Explorando las Políticas Educativas en México

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    Gral. Álvaro Obregón

    Inicia formalmente la política educativa en México con la institucionalización de la educación
    al crearse la Secretaría de Educación Pública (SEP) como ministerio federal. El dominio del
    manejo del sistema educativo nacional por parte del gobierno federal se incrementó.
  • Gral. Álvaro Obregón

    Gral. Álvaro Obregón
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    Gral. Plutarco Elías Calles

    El proyecto oficial educativo tuvo como objetivo, más que instruir al pueblo, enseñarlo a trabajar para ganarse la vida, además de inculcarle el nacionalismo oficial. Se apoyo especialmente los programas de educación técnica, proletaria y urbana. Bajo los principios de productividad y unidad, la SEP promovió en este periodo, las escuelas rurales, los talleres técnicos e industriales y las misiones culturales.
  • Gral. Plutarco Elías Calles

    Gral. Plutarco Elías Calles
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    Emilio Portes Gil

    Se expide la ley otorgándole la autonomía a la Universidad Nacional, Se crea la Inspección General de Jardines de Niños a cargo de la profesora Rosaura Zapata, quien elabora un proyecto para transformar los jardines mediante un programa de estudios que incluía juegos, cantos y música mexicana.
  • Emilio Portes Gil

    Emilio Portes Gil
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    Pascual Ortiz Rubio

    Fundación de la Universidad de Sonora
  • Pascual Ortiz Rubio

    Pascual Ortiz Rubio
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    Abelardo L. Rodríguez

    Reformó el artículo 3° de la Constitución mexicana el 10 de octubre de 1934 e implantó una educación socialista.
  • Abelardo L. Rodríguez

    Abelardo L. Rodríguez
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    Lázaro Cárdenas Del Río

    Proyecto Educación Rural el cual tenía entre sus metas principales elevar a más del doble el número de escuelas rurales, unificar los contenidos escolares y elevar su calidad. Se incorporaron las misiones culturales con la finalidad del mejoramiento del maestro rural.
  • Lázaro Cárdenas Del Río

    Lázaro Cárdenas Del Río
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    Manuel Ávila Camacho

    Se llevo a cabo una extensa jornada de alfabetización a lo largo de la Republica Mexicana, se creo la comisión de Planes y Programas de Estudio, libros de texto gratuito. Se reformo el articulo 3ro de la CPEUM desapareciendo el principio de educación socialista, sustituyéndolos por los principios de educación humanista, laica, nacionalista y democrática.
  • Manuel Ávila Camacho

    Manuel Ávila Camacho
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    Miguel Alemán Valdés

    Continuo con la Campana de alfabetización iniciada en el sexenio anterior y se creo el Instituto Nacional de Bellas Artes, la Universidad Autónoma de México y el Instituto
    Politécnico Nacional. Durante este periodo a cargo de la Secretaria de Educación Publica Jaime Torres Bodet se encargo de la consolidación de la Comisión de Planes y Programas de Estudios y la de Libros de Texto Gratuito.
  • Miguel Alemán Valdés

    Miguel Alemán Valdés
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    Adolfo Ruíz Cortines

    Fue el impulsor de la educación urbana a través del del proyecto “Unidad Nacional” pero no tuvo éxito en la consolidación de la educación rural e indígena, además de los sectores mas desprotegidos y retirados de la mancha urbana.
  • Adolfo Ruíz Cortines

    Adolfo Ruíz Cortines
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    Adolfo López Mateos

    Comienza a funcionar el Plan de los once años en 1960, derivado de la propuesta del plan para la expansión y el mejoramiento de la educación primaria en América Latina a cargo de la UNESCO. Se busco mejorar el Sistema Educativo a través del fortalecimiento de las escuelas normales. Se crea formalmente la CONALITEG y se lleva a cabo la reestructuración de la SEP a través de la creación de nuevas secretarias.
  • Adolfo López Mateos

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    Gustavo Díaz Ordaz

    Se da continuidad al Plan de los once años, Se lleva a cabo la primer intenta de profesionalización del magisterio a través de los cursos de capacitación docente.
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    Gustavo Díaz Ordaz
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    Luis Echeverría Álvarez

