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Origen de la extensión agrícola.
Europa, Estados Unidos y Rusia implementan la educación agraria de nivel superior y la investigación, esto fue posible gracias al trabajo de las Sociedades Agrarias fundadas en el siglo XVIII en los tres continentes. Francia y España, piensan en la educación agrícola impartida de modo teórico desde la infancia como parte de la formación académica. -
Fomento a la agricultura.
El gobierno nacional decide conquistar el agro mediante la creación y fundación de estaciones experimentales nacionales (zona fría, templada y cálida) en favor del progreso agrícola (Ley 74 de 1926) (FNC, 2021). -
Creación del Fondo Nacional de Cafeteros (CNF).
El CNF fomenta el cultivo de café aumentando las condiciones sociales y económicas de la población rural gracias a las capacitaciones y formaciones ofrecidas a los campesinos agricultores (FNC, 2021). -
Creación del Consejo Nacional de Agricultura.
Se establecen políticas de desarrollo sectorial (Ley 132 de 1931) promoviendo aún más los servicios de investigación, experimentación, educación, divulgación agrícola y pecuaria en departamentos y municipios (Kalmanovitz, s.f). -
Inicio de la extensión agrícola.
Con el apoyo de los Estados Unidos, se inicia la extensión en Colombia con la creación del Servicio Técnico Agrícola Colombiano Americano (STACA) para atender a los productores de cultivos importantes (Minagricultura, 2019). -
Oficialización del servicio de Extensión.
Se oficializa el servicio de extensión gracias a la integración de las campañas educativas así como la promoción de créditos para apoyar la agricultura de los campesinos (FNC, 2021). -
Creación del INCORA
La ley 135 de 1961 funda y crea el INCORA (Instituto Colombiano para la Reforma Agraria) adoptada por el primer gobierno del Frente Nacional del liberal Lleras Camargo con el objetivo de lograr la equidad en la distribución de la propiedad de tierras cultivables en el país (Minagricultura, 2019). -
ICA
Se crea el Instituto Colombiano Agropecuario (ICA), con fines de investigación y extensión. Su objetivo es contribuir al desarrollo sostenido del sector agropecuario, pesquero y acuícola, mediante la prevención, vigilancia y control de los riesgos sanitarios, biológicos y químicos para las especies animales y vegetales (Minagricultura, 2019). -
Política agropecuaria.
Leyes 4 y 5 de 1973: Se concretan acuerdos frente a los alcances de la reforma agraria, se tienen en cuenta recomendaciones como: la determinación de los mínimos de productividad en zonas poco explotadas (Kalmanovitz s.f). -
Fracaso de Reforma Agraria.
El fracaso de la reforma agraria (1973-1979) leyes 4 y 5 de 1973 y Ley 5 de 1975, se debió principalmente a la falta de voluntad política por parte de los gobernantes de esa época (López Michelsen y Turbay Ayala) (Kalmanovitz s.f). -
Crecimiento del servicio de Extensión.
Los pequeños y medianos agricultores reciben educación y asesoría gracias al aumento de campañas educativas brindadas por el servicio de Extensión (Minagricultura, 2019). -
Creación de SINTAP y UMATA.
Por medio del Decreto 1946 se crea el Sistema Nacional de Transferencia de Tecnología Agropecuaria (SINTAP) con eje en el ICA. También, se crea UMATA: Unidad municipal de Asistencia Técnica Agropecuaria mediante el Decreto Ley 077 (Minagricultura, 2019). -
Argentina: Productores en Siembra directa.
El país albiceleste (Argentina) conforma la Asociación Argentina de Productores de Siembra Directa (AAPRESID) para fortalecer la interacción entre los grupos regionales de agricultores productores. -
PRONATTA.
Se inicia en el ICA la operación del PRONATTA (Programa Nacional de Transferencia de Tecnología Agropecuaria) con recursos del presupuesto nacional. En 1995 pasa a ser un Programa especial del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural y se constituye en un Fondo Competitivo de cofinanciación para mejorar la oferta y uso de tecnologías adecuadas a las necesidades de la pequeña producción rural (Minagricultura, 2019). -
Asistencia Técnica Directa Rural.
Se aprueba la Ley 607 que modifica la normatividad para las UMATA y se reglamenta la Asistencia Técnica Directa Rural. El artículo quinto de esta Ley crea el subsistema de asistencia técnica rural. Con esta Ley desaparece el SINTAP y las responsabilidades de la asistencia técnica agropecuaria se asignan a nivel municipal, departamental y nacional (Minagricultura, 2019). -
Creación de CPGA.
Con el decreto 2980 de 2004 de la LEy 697, se crean los Centros Provinciales de Gestión Agroempresarial (CPGA) y las Empresas Prestadoras de los Servicios de Asistencia Técnica (EPSAGRO) (Minagricultura, 2019). -
Agro Ingreso Seguro (AIS).
Con la promulgación de la Ley 1133 de 2007, se creó el programa Agro Ingreso Seguro (AIS) que tenía como objeto proporcionar herramientas que protegieran los ingresos de los productores que resultaren afectados por las distorsiones derivadas de los mercados externos y mejorar la competitividad de todo el sector agropecuario (Minagricultura, 2019). -
Perú: Innovación y competitividad.
En Suramérica, se promueve en Perú la innovación y la competitividad generando y promoviendo la economía social, global y regional. -
Desarrollo Rural con Equidad (DRE).
El programa AIS (Agro Ingreso Seguro) cambia su nombre a Desarrollo Rural con Equidad (DRE) conservando los mismos componentes. Las Resoluciones 049 y 129 de la Ley 1133 de 2007 recogen en un solo instrumento la reglamentación del incentivo (Minagricultura, 2019). -
Plan Nacional de Desarrollo.
El Plan Nacional de Desarrollo: “Todos por un Nuevo País” busca la construcción de un nuevo modelo de asistencia técnica integral definido por tipo de productor (Minagricultura, 2019). -
Sistema Nacional de Innovación Agropecuaria.
Ley 1876 de 2017 crea y pone en marcha del Sistema Nacional de Innovación Agropecuaria (SNIA), compuesto por sus subsistemas, planes estratégicos, instrumentos de planificación y participación, plataformas de gestión, procedimientos para su implementación, así como mecanismos para su financiación, seguimiento y evaluación. También crea el servicio público de extensión agropecuaria y normas para su prestación (Minagricultura, 2019). -
Mónica Arteaga Rodríguez
Bibliografía: Kalmanovitz, S. y Lopez, E. La Agricultura en Colombia entre 1950 y 2000.Banco de la Republica. Recuperado de http://www.banrep.gov.co/docum/ftp/borra255.pdf Galindo., A. OVI Unidad 1 Concepto, competencias y habilidades de los extensionistas. [Archivo de Video]. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35015