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Period: 500 BCE to 401
ANTIGÜEDAD CLÁSICA
dos visiones: fruto de la concepción demonológica, maléfica y el segundo es más científico y natural -
Period: 2 BCE to 5000 BCE
PREHISTORIA
se observa cómo los niños que nacían con carencias muy graves no sobrevivían al parto -
Period: 476 to 1401
EDAD MEDIA INQUISICIÓN
se encargo de eliminar a las personas consideradas " diferentes".
La mayor parte de la población que sufría trastornos mentales era integrada en el mundo laboral. -
Period: 1201 to 1401
ÚLTIMOS SIGLOS MEDIEVO
ofrecen soluciones a los enfermos mentales cuyas familias no se hiciesen cargo de ellos. -
1409
HOSPITAL PSIQUIÁTRICO DE EUROPA
Fundado en Valencia con la intención de lograr la reinserción social de estas personas. -
Period: 1492 to 1540
EDUCACIÓN ESPECIAL
Juan Luís Vives defiende una educación especial impartida en centros especiales. -
1526
Juan Luís Víves
Obra Tratado del socorro de los pobres, en la que analizaba y sistematizaba la organización de ayuda a los pobres y cómo debía hacerse.
Fue el precursor de los servicios sociales. -
Period: 1556 to
San José de Calasanz
Orden religiosa destinada a la educación de los niños que padecían hándicaps y de la miseria humana. -
1578
Pedro Ponce de León
relación causal entre sordera y mutismo -
Period: 1581 to
San Vicente de Paúl
destacó por su constante dedicación en pro de los pobres, abandonados y de la miseria humana. -
Juan Martin Pablo Bonet
dedicó sus esfuerzos en lograr no sólo la desmutización de la persona sorda, sino también enseñándoles gramática, matemáticas... -
Valentin Hauy
“Instituto de jóvenes ciegos de París” Valentin Haüy a finales del siglo XVIII. -
Period: to
INSTITUCIÓN PEDAGÓGICA
Carlos Miguel L´Epée fue el primero en crear una institución pedagógica para el alumno sordo. -
Period: to
ALFABETO ESPAÑOL
Jacob Rodrigues Pereira -
Period: to
Jacob Rodrigues Pereira
Utilizó una metodología basada tanto en el alfabeto español como en el labial. -
Period: to
PRIMEROS CIMIENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
vincularlos al campo de la Medicina de la mano de profesionales como Philipe Pinel, quién emprendió el estudio de las clasificaciones y el tratamiento médico de las enfermedades mentales. -
Carlos Miguel L´Epée
institución desde la que desarrolló un novedoso método visual con el que instauró un modelo para la enseñanza de personas sordas. -
EL EMILIO O TRATADO DE LA EDUCACIÓN
abogó por una educación la cuál tuviese a la naturaleza como su verdadera y única maestra. Los niños con discapacidad también eran susceptibles de ser educados. -
Jean-Jacques Rousseau
tratado de la educación -
Period: to
Esquirol, Jean Etienne Dominique
Estableció la diferenciación entre el retraso mental (idiocia) y la enfermedad mental (demencia). -
Period: to
PERCURSOR DE A EDUCACIÓN ESPECIAL
Itard, considerado uno de los padres o precursores de la Educación Especial, al dedicar gran parte de su vida a la educación de niños con sordera. -
Philipe Pinel
emprendió el estudio de las clasificaciones y el tratamiento medico de las enfermedades mentales -
CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ
interés por el niño y su derecho a la educación como una de sus responsabilidades públicas y prioritarias, dando lugar al nacimiento de la obligatoriedad de la enseñanza y quedando recogido, por primera vez en la historia. -
Luis Braile
obra titulada Método para escribir palabras, música y canciones sencillas mediante puntos, para uso de ciegos y especialmente diseñado para ellos”. -
DÉCADA LIBERAL
aprobado el Plan General de Institución Pública -
Eduard Seguin
primera escuela dedicada a la educación de los débiles mentales. -
Federico Froebel
primer jardín de infancia en Alemania, educar a niños pequeños mediante manipulación y estimulación sensorial, incluidos aquellos considerados “anormales”. -
LEY MOYANO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
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John Langdown Down
En 1866 el médico inglés John Langdown Down dio nombre al “síndrome de Down”. -
Congreso Internacional
método univeral conocido como el mejor y el más adecuado para personas con déficits visuales. -
María Montessori
presenta su modelo pedagógico en el que se propone un plan para la educación de los niños deficientes. -
Ovidio Decroly
funda una escuela para niños con discapacidades leves -
Ley de protección de la infancia
Ley de Protección a la Infancia influencia de la reciente psiquiatría. -
ESCALA MÉTRICA DE INTELIGENCIA
se publica la primera escala métrica de inteligencia para niños de entre 3 y 15 años. -
