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1810
Se enseñaba que las diferencias hacen de lo que cada uno pueda y quiera aprender. El maestro era tipo militar y daba ordenes con una vara. Las humillaciones, los abusos y castigos eran frecuentes por parte de los profesores. Había bronca entre los estudiantes y docentes y los alumnos eran obligados a usar uniforme para que la policía los vigilara e identificara -
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1936
Se garantiza la libertad de enseñanza , se permite la secularización de la educación y es marcada por la influencia de la iglesia católica -
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1950
Se instalo la idea de la educación como un sistema planeado y organizado que responde los afines sociales pero también se develan problemas de cobertura, deficiencia de los establecimientos -
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1967
Los filósofos creían que el estado debía patrocinar la educación elemental, gratuita, uniforme, se utilizaran los mismos libros , métodos, bancos, patios y no se utilizaban los castigos. Se contrataron doctores y catedráticos para cultivar las matemáticas y las ciencias experimentales. La educación era para todos los niños y se enseñaron nuevos métodos pedagógicos. -
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1976
Aumentan las matriculas y establecimientos educativos en el sector publico, hay mayor numero de docentes y mejorar la relacion maestro- alumno -
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1982
El de Colombia Francisco de paula Santander afirmo un decreto que organizo el sistema, los maestros debían enseñar lectura, escritura, aritmética y los dogmas de la moral cristiana. A los alumnos se les instruiría en los deberes y derechos del hombre en sociedad y les enseñarían el ejercicio. -
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1991
Se pone énfasis en la capacidad cuantitativa del sistema para responder y atender la demanda en cuanto al numero de colegios, docentes y estudiantes y se llego a acuerdos internacionales para la garantía de los derechos humanos.