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Ley 75 de 1968 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
El ICBF tiene por objeto propender y fortalecer la integración y el desarrollo armónico de la familia, proteger al menor de edad y garantizarle sus derechos en cumplimiento de lo dispuesto por la Constitución Política artículo 44 y demás normas legales concordantes. Tomado de: ICBF -
Ley 30 de 1992
Servicio Público de Educación Superior. Expresa normas por medio de las cuales se reglamenta la organización del servicio público de la Educación Superior. Tomado MEN. -
Decreto - 1.902
Reglamenta los artículos 39 y 190 de la Ley 115 de 1994 sobre Subsidio Familiar para Educación no Formal y Programas de Educación Básica y Media de las Cajas de Compensación Familiar. Tomado Parlared -
Ley 115 de Febrero 8 de 1994
La presente Ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una
función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se
fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona,
en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público. Tomado de : MEN -
El Decreto 2566 de 2003
Por el cual se establecen las condiciones mínimas de calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de educación superior y se dictan otras disposiciones. Tomado MEN. -
Ley 1188 de 2008
Por la cual se regula el registro calificado de programas de educación superior y se dictan otras disposiciones. DECRETA: Artículo 1°. Para poder ofrecer y desarrollar un programa académico de educación superior que no esté acreditado en calidad, se requiere haber obtenido registro calificado del mismo. Tomada: fundación pública GOV -
0 a Siempre.
Busca promover el desarrollo de planes y políticas para la atención integral a la primera infancia (en adelante PI) en poblaciones socioeconómicamente vulnerables a través de la mejora en calidad de los servicios. Tomado de: ICBF -
Ley 1804 2016
La presente iniciativa legislativa tiene el propósito de establecer la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre, la cual sienta las bases conceptuales, técnicas y de gestión para garantizar el desarrollo integral, en el marco de la Doctrina de la Protección Integral. Tomado MEN. -
DECRETO 1421 DE 2017
Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad. Tomado de MEN. -
Ley 2216 de 2022
Por medio de la cual se promueve la educación inclusiva y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes y jóvenes con trastornos específicos de aprendizaje. Tomado de: MEN -
Conclusión
Considero que es importante conocer la historia de las políticas públicas y normativas que rigen en la educación, en realidad todas las leyes son relevantes para mí, porque, me orientan para realizar una planeación correcta orienta por las normativas. Quiero resaltar que las dos leyes o decretos que sobresalen de las demás son la del 0 a siempre y la 1421, ya que estas van en caminada en prestar un servicio de calidad.
