figuras importantes en el estudio del mundo infantil

John Locke 1632-1704

Aug 29, 1632

fue un filósofo político estudio en la universidad de Oxford. en 1690 escribió un ensayo sobre el entendimiento humano consideraba al lactante que nacía con su cerebro en blanco y de acuerdo a sus experiencias se iba moldeando como un ser humano.

Jean-Jacques Rousseau 1712-1778

Jun 28, 1712

filosofo francés, fue llamado el padre de la pedagogía moderna.El decía que los niños eran buenos por naturaleza donde la sociedad y sus vivencias lo transformaban.

Charles Darwin 1809-1882

Feb 12, 1809

naturalista británico,conocido por su teoría de la evolución biológica. en 1859 saco su obra del origen de las especies que se desarrollaban por medio de su selección natural.

G.Stanley Hall 1844-1924

Feb 1, 1844

psicólogo y pedagogo estadounidense destacado por sus estudios sobre la inteligencia, la psicología infantil y juvenil. en 1833 fundo un laboratorio de psicología.
Stanley centro su interés en el desarrollo en las primeras etapas de la vida.

Sigmud Freud 1856-1939

May 6, 1856

fue un medico neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis donde fue un psicólogo muy influyente en toda la historia del pensamiento.
una de sus teorías fue el estudio de la conducta humana.

Alfret Binet 1857-1911

Jul 8, 1857

fue pedagogo, psicólogo creador del test de inteligencia esto se origino por la necesidad de clasificar a los estudiantes que tenían grandes dificultades en la educación y dar una educación acertada.

John Dewey 1859-1952

Oct 20, 1859

fue un filosofo, psicólogo y pedagogo norte americano y fue catalogado como un hombre de acción. caracterizo por esta frase celebre ´´la enseñanza debe ser por la acción. La educación es la vida; la escuela es la sociedad´´

James Mark Baldwin 1861-1934

Jan 12, 1861

fue uno de los psicólogos americanos mas importantes de todos los tiempos que se destaco por la interacción entre la naturaleza y la crianza.

Maria Montessori 1870-1958

Aug 31, 1870

fue una medica pedagoga que desarrollo el método de educación temprana, el cual defendía que el ambiente donde se fuera a educar a un niño debería estar muy organizado cuidadosamente.

John B.Watson 1878-1958

Jan 9, 1878

fue un psicólogo estadounidense fundador de la escuela conductista. el decía que no había un limite para la capacidad de adquirir conocimientos en el ser humano.

Arnol Gessell 1880-1961

Jun 21, 1880

fue un psicólogo y pediatra estadounidense especializado en el desarrollo infantil.y realizo estudios sobre las etapas normativas del desarrollo.

Jean Piaget 1896-1980

Aug 9, 1896

fue un biólogo y psicólogo suizo, conocido como el padre de la epistemología genética y reconocido por el estudio de la infancia. su teoría se baso en el desarrollo de las habilidades y la inteligencia.

Erick Erickson 1902-1994

Jun 15, 1902

fue un psicoanalista estadounidense de origen alemán, se distingue por su teoría de las ocho etapas del desarrollo humano

B.F.Skinner 1904-1990

Mar 20, 1904

fue un psicólogo filosofo social.el enfatizaba en que se debía tener en cuenta las conductas de los estudiantes en los ambientes educativos.

Referencias Bibliograficas

Jan 16, 2020

imágenes sacadas de Google,
biografías de Wikipedia,
teoría y aportaciones de john Dewey Lifeder.com,
psicología-online.com 2020,
https://pedagogosysusmetodosyteorias.wordpress.com/2013/10/31/aportes-de-la-teoría-de-skinner-a-la-educacion/,
En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea. Barcelona (España). Recuperado ,
"Sigmund Freud: vida y obra del célebre psicoanalista,
libro de la psicología parte 1 pag 8 figura 1.1 el estudio del desarrollo entonces y ahora.