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Etapas del Proceso de la adquisición de la lengua escrita.

  • La Lengua Escrita

    La Lengua Escrita
    La lengua escrita es una forma de comunicación, la cual aprendemos gracias al entorno y la estimulación de quienes nos rodean. Esta se basa en símbolos gráficos a los cuales la sociedad ha dado un significado. Estos símbolos estan relacionados con un sonido y asi se va formando la escritura y el descifrar dichos simbolos es la lectura.
  • Etapa Presilábica

    Etapa Presilábica
    "El primer nivel de la lectura surge cuando se le pide a un niño que interprete el significado de una palabra o un texto escrito, pero no es capaz de dominar ninguno de los dos aspectos anteriormente mencionados. Así, el niño se inventará el significado de lo que está escrito, o directamente defenderá que no tiene ninguno. (Tomado de:https://www.lifeder.com/niveles-lectoescritura/)
    En esta etapa el niños lee las imágenes y escriben con pseudoletras y garabatos, que tienen significado.
  • Etapa Silábica

    Etapa Silábica
    "El niño ha comprendido el aspecto cuantitativo de la lectura; es decir, cuando logra diferenciar principalmente el tamaño de la palabra escrita. La principal diferencia entre este segundo nivel y el primero es que el niño intentará leer la palabra, en ocasiones tratando de seguir las sílabas con su dedo". (Tomado de:https://www.lifeder.com/niveles-lectoescritura/)
    En la escritura el niño relaciona cada sonido con un grafema.
  • Etapa Silábica Alfabética

    Etapa Silábica Alfabética
    "El niño va identificando unidades cada vez más precisas sobre la composición alfabética de las palabras. Descubre que las sílabas se pueden escribir con vocal o con consonante, y así empiezan a incluir ambas letras, escribiendo algunas sílabas completas en las palabras." (tomado de:https://docentesaldia.com/2019/04/14/etapas-de-maduracion-de-la-escritura-primitiva-pre-silabica-silabica-alfabetica-y-alfabetica/)
  • Etapa Alfabética

    Etapa Alfabética
    "El niño descubre qué sonido representa cada una de las letras del alfabeto y es capaz de combinarlas de manera adecuada."
    En cuanto a la lectura, "el niño domina también el aspecto cualitativo de la lectura, es capaz de empezar a distinguir las diferentes letras entre sí y a interpretarlas. De esta manera, por primera vez podrá tratar de leer realmente lo que está escrito" (tomado de: https://www.lifeder.com/niveles-lectoescritura/)