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"El empleo de la tecnología en la educación"

  • Dec 1, 1542

    Antecedentes

    Se empieza a emplear medios visuales fijos (imprenta, pizarrón, rota folio, periódico mural, etc)
  • Empieza la educación a distancia

    En Boston aparece un anuncio en la Gaceta de Boston ofreciendo materiales de enseñanza y tutoría por correspondencia.
  • Period: to

    Medio tecnológicos físicos

    Tecnología impresa (clases por correspondencia), radio y televisión educativa.
  • Proyecccion de diapositivas

    Se proyectan diapositivas por medio de un bombillo
  • Se modifica el texto

    Se implementa el uso de imágenes para complementar el texto en las clases
  • Period: to

    Aparece la Electronica

    Surgen los aparatos electrónicos, incorporando el uso de la televisión y radio.
  • Educación a distancia en México

    Se crea el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio el Estado mexicano ha impulsado continuas iniciativas para promover este tipo de enseñanza.
  • Period: to

    Innovación en aparatos tecnológicos

    Caracterizado por múltiples tecnologías, pero no computadoras (impresora, fax, televisión, etc.)
  • Telesecundaria

    Modelo educativo basado en las transmisiones televisivas, creado en 1966 y que posteriormente impulsó la creación de los Tele bachilleratos.
  • Se incorpora la computadora

    Aparece la computadora para incorporar nuevos tipos de interacción en la enseñanza.
  • Mas oportunidades de educación a distancia

    Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA)
    orientado a la alfabetización a distancia, emplea paquetes didácticos integrados por impresos, programas de radio y televisión.
  • Period: to

    Internet

    A partir de la irrupción de la tecnología de la computadora y de las telecomunicaciones, se introdujo el CD-ROM, Internet y las clases en un entorno web.
  • Educacion virtual

    Se imparten clases por medio de vídeo conferencia
  • Period: to

    Sincronización

    Se identifica un amplio uso de las computadoras, audio y video conferencias -sincrónicas y asincrónicas- entre los participantes de una clase utilizando Internet como herramienta fundamental
  • Period: to

    Computadora moderna

    Computadoras con conexión de banda ancha, altos niveles de interactividad y transferencias de vídeo en tiempo real.
  • Period: to

    Renovación tecnológica implementada en el aula

    Se incrementa el uso de tabletas y teléfonos inteligentes como apoyo en tareas y dentro de las mismas clases.