamentó la educación particular, siguiendo los requisitos establecidos por el gobierno. -
Ateneo de la Juventud
Se funda con el objetivo de trabajar por la cultura y el arte. -
Maestros preparados
Creación de la Escuela Nacional de Altos Estudios, para la formación de los profesores que requerían las escuelas profesionales; y perfeccionaría la educación superior mexicana a través de las investigaciones. Y, fundó la Universidad Nacional de México. -
Inicio de la Revolución
El pueblo mexicano empuñó sus armas en contra del régimen de Porfirio Díaz -
Fundación de la Universidad Nacional de México
Contando con la participación del Ateneo de la Juventud, la Universidad Nacional de México se crea para contribuir en distintos temas de cultura y resolución de los problemas nacionales. -
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Se presenta un paquete de reformas a la Constitución de 1857. Dentro de éstas se incluyen las bases del art. 3°, relativo a la educación pública, donde están los principios de la Escuela Mexicana: libertad de enseñanza, obligatoriedad, gratuidad y laicismo. -
Creación de la SEP
Institución que abandona la idea positivista de la "instrucción" y la sustituye por la de "educación", atendiendo pedagogía que plantea "moldear al alma del educando para desarrollar todas sus potencialidades". -
Autonomía Universitaria
Encabezados por José Vasconcelos, los universitarios conquistan la autonomía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). La Escuela Nacional Preparatoria (ENP), que forma parte de la estructura universitaria, también comienza el camino de la autonomía. -
Escuela Socialista
Se dan a conocer los lineamientos que distinguirían la Escuela Socialista", ésta debía ser: emancipadora, única, obligatoria, gratuita, científica o racionalista, técnica, de trabajo, socialmente útil, fuera de la religión, integral, consagrada a la formación de la niñez proletaria. -
Nuevos Institutos
Se seguía desarrollando el sistema educativo mexicano, ampliando la cobertura en los niveles educativos y al mismo tiempo, creando importantes instituciones como el Colegio de México, el Instituto de Antropología e Historia y el Instituto Politécnico Nacional. -
Proyecto Nacional
Con el magisterio centrado en el Proyecto Nacional se logran poner en práctica múltiples programas y proyectos de las cuales destacan: La Campaña Nacional de Alfabetización, la Biblioteca Enciclopédica y el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio. -
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
Se forma la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior. Siendo una asociación no gubernamental que junta a las instituciones de educación superior del país. -
Movimiento estudiantil
Teniendo como antecedentes un enfrentamiento entre estudiantes de una vocacional y una preparatoria incorporada a la UNAM, en la Ciudad de México. Detona una serie de protestas que tienen eco entre las escuelas de todo el país contra los abusos del gobierno. El gobierno mexicano decide reprimir violentamente una de las marchas en Tlatelolco con un saldo de decenas de estudiantes asesinados y desaparecidos. -
Centros de Bachillerato Tecnológico
Se crean los Centros de Bachillerato Tecnológico, Agropecuario, Industrial y del Mar. -
Sistema de bachillerato formativo
Se crean reformas al Sistema Educativo Nacional entre las que destaca el Sistema de Bachillerato con un enfoque educativo que tiene como base la enseñanza de la cultura general, así como una orientación a la especialización técnico-científica y una preparación inicial al campo laboral. -
Una nueva estructura
La SEP forma una estructura propia para la administración de las escuelas de bachillerato, mediante la división del territorio en 9 regiones y 37 subunidades en las zonas con mayor número de escuelas. -
CONACYTY CONAFE
Se crea el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologia comenzando a operar un programa de becas a estudiantes universitarios para cursar posgrados extranjeros. Asimismo, en 1971 se crea el Consejo Nacional de Fomento Educativo con el propósito de llevar alternativas de acceso a la educación de muchos niños y jóvenes que viven en marginación extrema. -
Period: to
Nuevas Instituciones
Colegio de Bachilleres, ENEP, UPN, CONALEP. Fueron algunas de las nuevas instituciones creadas para cubrir la demanda de estudiantes de todos los niveles, -
Modificación al Artículo 3
Se le agrega al articulo 3°: VIII "las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y responsabilidad de gobernarse a sí mismas..." -
PISA
México inicia la participación en proyectos internacionales de evaluación como el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA). -
Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica
Se quería con este acuerdo ampliar los servicios educativos y alzar la calidad de la educación, también reorganizar al sistema educativo, reformular los contenidos y materiales educativos. -
Reformas a la ley en materia educativa
Establece entre otras cosas la responsabilidad del Estado de ejercer una función encaminada a eliminar las carencias educativas que afectan con mayor gravedad determinadas regiones y entidades federativas. -
Proyecto educativo neoliberal
Se busca reestructura el sistema educativo en cuatro subprogramas sectoriales entre los destacando la creación de la Subsecretaría de Educación Media Superior y la integración de una Educación para la Vida y el Trabajo. -
Instituto de Educación Media Superior (IEMS)
El cual tiene como objetivo impulsar la educación media superior en la Ciudad de México, centrándose en aquellas zonas en las que la atención a la demanda educativa sea insuficiente. -
Creación del INEE
Es creado por la SEP con el propósito de evaluar el desempeño del sistema educativo mexicano. -
ACE
Se buscaba impulsar una transformación por la calidad educativa y convocó a gobiernos estatales y municipales, para avanzar en la construcción de una política de estado. -
Reforma Integral de la Educación Primaria
Se busco ofrecer una educación integral que equilibrara la formación en valores ciudadanos, competencias y adquisición de conocimientos, para formar personas sentido de responsabilidad social. -
El Plan de Estudios 2011
Propuso contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo, desde la dimensión nacional y global. dando lugar a que la evaluación sea una fuente de aprendizaje que resaltar y evita el rezago escolar de manera temprana -
Reforma Educativa
El INEE se convierte en un organismo público autónomo, teniendo como tarea principal evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional en la educación en todos los niveles. -
Reforma Educativa
En la nueva redacción del art. 3° Constitucional se estipula que el "ingreso al servicio docente y la promoción a cargos con funciones de dirección o de supervisión en la educación básica y media superior que imparta el Estado se llevará a cabo mediante concursos de oposición que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que correspondan". -
"aprender a aprender"
Presentan el Nuevo Modelo Educativo. Basado en el concepto de "Aprender a aprender", teniendo tres procesos: Cambios de los planes de estudio, renovación de libros de texto gratuitos y capacitación continua a los docentes para que conozcan el modelo y la pedagogía. -
Educación para la formación ciudadana.
Se establece la creación de programas de apoyo a jóvenes estudiantes Programa Nacional de Becas para el Bienestar Benito Juárez
Jóvenes Construyendo el Futuro
Jóvenes Escribiendo el Futuro -
Cancelación de la Reforma Educativa
Se busca cancelar la reforma del gobierno anterior y modificar la constitución -
Nueva Escuela Mexicana
Es un modelo educativo que entraro en vigor a partir del ciclo escolar 2021-2022 -
COVID-19
Inicia una pandemia en el mundo por COVID-19, provocando un cierre en las escuelas y obligando a recurrir a clases en modalidad virtual