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Escuelas Psicologicas

  • Psicoanálisis

    El psicoanálisis se daba a la búsqueda de la causa inconsciente de la conducta y la relación que tiene con la consciencia, pero aun así consideraba que los datos consientes no explicaba bien el comportamiento por ello se trataba de activar el inconsciente para dar a conocer fantasías,pensamientos, y conflictos.
  • Sigmund freud el padre del psicoanálisis

    Sigmund freud  el padre del psicoanálisis
    Sigmund Freud fue el quien creo el modelo de psicoanálisis, El
    propone el estudio de la personalidad de acuerdo a sus 3 estructuras: el ello ( principio del placer), el yo (principio de realidad) y el super yo ( principio de moral).
  • Criticas al Psicoanalisis

    Criticas al Psicoanalisis
    POSITIVAS: Fue el primero en proponer un modelo sobre como funciona la mente ya que antes solo se mencionaba de estímulos y respuestas pero no se sabia como se daba , utilizo la técnica de la interpretación de los sueños , esta es utilizada y es efectivo para la psicología y psiquiatría.
    NEGATIVA: el pretendía que su método fuera reconocido científicamente pero nunca se molestó en demostrar sus afirmaciones. Cuando se criticaba al psicoanálisis, lo que hacía era atacar al que lo hacia.
  • Modelo cognitivo

    El Modelo Cognitivo estudia como el ser humano reacciona, interpreta, aprende, conoce , crea y es capas de cambiar información por medio de estímulos iniciales y respuestas .
    Es un sistema con objetos de estudios los cuales con procesos internos que se lleva a cabo con actividades observables y su metodología es hipotética, deductiva y experimental
  • Criticas del Modelo cognitivo

    Criticas del Modelo cognitivo
    Es criticada por que solo se basa en corregir ''errores cognitivos'' ya que como hay un modelo de realidad solo se basan de esta.
    No apoya que la realidad es construida y lo que es realidad solo es un modelo construido y mantenido por cuestiones de valor o poder social. Es importante trabajar con las necesidades interpersonales y esto suelen ser ignorados por este modelo.
  • Autores de Modelo cognitivo

    Autores de Modelo cognitivo
    Sus autores principales son: piaget y bruner
    America con el modelo cognitivo desarrollado por Watson, skinner, Thorndike
  • 4 etapas de Piaget

    4 etapas de Piaget
    1.Sensorio-motriz: (edad 0-2 años) control motor y aprendizaje acerca de objetos físicos
    2. Pre operacional: (edad 2-7 años) desarrollo de habilidades verbales
    3. Operaciones concretas: (edad 7-12 años) inicio del asentamiento de conceptos abstractos
    4. Operaciones formales: (edad 12- 15 años) desarrollo de habilidades sistemáticas y lógicas del razonamiento
    -Para podes pasar de una etapa a otra se debe superar la anterior
  • Tercera Fuerza

    La tercera Fuerza también llamada Psicología Humanista propone la libertad, creatividad y la espontaneidad, expone de que el ser humano esta ligado a relaciones interhumanas, es responsable, capas de tomar decisiones y cada persona tiene un propósito
  • Autores de Tercera fuerza

    Autores de Tercera fuerza
    Sus autores principales son: Carl Rogers, Roll may, Victor Frankl, Maslow, Fritz Pels.
  • Criticas de la tercera fuerza

    Criticas de la tercera fuerza
    Se duda de esta modelo ya que hace falta rigor teórico.
    La tercera fuerza propone la pirámide y de acuerdo a la jerarquía de necesidades esta solo se logra ya teniendo necesidades básicas y de seguridad, esto cuestiona la capacidad que se tiene para poder logar los niveles y de no cumplir alguna parezca incapaz de escalar a otros niveles superiores.
  • Conductismo y psicoanalisis

    La tercera fuerza alegaba sobre la relación que se tenia con estas dos fuentes:
    Psicoanálisis: Expone que somos controlados por un ende superior llamado inconsciente, la infancia define nuestra personalidad y el pasado es el dueño.
    Conductismos: Todo lo aprendido es por un estímulo, respuesta y condiciones