Ley Educación Primaria
la Ley de 17 de Julio de 1945, de Educación Primaria, contemplaba la enseñanza elemental de los “retrasados mentales”, haciendo alusión también a las Escuelas de Anormales, Sordomudos y Ciegos. -
Informe Warnock
Explica el significado del concepto de necesidad educativa especial y concluye que TODOS los niños tienen DERECHO a asistir a la escuela ordinaria de su localidad -
Plan Nacional de Educación Especial
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Ley Integración Social de los Minusválidos
Ley 13/1982, de 7 de abril, de Integración Social de los Minusválidos -
Ordenación de la Educación Especial (PIE)
Real Decreto 334/1985, de 6 de marzo, de Ordenación de la Educación Especial (PIE) -
REAL DECRETO 1985
El marco legislativo: del Real Decreto de 1985 a la LOMCE, se puede afirmar que la educación inclusiva en España no comienza hasta 1985 con la promulgación del Real decreto de Ordenación de la Educación Especial. -
García García
La Integración Escolar: Aspectos psicopedagógicos -
Incorporación niños educativas especiales
En la segunda mitad del siglo XX incorporar a los niños con necesidades educativas especiales en el sistema educativo. -
Ley de Ordenación General del Sistema Educativo
Ley 1/1990, de 3 de octubre -
CONFERENCIA SALAMANCA
No solo se habla de inclusión de alumnos con NEE, también abarca muchos ámbitos, no solo la discapacidad, también mujeres, etnias personas con discapacidad. -
Ordenacion de la educación
se aprobó el Real Decreto 696/1995, de 28 de abril de ordenación de la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales -
Fernández Gálvez
Educación Especial I. Una perspectiva curricular, organizativa y profesional. -
DECRETO 217/2000
19 de diciembre, del Gobierno de Aragón, de atención al alumnado con necesidades educativas especiales. -
ORDEN DE 25 DE JUNIO
Orden de 25 junio de 2001, del Departamento de Educación y Ciencia, por la que se regula la acción educativa para el alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de condiciones personales de discapacidad física, psíquica o sensorial. -
LOCE
La Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE) o Ley Orgánica 10/2002 fue una ley española promulgada el 23 de diciembre de 2002, que pretendía reformar y mejorar la educación en España. No llegó a aplicarse. -
LOE
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, es una ley orgánica estatal aprobada el 6 de abril de 2006 en el Congreso de los Diputados.2 La ley regulaba las enseñanzas educativas de España en diferentes tramos de edades, -
REAL DECRETO 1630
Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se
establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación
infantil. -
ORDEN 28 DE DICIEMBRE
Orden de 29 de marzo de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación infantil y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. -
LOMCE
Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa( LOMCE, 2013) tiene entre sus objetivos promover el máximo desarrollo personal y profesional de las personas. -
ORDEN 9 DE OCTUBRE
ORDEN de 9 de octubre de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regulan los centros de atención preferente a alumnos con trastorno del espectro autist -
ORDEN DE 19 DE JUNIO DE 2014
El Consejero de Presidencia y Justicia, por la que se dispone la publicación del convenio de colaboración entre el Gobierno de Aragón y la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE), para la atención educativa a los alumnos con ceguera y discapacidad visual grave. -
ORDEN 30 DE JULIO
Orden de 30 de julio de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y
Deporte, por la que se regulan las medidas de intervención educativa para favorecer el
éxito y la excelencia de todos los alumnos de la Comunidad Autónoma de Aragón desde un enfoque inclusivo. -
REAL DECRETO 188
DECRETO 188/2017, de 28 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la respuesta educativa inclusiva y la convivencia en las comunidades educativas de Aragón. -
ORDEN ECD/1003/2018
ORDEN ECD/1003/2018, de 7 de junio, por la que se determinan las actuaciones que contribuyen a promocionar la convivencia, igualdad y la lucha contra el acoso escolar en las comunidades educativas aragonesas. -
ORDEN ECD/1005/2018
ORDEN ECD/1005/2018, de 7 de junio, por la que se regulan las actuaciones de intervención educativa inclusiva. -
ORDEN ECD/1167/2018
ORDEN ECD/1167/2018, de 18 de junio, por la que se crean siete Equipos de Orientación Educativa de Atención Temprana de titularidad de la Comunidad Autónoma de Aragón. Enlace.
