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Historia de la educación en Colombia en el siglo xx

By nuya
  • Educación de Colombia en el Siglo XX

    Algunos eventos como la poca preparación de los profesores, el desinteres de varios gobiernos en temas de apoyo (recursos) e inversión a la educación o la descentralziación del sistema educativo hacen parte de las dinamicas presentes durante la primera mitad del siglo XX en materia de educación
  • Resolución 23 de 1911

    Resolución 23 de 1911
    Se prohibe el uso de la férula y de cualquier acto que conlleve a un castigo físico en las escuelas del pais.
  • MEN

    la Ley 56 de 1927 el Ministerio de Instrucción y Salubridad Públicas cambio a el Ministerio de Educación Nacional.
  • Educación y Hegemonia Liberal (1930 - 1950)

    Educación y Hegemonia Liberal (1930 - 1950)
    Con el fin de los gobiernos conservadores, la llegada de Enrique Olaya Herrera dío apertura a otra etapa de al educación. Pese a que la Política Educativa continuo casi igual, esta etapa decide centralizar el proceso de la educación a cargo del Gobierno
  • La Escuela Nueva en Colombia

    La Escuela Nueva en Colombia
    Desde principios del Siglo XX, Agustin Nieto Caballero fue el primero en adaptar al contexto bogotano las ideas europeas y norteamericanas de la Escuela Activa creando así el colegio Gimnasio Moderno. Posteriormente, Colombia entra a la modernidad pedagógica de manera oficial a comienzos de los años de 1930
  • Reformas de Lopez Pumarejo

    Reformas de Lopez Pumarejo
    Durante el primer gobierno de Alfonso Lopez Pumarejo se adelanta la creación de leyes como lo fue la Ley 32 de 1936 y la Ley 2 de 1937 que prohibió la discriminación de estudiantes por cuestiones de raza, religión y clases social en los diferentes niveles de la educación. Por otra parte, se garantizo unas condiciones laborales a los profesores de escuela como el pago mínimo por sus labores
  • Mujeres a la educación Superior

    Mujeres a la educación Superior
    Hoy recordamos a Gabriela Peláez, quien fue admitida en el año 1936 a la facultad de derecho de la Universidad Nacional y se convirtió en la primera abogada colombiana.
  • construcción ciudad universitaria

    construcción ciudad universitaria
    se implemento el proyecto mas importante en la educación superior.
    1940 inicio apertura con 3600 estudiantes
  • Examen Oficial en Bachillerato

    A partir de la aprobación de la Resolución 514 de 1942, Se implementa la primer prueba de estado para controlar los niveles y calidad de la educación colombiana
    -Se reglamenta que todo niño debe tener educación obligatoria
  • 1947

    1947
    Se crea el Consejo Superior permanente de la Educación
    Se incrementó un 63% en la matrícula universitaria y se tiene una participación femenina del 16%
  • 1950

    1950
    Creación del ICETEX
    Se realiza la introducción a la educación tecnológica
  • 1950

    1950
    Se reorganiza el Ministerio de Educación Nacional (MEN)
    El MEN dirige la educación de conformidad con los preceptos constitucionales; formula y adopta las políticas, planes, programas y proyectos que orientan al Sector hacia el cumplimiento de los fines y objetivos de la educación previstos en la Ley.
  • periodo 1951- 1960

    Primer Plan Quinquenal
    se logra la unificación de la primaria en 5 años
    la division secundaria en dos ciclos tecnicas y superior normalista
  • 1957

    1957
    CREACIÓN DEL SENA
    El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto Ley 118, del 21 de junio de 1957.
    fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
  • 1961

    1961
    Creación del INEM
    El Instituto Nacional de Educación Media José Félix de Restrepo conocidos con la sigla INEM en Colombia fueron creados mediante el decreto 1962 del 20 noviembre de 1969 en el gobierno de Carlos Lleras Restrepo y Octavio Arismendi Posada, como su ministro de educación.
    -El propósito de los INEM era incorporar a los alumnos de fuerza laboral a tener conocimiento de algún arte.
    y se apoyan institutos con enfoque técnico
  • Periodo de 1970 a 1974

    -Se extiende la educación básica hasta noveno grado
    -Se fomentan otros programas y se diversifica el ciclo vocacional en académico, pedagógico, industrial, agropecuario, comercial y de promoción social,conservando el ciclo básico.
  • EL ESTATUTO DOCENTE 2277

    EL ESTATUTO DOCENTE 2277
    se establecen normas para el ejercicio docente, se crean los grados de escalafón del 1 al 14 según tiempo de experiencia y estudios realizados.
  • decada de los 80

    REFORMA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    el Gobierno de Turbay establece la reforma de la Educación superior.La reforma tuvo como objetivo básico la readecuación de la Universidad a las exigencias del modelo económico imperante en el país,
    La educación privada gana importancia con la creación de la educación técnica y tecnológica
  • LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

    o también ley 15 de 1994. La presente Ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de la personas, de la familia y de la sociedad
    El sistema educativo colombiano lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller), y la educación superior.
  • 2001

    instaura la evaluación docente Se crea el decreto 230 en el cual se dan lineamientos sobre la evaluación de los estudiante de período de prueba, ordinaria periódica de desempeño anual y de competencias dentro del sistema educativo colombiano.
  • Renovación icfes

    Renovación icfes
    -Se conoce el nuevo sistema de evaluación y la promoción de los estudiantes de la educación básica y media
  • periodo 2014

    periodo 2014
    Se implementa el programa "ser pilo paga