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Period: 1325 to 1521
La Etapa Indígena
La educación Mexica busca mantener, usos y costumbres religión y gobierno imborrables, objetivo que se centraba en las primeras instituciones de enseñanza llamadas:
- Telpochcalli (casa de jóvenes): Entrenamiento militar.
- Calmécac (en el linaje de la casa): Nobles, recinto de conservación y transmisión del saber en
Mesoamérica.
- Cuicacalli (casa de canto): Ensayos de canto y danza para fiestas religiosas del calendario.
- Ichpuchcalli (casa de doncellas) -
1521
Conclusión de la Etapa Indígena
La educación Mexica se centraba en:
- Los niños convivían con sus padres y aprendían principalmente oficios, a partir de las tareas cotidianas.
-Las niñas se dedicaban a trabajos enfocados a funciones en el hogar. -
1524
Llegada de los franciscanos a la Nueva España
Los frailes daban clases de catecismo a los niños y niñas indios, a quienes reunían en el atrio de cada
convento por la mañana. La llegada de los primeros doce frailes franciscanos a Nueva España permitió asumir los primeros esfuerzos en la formación de la población analfabeta, bajo un fin evangelizador. -
1527
Apertura de Escuelas de artes y oficios por parte de la orden Franciscana
Su fin potenciar las capacidades de los pobladores indígenas, con a finalidad de contribuir en la demanda de la capacitación de la mano de obra, así como la creación y desarrollo de nuevas fuentes de empleo. El proyecto estuvo a cargo de fray Pedro de Gante, de quien se decía que conocía todas las artes manuales practicadas en Europa en aquella época. -
1540
Apertura del Colegio Mayor
El fin de dicha escuela era que los indios aprendieran los oficios que no conocían, pero de igual forma que "se
perfeccionasen" en los oficios que ya tenían desde su antigüedad, sin dejar de lado el fomento de la reproducción de convenciones y estilos europeos. -
1553
Apertura de la Real Universidad de México
Se organizó a imagen y semejanza de las universidades europeas de tradición escolástica, particularmente la de Salamanca. Se erigió en la capital del virreinato, destacar que esta destinada para "hijos de los naturales y de españoles". -
1580
Apertura de Internados Jesuitas
Los jesuitas, bajo labor evangelizadora, erigieron dos internados destinados a los jóvenes hijos de
caciques o principales: el de San Gregorio de la ciudad de México y el de San Martín de Tepotzotlán. Con lo cual se atendía la demanda de educación por parte de las familias de abolengo de la época bajo propuesta formativa europea. -
Expulsión de los Jesuitas de México.
Se les acusa de forma negativa su incursión a partir de haber logrado fortalecer el sentido de orgullo regional y los valores de una identidad que ya estaba lejos
de ser española y comienza a germinar un diferente sentido de nacionalidad. -
Period: to
Establecimiento de escuelas de primeras letras en 1 104 pueblos de indios de la Nueva España.
La educación en los pueblos de indios comienza a generar un parteaguas propuesto como tarea del gobierno civil, pero con ello la Iglesia desempeñó un papel muy secundario -
Apertura del Colegio de Minería
El objetivo de esta institución fue instruir y preparar a jóvenes con los conocimientos necesarios para especializarse en minería. Lo cual permite un primer acceso a la ciencia y la tecnología de la época, si bien para la explotación del sector minero, pero asumía parte de la tendencia de atención respecto de una capacitación acorde a una realidad compleja. -
Apertura de la Primera Escuela Pública para niños en el territorio de la Nueva España
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Constitución de Apatzingan
Se redacta en el artículo 39°: “La educación es necesaria a todos los ciudadanos, debe ser favorecida por la sociedad con todo su poder” -
Fuerte apoyo a la Educación impartida por el Estado
Valentín Gómez Farías entonces Vicepresidente de la nación, reconoce la importancia del impulso de la educación en pro de beneficiar a todos los sectores de la sociedad. -
Fundación de la Escuela Nacional Preparatoria por Gabino Barreda bajo órdenes de Benito Juárez con el lema "Amor Orden y Progreso".
Se declara libertad de enseñanza y de carácter gratuito, dando importancia y relevancia a la educación. Destacar la Escuela Nacional Preparatoria, siendo equivalente a la escuela secundaria actual. -
Con Justo Sierra siendo Secretario de Instrucción Pública y Bellas Artes
Instituye la Secretaria de Educación Pública. Y con ella cambios a la educación mexicana. -
Se funda la Universidad de México
Dicha Universidad dividida en Facultades: Preparatoria,
Jurisprudencia, Medicina, Ingeniería, Bellas Artes y Altos Estudios. Destacar que se cuenta con alrededor del 70% de la población en situación de analfabetismo. -
El presidente Porfirio Díaz inauguró la Universidad Nacional de México, materializando la propuesta que Justo Sierra había realizado desde 1881.
