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Sep 8, 1561
Colegio de la Compañía
El Colegio de la Compañía de Jesús fue creado a través de Real Cédula y esta manzana jesuítica, donada en parte por el cronista Bernal Díaz del Castillo, comprendía tres claustros y un templo, y llegaron a vivir hasta doce jesuitas. -
Aportes para impulsar la educación superior
Uno de los aportes de suma importancia fue el de impulsar la educación superior en la Ciudad de Santiago de los Caballeros de Guatemala con la fundación de la catedra de Gramática. -
Colegio Tridentino
El colegio tridentino de Quito había pasado a manos de la Compañía de Jesús y ya no formaba curas seculares menos de treinta años después de su fundación y paso a . el de Santa Fe -
Fundación del colegio Tridentino
Fundado por Francisco Marroquín que sirvió como colegio para la formación de clérigos
y para brindar educación a peninsulares, criollos y algunos mestizos. -
Fundación del colegio Tridentino
Fundado por Francisco Marroquín que sirvió como colegio para la formación de clérigos y para brindar educación a peninsulares, criollos y algunos mestizos. -
Primer Centro Educativo
El anciano obispo Gómez Fernández de Córdoba y Santillán autorizó la fundación del primer centro educativo en Guatemala: el Colegio y Seminario Tridentino de Guatemala. -
Jesuitas
Pasó también a los jesuitas en el de Lima, que seguía abierto a pesar de la oposición del cabildo y las órdenes religiosas. -
Colegio de San Lucas
Funcionó como Colegio de San Lucas de la Compañía de Jesús desde 1608 hasta la expulsión de la orden en 1767: «El Colegio adquirió gran fama y no tenía rival en cuanto a la enseñanza de primeras letras y gramática. A él acudía lo más florido de la sociedad de Santiago, tales como Francisco Antonio Fuentes y Guzmán, el cronista Francisco Vázquez, Pedro de Betancourt y Rafael Landívar. -
Primera implementación en Guatemala
Santiago de Guatemala se convirtió en la cuarta ciudad de las colonias españolas en el continente en establecer su imprenta. La primera pieza impresa en Guatemala fue un sermón predicado en el convento de San Francisco, por fray Francisco Quiñones y
Escobedo -
Primera imprenta en Guatemala
Santiago de Guatemala se convirtió en la cuarta ciudad de las colonias españolas en el continente en establecer su imprenta. La primera pieza impresa en Guatemala fue un sermón predicado en el convento de San Francisco, por fray Francisco Quiñones y
Escobedo -
Publicación de la Gaceta de Guatemala
Es el segundo periódico fundado en la América Española, se emitía mensualmente y los que en este escribían, era por lo general sacerdotes. La mayor parte de contenido estaba reducido a noticias oficiales y de orden religioso. -
Publicación de la Gaceta de Guatemala
Es el segundo periódico fundado en la América Española, se emitía mensualmente y los que en este escribían, era por lo general sacerdotes. La mayor parte de contenido estaba reducido a noticias oficiales y de orden religioso. -
Periodo Conservadora
Al período de control conservador que se inició con la caída de Mariano Gálvez en 1838 y que terminó con la derrota del
presidente Vicente Cerna en 1871 -
control conservador
Al período de control conservador que se inició con la caída de Mariano Gálvez en 1838 y que terminó con la derrota del
presidente Vicente Cerna -
Revolución Libera
Se le llamó período liberal por el proceso revolucionario que aconteció en Guatemala en la conocida Revolución Liberal de derrocando al sucesor de Rafael Carrera, Vicente Cerna. Está revolución fue liderada por Miguel García Granados y
Justo Rufino Barrios, trayendo un nuevo e interesante ritmo al país. -
Junta Revolucionario
Hacia mediodía
se rindió el presidente provisional y sus fuerzas, instaurándose una Junta Revolucionaria de Gobierno formada
por el civil Jorge Toriello y los militares, mayor Francisco Javier Arana y capitán Jacobo Árbenz. Se cerró en
ese momento el ciclo de dominio “liberal” -
Presidente provisional y sus fuerzas
Hacia mediodía se rindió el presidente provisional y sus fuerzas, instaurándose una Junta Revolucionaria de Gobierno formada
por el civil Jorge Toriello y los militares, mayor Francisco Javier Arana y capitán Jacobo Árbenz. Se cerró en ese momento el ciclo de dominio “libera -
Escuela Normal Central de Varones
Durante el gobierno liberal de Justo Rufino Barrios, se crea la Escuela Normal Central de Varones, para formar maestros idóneos para impartir clases y dirigir centros educativos. Una de las primeras preocupaciones del Régimen Liberal fue la creación de una Escuela Normal donde saldrían los Maestros de la Reforma Educativa. -
Escuela Normal Central de Varones
Durante el gobierno liberal de Justo Rufino Barrios, se crea la Escuela Normal Central de Varones, para formar maestros idóneos para impartir clases y dirigir centros educativos. Una de las primeras preocupaciones del Régimen Liberal fue la creación de una Escuela Normal donde saldrían los Maestros de la Reforma
Educativa -
Separación entre la iglesia y el estado
Se reguló la separación entre la Iglesia y el Estado, no hubo religión oficial y se garantizó el libre ejercicio dentro
de los templos de cualquier culto. El gobierno mantuvo su esfuerzo de ampliar la educación laica y limitar la educación
católica, que quedó reducida a unos pocos centros educativos en la capital. -
La libertad de enseñanza
Se declara la libertad de enseñanza estableciendo la uniformidad en las escuelas sostenidas por el Estado, con los Colegios
privados, este ascenso pedagógico se mantiene vivo por más de dos décadas, en que se quintuplican la educación primaria
