Evolución de la ALFIN José alfredo Vargas Contreras Materia:Fundamentación Epistemológica de las Competencias Informativas e Informáticas.
By alfredo1235
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Siglo XX: Es a partir de 1969 y toda la década de los 70 que se dan cambios importantes
*Promoción de la Biblioteca y de la instrucción Bibliográfica(IB).
*Se establece la sección de IB de la ACRL(Asociación de Bibliotecas Universitarias y de Investigación).Mesa Redonda Instrucción Bibliotecaria dentro de la ALA -
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siglo XX: los 80 transición a la Alfabetización Informacional
*IB con un énfasis en los marcos conceptuales, estrategias de investigación y teorías del aprendizaje.
*Ser capaz de enseñar acerca del manejo de la información, se convierte en un requisito importante para el bibliotecario.
*En 1987 se publica el informe "Las bibliotecas y la búsqueda de la excelencia académica", donde se hace hincapié de la importancia de ALFIN. -
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Siglo XX ALFIN en Iberoamérica
*Primeras reflexiones para asumir la formación en información mas allá de la tradicional IB.
*Primeras encuentros sobre habilidades informativas en juárez Mexico -
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Siglo XX: Los 90 Movimiento Information Literacy (Alfabetización Informacional o ALFIN)
*ALFIN absorbe a la instrucción bibliográfica
*Cuenta con una base teórica
*Reconocimiento de su importancia educativa y socioeconómica
*Promueve al aprendizaje permanente
*Primeros modelos pedagogicos, hace hincapié en la determinación de las necesidades de información, de la valoración y utilización de la información, así como en la búsqueda de ella.
*Esta ligado mas a la información electrónica y a las computadoras
Se forma del foro nacional sobre la Alfabetización Informacional USA -
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Siglo XXI: 2000-2005 Declaraciones : Praga(2003) y Alejandría (2005)
*Definiciones Reconocidas
*Trabajo colaborativo: Profesionales e instituciones
*Consolidación de los modelos pedagógicos y normas estándares
*Métodos de evaluación
*ALFIN como proceso contextual -
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Siglo XXI ALFIN en Iberoamérica
*Primeros planes de incorporación de TIC
*Declaraciones y normas ALFIN Ciudad Juárez
*Nuevos programas de ALFIN apoyados en herramientas Web
*Traducción de documentos claves a nivel mundial -
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Siglo XXI: ALFIN en Iberoamérica
*Congreso IFLA-Argentina
*ALFIN y el aprendizaje para toda la vida
*Publicaciones de ALFIN en contextos internacionales de autores Iberoamericanos
* ALFIN Y CRAI
*Multialfabetización -
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Siglo XXI Declaraciones Toledo y Lima
*Paradigma educativo del siglo XXI
*Aprendizaje para toda la vida
*Desarrollo en otros contextos geográficos
*Formación ALFIN mediante e-learning -
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SIGLO XXI: ALFIN en Iberoamerica
*Talleres UNESCO/IFLA Formación de formadores ALFIN
*Cursos curriculares ALFIN
*Divulgacion mayor del que hacer de ALFIN web 2.0 -
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Siglo XXI: Declaraciones 2010-2012 Moscú y Habana
*La multialfabetización toma impulso
*Énfasis en el tema de evaluación de los aprendizajes
*Se reitera la necesidad de que los formadores bibliotecarios de ALFIN, crezcan en sus competencias pedagógicas y el conocimiento de los comportamientos informacionales para ajustar la formación a los aprendizajes previos y significativos