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1500 BCE
Educación a distancia desde las Civilizaciones Antiguas
Los orígenes de la Educación a Distancia se puede remontar a las épocas de la civilizaciones antiguas como la Sumeria, Egipcia o la Hebrea a través de cartas instructivas. -
1439
Imprenta
Johannes Gutenberg creó un sistema de impresión adaptando la tecnología de la época a los propósitos de impresión, entre ellos, la fabricación de papel, el desarrollo de la tinta o la impresión en bloques de madera. Con este inventó se pudo producir a gran escala los libros, salieron las primeras gacetas. -
Enseñanza por Corespondencia
A través de la Gaceta de Boston. Caleb Philips ofrece material de enseñanza por correspondencia. -
Isaac Pitman
Inglaterra. Isaac Pitman a través del servicio postal formaliza la fundación de la Phonographic Corespondence Society; llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia. -
Anna Eliot Ticknor
Educadora estadounidense que fundó la Sociedad de Boston para Fomentar los Estudios en el Hogar. La escuela ofrecía instrucción en 24 materias organizadas en seis departamentos: historia, ciencia, arte, literatura, francés y alemán. Muchos de sus estudiantes eran mujeres, confinadas en casa debido a las convenciones de una sociedad predominantemente patriarcal. Cuando la escuela cerró en 1887, había enseñado a 7.086 estudiantes de todos los estratos sociales. -
Radio
Existe una polémica histórica respecto al creador de la radio. Por un lado, el famoso inventor serbio Nikola Tesla presentó la primera patente de un receptor de ondas hertzianas. Sin embargo, el italiano Guglielmo Marconi produjo el primer aparato receptor de ondas hertzianas en 1896.
La primera transmisión de radio la llevó a cabo el mismo Marconi en 1899, a lo largo del Canal de la Mancha entre Dover (Inglaterra) y Boulogne (Francia). -
Radio Educación
La Universidad de Winsconsin transmite a través de la radio programas educativos; así como la Universidad de Minnesota. -
Televisión
El creador y propulsor fue el británico John Logie Baird. El 26 de junio de 1923 presenta la patente de la televisión.
En 1936, la British Broadcasting Corporation decidió emitir imágenes de televisión por
primera vez.
En 1940 Guilermo González Camarena (mexicano) es el responsable de transmitir la TV a color. -
Primera Conferencia Internacional sobre la Educación a Distancia
Victoria, Canadá. -
Primera Universidad a Distancia
Sudáfrica. Es la universidad a distancia más antigua y con aprox. 250.000 estudiantes.
La decisión de esta universidad de impartir sus clases magistrales a distancia trajo consigo un cambio fundamental en la manera en la que la Educación a Distancia se practicaba en gran parte del mundo. -
Primeras Clases en TV.
México. Se dan las primeras emisiones educativas por parte de la UNAM desde el Hospital Juárez. Lecciones de Anatomía. -
Telesecundaria
Este modelo de educación se implementó con el objetivo de impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas en las zonas rurales o de difícil acceso de la República Mexicana y para abatir el analfabetismo imperante en la década de los sesenta. -
Computadora Personal (PC)
La Historia de la computadora data de 1823, cuando el científico, matemático, ingeniero Charles Babbage diseña primera computadora de la historia; la cual era de dimensiones muy grandes y complicada.
La primera computadora personal fue el diseño que lanzó la IBM en 1981, bajo el nombre PC (Personal Computer).
Sin embargo, antes que este dispositivo Apple Computer ya había lanzado al mercado la Apple II, precisamente en el año 1977. -
Internet
Los orígenes de Internet se remontan a 1969 cuando, en el contexto de la Guerra Fría, el gobierno de los Estados Unidos impulsó la creación de la Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación Avanzada (ARPANET).
La World Wide Web (La Web); se desarrolló entre marzo y diciembre de 1989 por el inglés Tim Berners-Lee con la ayuda del belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y se publicó como una propuesta formal en 1991. -
E-Learning
Nace este concepto. Que es el aprendizaje electronico o la enseñanza a través de medios tecnológicos de la información y comunicación, llamada también “formación virtual”, “formación online o en línea”. -
Primera Generación E-Learning
En 1992 se crea los LMS "Learning Management System" . Que son las plataformas tecnológicas que permite la gestión, administración y distribución de contenidos educativos en línea. En 1997, se lanzó el primer LMS comercial llamado "WebCT" por la Universidad de British Columbia en Canadá.
Modelo Centrado en los Materiales:
* Contenidos en formato papel.
* Contenidos digitales reproduciendo los libros.
* Audioconferencia
* Vídeo conferencia
* Software instruccional -
Segunda Generación de E- Learning
Aparece el B- Learning el aprendizaje semipresencial; material educativo que se integran en videos, audios y web.
Modelo centrado en el Aula Virtual:
* Videostreaming
* Materiales en línea
* Acceso a recursos en Internet
* Inicio de interactividad: e-mail, foro -
Moodle
Se crea la plataforma de LMS más utilizada en el mundo. -
Web 2.0
Implica la evolución de las aplicaciones digitales hacía aplicaciones dirigidas al usuario final. Incluye servicios como redes sociales, blogs, wikis y folcsonomías.
Incorpora nuevas posibilidades para desarrollar educación en línea más abierta, descentralizada, basada en tareas y no en la generación de contenidos. -
M-Learning
Es el concepto utilizado para referirse a los ambientes de aprendizaje basados en la tecnología móvil, enfocados a mejorar e impulsar los procesos de enseñanza-aprendizaje. -
Tercera Generación de E-Learning
Modelo Centrado en la Flexibilidad y Participación
* Contenidos especializados en línea y también generados por los estudiantes.
* Reflexión (e-portafolios, blogs)
* Tecnologías muy interactivas (juegos, simulaciones,
visualización en línea…)
* Comunidades de aprendizaje en línea.
* M-learning (mobile learning). -
UCNL
Actualmente en nuestro Estado Nuevo León existe una universidad que además de ser en línea es gratuita. Trabajo realizado por la Alumna: Luz del Carmen González Bonilla.
Materia: Estrategias de Aprendizaje en Línea.
Tutor: Mtra. Carolina Ramírez García.