y se crean muchos centros de educación media, superior y especial. -
Manuel Estrada Cabrera
La educación tuvo carácter militar, pues fue objeto de restricciones ideológicas, favoreciendo a la formación de un espíritu de servilismo; organizó una pomposa fiesta llamada Minerva, en la cual el propio gobernante obsequiaba a los escolares, algunas monedas, dulces y golosinas. -
Educación en Guatemala
Se crearon los primeros centros de educación parvulario o kindergarten, con lo cual se inició la educación preprimaria en Guatemala. -
José María Orellana
En éste tiempo se llevó a cabo el famoso Congreso Pedagógico, el cual proponía renovar una serie de anomalías que padecía la Educación Nacional, creó la Escuela Normal de preceptos para formar maestros Rurales y Urbanos, para los primeros grados de la educación primaria, así también creó la Escuela Normal Superior con cursos de especialización en: Pedagogía, Castellano, Matemática, Geografía e Historia, Botánica y otras. -
Organismo Legislativo
El Ministro de Educación Pública, doctor Carlos Federico Mora, se declara terminantemente que el problema que se refiere a la falta de maestros titulados tiene su origen en los bajos salarios, ya que sí existían suficientes maestros, pero estaban fuera del servicio escolar debido a que los sueldos eran insuficientes para cubrir las necesidades fundamentales de la vida. -
la oposición contra el dictador
En este escenario se fue fortaleciendo la oposición contra el dictador, la cual entró en acción conforme avanzaba y tímidamente se iniciaron algunas protestas en mayo, sobre todo en el gremio
magisterial, que se oponía a la participación escolar militar en los festejos del 30 de junio, para los que debían ensayarse, con semanas de anticipación, los desfiles, bajo la responsabilidad de los maestros. -
Sistema Educativo Nacional
Evolucionó de acuerdo a las políticas de los distintos regímenes., las nuevas corrientes pedagógicas, la orientación sugerida por los asesores extranjeros y las ayudas económicas externas recibidas. -
Censo Escolar
El presidente Arévalo Bermejo tuvo a su cargo la realización de grandes reformas educativas, como la reforma de los planes
y programas de estudio, se practicó un censo escolar -
La nueva generación
La nueva generación revolucionaria iniciaría pocos años después, la lucha guerrillera, que duraría más de tres
décadas con diversos altibajos, porque consideró esta vía legítima ante la forma como se había derrocado a un régimen
constitucionalmente electo -
La Educación Rural
El periodo presidencial del coronel Jacobo Árbenz Guzmán se siguió con la misma tónica educativa que en el gobierno de Arévalo. Durante el Gobierno de Árbenz se incrementó en gran manera la educación rural y la alfabetización. Se incrementó la educación prevocacional. -
Avances y Desafíos en materia educativa
El Estado de Guatemala: avances y desafíos en materia educativa, como el alarmante indi-cador que el “49.8% de los niños menores de 5 años padecen desnutrición crónica y el 21.2% desnutrición crónica severa. Los niveles de desnutrición crónica eran mayores, según la Encuesta de Salud materno infantil, Ensmi, “2008/2009, en la población indígena, la pobla-ción con menor educación y la población que habita en el área rural de los departamentos con mayores niveles de pobreza. -
Avances y desafíos
El Estado de Guatemala: avances y desafíos en materia educativa, como el alarmante indicador que el “49.8% de
los niños menores de 5 años padecen desnutrición crónica y el 21.2% desnutrición crónica severa. Los
niveles de desnutrición crónica eran mayores, según la Encuesta de Salud materno infantil, Ensmi, “2008/2009, en
la población indígena, la población con menor educación y la población que habita en el área rural de los
departamentos con mayores niveles de pobreza -
Ministerio de Educación
el Ministerio de Educación ha logrado aumentar el por-centaje
de estudiantes en escuelas oficiales de educación bilingüe intercultural de 4.7 a 15.4%. Sin embargo, este último
dato todavía está lejos de ser satisfactorio para un país con un 40% de población indígena. -
Sistema Educativo Regular en primaria
Se reconoce que de cada 10 niños en edad escolar sólo 5 están matriculados en la escuela preprimaria; de cada 100 niños de 7 a 12 años, 15 no son atendidos por el Sistema Educativo Regular en primaria; solamente 4 de cada 10 jóvenes en edad escolar están matriculados en el ciclo básico del nivel medio; de cada 10 jóvenes en edad escolar y sólo 2 están matriculados en el ciclo diversificado de nivel medio. -
MINEDUC, PRO-DESSA, IPNUSAC)
Según datos estadísticos generados por institu-ciones y organizaciones nacionales (MINEDUC, PRO-DESSA,
IPNUSAC) e internacionales (Cátedra UNESCO, CNEM, ICEFI, ILI, IBIS) sobre el estado de la situación educativa en Guatemala, en el año 2013, la tasa neta de escolaridad es del 45.06 % del nivel preprimario, 85.4% primario, 44% del ciclo básico y el 24.1% del ciclo diver-sificado. S -
ICEFI
En términos globales, ICEFI, al hacer un examen cuantitativo de las oportunidades de acceso a la educación de la niñez y juventud guatemalteca si continuamos con la misma dinámica, afirma que para el 2021, tres millones doscientos mil quedarán sin el cumplimiento de este de-recho, indicando que, de 16 a 18 años, quedarán fuera del sistema. -
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Historia de la educación
La imaginación, la inteligencia y conocimiento son aspectos que la humanidad atesora. La educación aleja los tormentos
de violencia que permean las sociedades y rompe el sentido de vida, la educación va de la mano con procesos de paz,
armonía y respeto entre los hombres y mujeres.