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300 BCE
EDUCACIÓN PREHISPANICA (300-1521)
En el Valle de México, en la época del dominio mexica, había templos-escuelas, denominados calmécac para los hijos de la nobleza y telpochcalli para los plebeyos. En estas escuelas aprendían oficios, se preparaban para la guerra y para el servicio a las divinidades. -
1521
LA EDUCACION DURANTE LA COLONIA (1521-1821)
En la Colonia las actividades educativas fueron asumidas por diversas órdenes religiosas y los principales tipos de enseñanza eran con fines evangelizadores, de adiestramiento en artes y oficios. La educación para los indígenas y las mujeres era escasa o nula. -
LA EDUCACION EN EL PERIODO POST-INDEPENDIENTE (1821-1976)
En 1867, bajo la presidencia de Benito Juárez, se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública donde se establecía la educación primaria gratuita para los pobres y obligatoria, se proponía la unificación educativa, se excluía del plan de estudios toda enseñanzareligiosa y se incorporaba la enseñanza de moral. -
LA EDUCACIÓN EN EL PORFIRIATO (1876-1911)
Dos momentos: El primero al mando del Ministerio de Justicia e Instrucción, Joaquín Baranda, diseñó un sistema nacional de educación, fundó escuelas normales que tenían la facultad exclusiva de expedir títulos para la enseñanza.
Segundo: con la llegada de Justo Sierra, un destacado intelectual
y político, que creó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, y fundó la Universidad Nacional en 1910. Sierra, se preocupó por organizar la educación nacional. -
DE LA EDUCACIÓN MEXICANA AL PERIODO DE CONSOLIDACIÓN (1910-1952)
Durante la revolución mexicana la educación tuvo escaso desarrollo,el Congreso Constituyente de 1917 elevó por primera vez a rango constitucional el precepto de la educación laica, obligatoria y gratuita, pero suprimió la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes lo que dificultó al gobierno federal impulsar el sector educativo. Álvaro Obregón y por iniciativa de José Vasconcelos, fue creada la Secretaría de Educación Pública (SEP) -
1910
Se crearon los primeros jardines de niños, la educación primaria llegó en gran medida sólo a las ciudades grandes; se privilegió el auge a la educación superior, aparecieron las preparatorias en casi todo el país y también las escuelas normales en todos los estados. -
1934-1940
el sexenio del general Lázaro Cárdenas (1934-1940) fue modificado el artículo tercero constitucional para dar lugar a la educación socialista y, por primera vez en el texto constitucional, obligar a las escuelas privadas a seguir los programas oficiales. -
CAPFCE
Durante la presidencia de Manuel Ávila Camacho (1940-1944) se fundaron el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE), el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio y el Instituto Nacional de Bellas Artes. -
LEY ORGÁNICA (1942)
Enseñanza primaria de contenido igual en toda la república, el docente limita su enseñanza solo a lo académico. Empleo medios de comunicación masiva en programas de alfabetización y enseñanza secundaria. Se abrieron opciones profesionales, carreras científicas y técnicas. -
SNTE
El nuevo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) fue reconocido mediante un decreto presidencial en 1944 como el único organismo representativo de todo el magisterio nacional. -
LA EDUCACIÓN CON MIGUEL ALEMÁN (1946-1952)
Promovió la escuela unificada con enseñanza uniformada, quería adecuar la educación a las necesidades industriales del país, (escuela técnica). Quería formar buenos ciudadanos.
En el desarrollo económico la escuela era para todos.
Escuela unificada: coordinar desde el kinder hasta la universidad.
Escuela privada:Educar para la libertad y responsabilidad.
Quería aumentar servicios educativos a todos los niveles y estratos sociales sin cambios cualitativos. -
LA EDUCACIÓN DE ADOLFO RUIZ CORTINES (1952-1958)
Formar la unidad nacional,exaltación de la mexicanidad, formar conciencia nacional. Falta de escuelas por la explocion demográfica y no había calidad. -
LA EDUCACIÓN CON ADOLFO LOPEZ MATEOS (1958-1964)
Publicación de libros de texto gratuito en primarias que se volvieron obligatorios.
