Descarga (2)

Evolucion del concepto de Evaluacion

  • 1995 BCE

    CASANOVA, M. A.

    CASANOVA, M. A.
    La evaluación aplicada a la enseñanza y el aprendizaje consiste en un proceso sistemático y riguroso de recogida de datos, incorporado al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa para conocer la situación, formar juicios de valor respecto a ella y tomar las decisiones adecuadas para proseguir la actividad educativa mejorándola progresivamente
  • 1983 BCE

    TENBRINK

    TENBRINK
    Es el proceso de obtener información y usarla para formar juicios que a su vez se utilizarán en la toma de decisiones.
  • 1983 BCE

    PÉREZ GÓMEZ, A

    PÉREZ GÓMEZ, A
    Un proceso de recogida y provisión de evidencias sobre el funcionamiento y evolución de la vida en el aula, en base a las cuales se toman decisiones sobre la posibilidad,efectividad y valor educativo del currículo.
  • 1981 BCE

    JOINT COMMITTEE

    JOINT COMMITTEE
    Es el enjuiciamiento sistemático de la valía o mérito de un objeto.
  • 1971 BCE

    STUFFELBEAM

    STUFFELBEAM
    El proceso de diseñar, obtener y proporcionar información útil para juzgar alternativas de decisión.
  • 1963 BCE

    LEE J. CRONBACH

    LEE J. CRONBACH
    La recogida y uso de información para tomar decisiones sobre un programa educativo.
  • 1950 BCE

    RALPH TYLER

    RALPH TYLER
    El proceso que permite determinar en qué grado han sido alcanzados los objetivos educativos propuestos.