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2000 BCE
INICIO DE LA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA
Su educación era impartida para adquirir un rostro y un corazón (“in ixtli, in yolotl”), que diera sentido a la vida. -
1401
EDUCACIÓN EN ÉPOCA DE LA COLONIA
EN ESTA ETAPA DE LA EVOLUCIÓN TANTO DEL DOCENTE COMO DE LA EDUCACIÓN, EXISTE UNA DIFERENCIA ENORME, YA QUE EN ESTE PERIODO MAS QUE DESPERTAR EL ESPÍRITU Y DAR IDENTIDAD SE ADOCTRINABA A UNA RELIGIÓN MONOTEÍSTA. SIENTO IMPARTIDA POR PERSONAS RELIGIOSAS -
EDUCACIÓN EN EL SIGLO XVIII. IMITACIÓN DE MODELOS.
Con las cortes españolas ciertas ideas “tradicionales-ilustradas” que el Estado había sostenido fueron reiteradas, y algunas otras que derivaban del pensamiento liberal, fueron introducidas o expresadas con mayor fuerza. La enseñanza religiosa y moral seguía en un lugar central, pero se añadieron otros conceptos. -
EL DOCENTE EN SU CAMBIO MAS NOTORIO
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO, BAJO LA CORRIENTE DEL POSITIVISMO SE BUSCO QUE EL ALUMNO SE DIERA UNA VISIÓN CIENTÍFICA EN EL MUNDO, SE AGREGA EL TEMA DE LA HIGIENE, SE COLOCA LA ENSEÑANZA DE TIPO CIVIL Y SE DEJA LA DE TIPO RELIGIOSO Y DE IDENTIDAD NACIONAL -
CREACIÓN DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SE CREA BAJO EL GOBIERNO DE GENERAL ALVARO OBREGON, A CARGO DE JOSE CONSERVARLOS, LOS MAESTROS IMPARTIAN CURSOS DE ALGUN OFICIO E HIGINE. -
GUERRA CRISTERA
CONFLICTO BÉLICO EN MÉXICO YA QUE EN LAS ESCUELAS SE HACIA LA LABOR DE DESFANATIZACION RELIGIOSA, SIN APRENDIZAJE MECANICO. CON VISION HUMANISTA Y SOCIAL. LOS PROFESORES, FUERON PERSEGUIDOS Y EJECUTADOS -
EL MAXIMO EXPLENDOR DOCENTE
EL DOCENTE ESTE LAPSO ERA MUY BIEN VISTO, COMO AGENTE DE CAMBIO Y LIDER COMUNITARIO -
TRANSFORMACIÓN CLARA
el periodo avilacamachista es la etapa de transición de la “escuela socialista” a la “escuela de la unidad nacional”, que tenía como principios: paz, democracia y justicia -
LA DECADENCIA
CON UNA MORAL BAJA POR LOS BAJOS SUELDOS, EL PROFESOR SE VE MERMADO EN SU ASPECTO SOCIAL, SE LE CONSIDERA PERSONA NO PRODUCTIVA. -
EL RENACER
SE CONSIDERA RECUPERAR LA IMAGEN DEL DOCENTE, POR LO TANTO SE LE INICIA UNA MEJOR PREPARACIÓN ACADÉMICA PARA QUE PUEDA DESEMPEÑAR MEJOR SU TRABAJO. -
DOCENTE ACTUAL.
EL DOCENTE DEL NUEVO MILENIO, ENFRENTA DESAFÍOS Y MÚLTIPLES TAREAS, DEBE ENFRENTAR LA CONSTANTE TRANSFORMACIÓN Y ESTAR A LA PAR DE LAS NUEVAS IDEAS Y TECNOLOGÍA QUE LE AYUDE A EJERCER MEJOR SU FUNCIÓN.