Atender el rezago educativo, construir aulas y solucionar la falta de maestros. -
LA EDUCACIÓN CON GUSTAVO DIAZ ORDAZ (1964-1970)
Una educación activa y dinámica, planteles de enseñanza media, escuelas técnicas, de enseñanza especiales,academias y preparatorias.
Se crearon escuelas privadas como la Universidad iberoamericana, Tecnológico de Monterrey , instituto tecnológico autónomo de México. -
EDUCACIÓN CON LUIS ECHEVERRIA ALVAREZ (1970-1976)
Centro de estudios básicos para adultos. (INEA)
La educación rural combino secundarias técnicas agropecuarias y las normales rurales (ETAS).
Ley de mayo (1972): Promovió los medios de comunicación como técnica para la educación
Ley de educación 13 (1973): Revadilacion de estudios y reconocer la educación a distancia por la UNAM. -
EDUCACIÓN LOPEZ PORTILLO (1976-1982)
Sustituido por Fernando Solana, proyecto pragmático-primaria para todos, educación bilingue para indígenas.
Calidad de educación mediante investigación, capacitación de maestros y evaluar rendimiento escolar.
Hubo aumento de aulas, bibliotecas y alumnado de educación básica.
se creo el conalep y la ley de educación nacional para adultos -
LA EDUCACIÓN DE MIGUEL DE LA MADRID (1982-1988)
1.Formalizo las licenciaturas en educación media y normal y aprobó posgrados de especialización, investigación educativa y evaluación permanente.
2. Elevo la calidad educativa.
Tele secundaria para mayores de 15 años.
Campaña contra la reprobación. -
EDUCACIÓN DE SALINAS DE GORTARI (1988-1994)
Se crea el Programa de Modernización de la Educación, incluyó a la educación básica, la formación de docentes, la educación de adultos, la capacitación para el trabajo, la educación media superior; la educación superior, el posgrado y la investigación. Se ejecutan y redactan nuevos planes de estudio y nuevos libros de texto. En mayo de 1992 se anuncia el inicio del “Programa de Apoyo al Rezago Escolar. -
EDUCACIÓN DE ERNESTO CEDILLO (1994-2000)
Se implementaron algunos programas dirigidos a impulsar la actividad docente; el Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (PRONAP)
Destacan las becas a la asistencia escolar por medio del Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA). Programa de Apoyo a Escuelas en Desventaja (PAED).
Programa para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica (PAREIB). -
EDUCACIÓN DE VICENTE FOX QUEZADA (2000-2006)
Programa Nacional de Educación 2001-2006” 1.Ampliación del sistema educativo privilegiando la equidad.
2.Impulsar el federalismo educativo, la gestión institucional, la integración y la participación social en la educación. Apoyo económico para las familias que realmente lo necesitan, donde los hijos no tiene los recursos necesarios para seguir estudiando. Escuelas de Calidad, apoyar a las escuelas a que crezcan y eleven su calidad educativa. -
EDUCACIÓN DE FELIPE CALDERÓN (2006-2012)
Cambiaron la forma en que los nuevos maestros ingresan al servicio docente. Desde 2008 hasta el cierre de esta Administración se otorgaron más de 140 mil plazas.
Se estableció por primera vez la evaluación universal a docentes y directivos de educación básica, publica y privada.
2007 se crea escuela segura.
Se incorporo el ingles como segunda lengua.
Igualdad de oportunidades, generar empleos y contribuir un país seguro limpio y ordenado. -
EDUCACIÓN DE ENRIQUE PEÑA NIETO (2012-2016)
Se cuenta con 22 Colegios Mano Amiga, donde se imparte educación desde preescolar hasta bachillerato, a niños y jóvenes provenientes de familias necesitadas.
El 11 de septiembre el presidente Enrique Peña Nieto presentó la iniciativa de reforma en materia de educación.
El 20 de diciembre la Cámara de Diputados aprueba la reforma.
21 diciembre es aprobada.
25 de febrero 2013 fue promulgada la Reforma Educativa y fue publicada al día siguiente en el Diario Oficial de la Federación.