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Promulgación de Constitución de 1917 con el Presidente Carranza. Donde indica en su Artículo 3º: Toda persona tiene derecho a la educación
De igual forma se decreta a la educación como Oficial, Laica y Gratuita; estipulado en su artículo 3° constitucional -
José Vasconcelos, siendo rector de la Universidad Nacional de México; realiza el establecimiento de la educación.
Crea las “Misiones Culturales” que tenían como propósito enseñar a leer y escribir, artes, oficios, agricultura e higiene a niños y adultos de comunidades. Impulsando la educación rural. -
Fundación de la Secretaría de Educación Pública, que sustituye a la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes.
Con ello inicia el proceso de federación de la educación en
México -
Se crea formalmente la Escuela Secundaria Mexicana
Lo cual viene a consolidar u otorgar más oportunidades en materia de educación -
La Universidad Nacional de México se vuelve autónoma
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Ya se contaba con 6800 escuelas rurales
Con dicho crecimiento de escuelas se buscaba contrarrestar el analfabetismo, y en su defecto lograr grandes pasos de la formalización de la educación en México -
Modificación del art.3 por Cárdenas
Anuncio de una Educación Socialista, además de excluir toda doctrina religiosa. -
Se funda la Escuela Normal Superior de México
Se añadiría un esfuerzo en la profesionalización de los profesores de educación secundaria que se encontraban sin un grado académico lo que demeritaba sus condiciones laborales. -
Se crea el Plan Sexenal, que reforma el artículo 3° constitucional
Dicha reforma da pie a una educación socialista, lo cual viene a marcar un aspecto determinante no solo educativo, sino también político y social. De igual forma, se instaura la denominada “Escuela de Amor” donde se enfatiza la unidad, familia, valores y moral. -
Promulgación de la ley orgánica de educación en 1942, que tenía como objetivo primordial la unificación de los contenidos curriculares de la educación primaria
Teniendo como antecedente la fundación de organismos magisteriales el gobierno de Miguel Alemán dio pauta a la promulgación de la ley orgánica de educación en 1942, que tenía como objetivo primordial la unificación de los contenidos curriculares de la educación primaria que se iniciaría con el proyecto de escuela unificada -
El presidente Adolfo López Mateos inició una campaña para abatir el rezago educativo y responder a las demandas sociales en cuanto a enseñanza primaria
Tenía como ejes principales la expansión de la educación primaria, la profesionalización de los docentes -
Creación de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos como primera etapa para acelerar el crecimiento del sistema educativo.
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Masificación en la matrícula
Con ello se empezó a observar mujeres en las Escuelas de Educación Superior -
Sólo el 12% de la población era analfabeta
En mayo de 1992 se crea el Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa, considera la infraestructura y los recursos humanos para la atención de la educación nacional, así como la atención del analfabetismo. Ese mismo año se crea la Carrera Magisterial, así como el Programa de incentivos para docentes. -
Creación de la Ley General de Educación, donde se establecen las obligaciones de la Federación y el Gobierno.
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Se establecen las Escuelas Telesecundarias y el Sistema Edusat
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Se implementa el Sistema Nacional de Evaluación Educativa
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Se establece el Modelo de Educación para la vida
La educación para la vida establece que los adultos deciden que van a estudiar (lo cual permitiera consolidar la empatía entre la formación académica, profesional y de empleabilidad). También se concede a las universidades privadas mayor libertad para fijar sus contenidos -
Se reforma el artículo 3° constitucional
Se establece la educación preescolar como obligatoria -
Period: to
Se inicia la Globalización de la Educación
El Gobierno Federal y la SNTE crean la Alianza por la Calidad de la Educación, con el propósito de mejorar la calidad educativa. -
Se establece el aprendizaje por competencias
Se da la Nueva Reforma Educativa. Se da la nueva reforma educativa, reformando el artículo 3° constitucional: La educación básica (preescolar, primaria, secundaria y media superior) serán obligatorias. -
Reforma educativa de Enrique Peña Nieto
Su objetivo: Asegurar una mayor equidad en el acceso a una educación de calidad. Fortalecer las capacidades de gestión de la escuela. Fue producto del Pacto por México, que firmó junto con los líderes nacionales de los principales partidos políticos -
Anuncio donde a partir del ciclo escolar 2014-2015, las plazas de nuevo ingreso serán asignadas por concurso
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La primera fase del proyecto se implementará durante el ciclo escolar 2018- 2019
De acuerdo a las entonces afirmaciones emitidas, es que buscará en 10 años, según el secretario de Educación, mejorar por completo la enseñanza pública mexicana. -
Presupuesto para educación en 2023 (de los mayores en la historia)
Se plantea que para 2023, el gobierno federal dispondrá de una inversión educativa total de 945,011 millones de pesos. Representa un 3% del PIB nacional. Comparado con el presupuesto 2022, representa un aumento real de 6.5%.