    Se lleva a cabo la creación de la comisión para la reforma en educación para diversificar los servicios educativos. Se crean nuevas escuelas durante todo su sexenio y reforma los planes de estudio. Se fomenta la educación por medio de las telesecundarias y se promulga la Ley Federal de Educación en el año de 1973.
  • Luis Echeverría Álvarez

    Luis Echeverría Álvarez
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    José López Portillo y Pacheco

    Implementa el Plan Nacional de Educación que se realizara a partir de un diagnostico, el cual no pudo ser concretado de manera formal pero trajo consigo los Programas y metas del sector educativo buscando atender a la población con rezago educativo a través del programa “Educación para todos”. Se crea el CONALEP en el año de 1979.
  • José López Portillo y Pacheco

    José López Portillo y Pacheco
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    Miguel de la Madrid Hurtado

    Descentralización de los servicios educativos de la Federación a los Estados. Siendo Secretario de Educación Jesús Reyes Heroles se lleva a cabo la “Revolución Educativa” que buscaba transformar la estructura educativa a través de acciones innovadoras en todos los niveles. Se ofrece por primera vez la educación preescolar a niños de cinco años, se restructura la enseñanza en las escuelas formadoras “normales” y se implanta por primera vez el concepto de calidad en la política educativa sexenal.
  • Miguel de la Madrid Hurtado

    Miguel de la Madrid Hurtado
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    Carlos Salinas de Gortari

    Se pone en marcha el “Acuerdo Nacional para la modernización en Educación Básica”. Se promulga la Ley General de Educación, Se propone el Programa Mejoramiento del Profesorado para educación superior, Surge el programa de Carrera Magisterial y se crean las universidades Técnicas y particulares.
  • Carlos Salinas de Gortari

    Carlos Salinas de Gortari
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    Ernesto Zedillo Ponce de León

    Surge el Programa de Desarrollo Educativo parte de los postulados del Artículo Tercero Constitucional y procura la debida atención a todos los tipos y modalidades educativos, ya que todos son absolutamente necesarios para el desarrollo de la nación.
  • Ernesto Zedillo Ponce de León

    Ernesto Zedillo Ponce de León
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    Vicente Fox Quesada

    En el sexenio de gobierno de Vicente Fox, en materia educativa tuvo como objetivo de promover la conciencia y el juicio crítico independiente acerca de los problemas educativos vividos en el país. También se considera un cambio organizacional como un factor en el mejoramiento de la calidad académica mediante la implementación de una política de equidad.
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    Vicente Fox Quesada
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    Felipe Calderón Hinojosa

    Se pone en marcha el programa de “Alianza por la calidad de la educación "se promueve una estrategia compartida para avanzar en la construcción de una política de Estado en materia educativa. Los procesos que se han generado en el marco de la Alianza se agrupan en cinco ejes que se concentran en tres principios fundamentales: mejores escuelas, mejores maestros y mejores condiciones de asistencia de los alumnos que impacten en la calidad de su educación.
  • Felipe Calderón Hinojosa

    Felipe Calderón Hinojosa
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    Enrique Peña Nieto

    Se lleva a cabo la Reforma Educativa reformando la Ley General de Educación para la creación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa y el Servicio Profesional Docente, los cuales tenían por objetivo de lograr una mejora sustancial de la calidad de la educación en el marco de un sistema educativo.
  • Enrique Peña Nieto

    Enrique Peña Nieto
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    Andrés Manuel López Obrador

    La Nueva Escuela Mexicana 2022-2024 Esta nueva política educativa contiene muchos objetivos a alcanzar, entre los cuales se encuentran fomentar la equidad, excelencia y
    desarrollo continuo del proceso educativo de México, el Acuerdo Educativo Nacional contiene una serie de cambios propuestos de orden no solo pedagógico, sino también involucra lo administrativo, laboral y legislativo, en busca de un nuevo y mejor modelo educativo.
  • Andrés Manuel López Obrador

    Andrés Manuel López Obrador
    Presidente actual