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Facciamo due passaggi

  • Questo sono io!

    Questo sono io!
    Si presentano i gruppi delle classi coinvolte nel progetto di scambio culturale.
    https://www.thinglink.com/scene/1165291613283418115
  • L'importanza dello sport

    L'importanza dello sport
    (http://www.createdebate.com/debate/show/Obesit_e_sport)
    Viene aperto un dibattito sull'importanza dello sport come forma di relax e svago dopo le dure giornate scolastiche e viene affrontato il problema dell'obesità relativo alle attività fisico-motorie
  • Facciamo chiarezza

    Facciamo chiarezza
    Di seguito, verranno presentate le regole e il funzionamento delle partite, relative allo sport scelto, attraverso l'uso di materiale digitale.
    Inoltre, le classi verranno impegnate nel progetto di realizzazione di un filmato in cui viene simulata una partita dello sport preso in considerazione.
    https://www.canva.com/design/DADU4GdqE7I/1DsHEO3IHlxJPh-3S5RJyQ/edit
  • Creiamo insieme

    Creiamo insieme
    Viene proposto alla classe partner di realizzare, con l'uso di qualsiasi tipo di materiale a disposizione, gli elementi principali dello sport preso in considerazione: pallone da calcio per la scuola finlandese e mazza e dischetto da hockey per quella italiana. Infine verranno condivise le foto del lavoro e dei prodotti finali.
  • Vediamo se ho capito ...

    Vediamo se ho capito ...
    Come attività di verifica, verrà fatto fare un quiz interattivo per constatare se gli alunni hanno afferrato le regole dell'hockey.
    Di seguito,il link che rimanda all'app utilizzata per la creazione del test.
    https://learningapps.org/display?v=p4edniuya19
  • Autovalutazione

    Autovalutazione
    In conclusione del percorso affrontato viene chiesto agli alunni di racchiudere la loro esperienza con una parola significativa che racchiuda al meglio le emozioni e sensazioni provate.
    https://answergarden.ch/907491