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Mitad del siglo XX
Se caracterizó por la baja escolaridad, falta de maestros, analfabetismo. -
Las misiones del profesor Currie y el Padre Lebret.
Desarrollar los problemas de cobertura, la deficiencia de los establecimientos educativos, la baja capacitación de los docentes y la brecha entre la educación rural y la urbana. -
Pactos y Acuerdos Internacionales
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, 29 de octubre de 1969. -
Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, 29 de octubre de 1969.
Todo individuo tiene derecho a la libertad y a la seguridad personales. Nadie podrá ser sometido a detención o prisión arbitrarias. Nadie podrá ser privado de su libertad, salvo por las causas fijadas por ley y con arreglo al procedimiento establecido en ésta. -
Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, 29 de octubre de 1969.
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Mayor participación del sector público
La tasa de matrícula aumenta de manera significativa, también aumenta el número de establecimientos escolares, crece el número de docentes y mejora la relación maestro-alumno. -
Convención Internacional sobre Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial, 2 de septiembre de 1981.
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MIL NOVECIENTOS OCHENTA Y DOS Convención Internacional sobre Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra La Mujer, 19 de enero de 1982.
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Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, 8 de diciembre de 1987.
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Convención sobre Derechos del Niño, 28 de enero de 1991.
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Constitución de 1991, y posteriormente en la elaboración de la Ley General de Educación y del plan decenal de educación
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Derecho a la educación en Colombia, 1997. Artículo 67
La educación es un derecho de la persona y un servi- cio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura