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1521
Educación en tiempo de la Colonia
La educación en esta época se constituyo principalmente en infundir la Religión Cristiana, traída de Europa y la formación en Oficios los cuales representarían el movimiento económico y político de la época. Los misioneros y clérigos fueron los encargados de esta Labor y las primeras comunidades educativas se construyeron en México en el año 1524 -
1538
Primeras Universidades
A mediados del siglo XVI, el príncipe Felipe (futuro Rey de España) aprobó la fundación de las universidades siendo la U. Santo Domingo (Republica Dominicana) la primera, y trece años después la Universidad Real de México y Perú -
Independencia y Educacion
Siendo la Independencia de Estados Unidos (1776) la primera gran revolución, Latinoamerica tomo ideas tanto de esta misma como de las revoluciones Europeas, cambiando así la política, la economía y la Educación, siendo esta en gran medida una educación Uniforme en donde las escuelas procuraban transmitir un contenido universalista a través de un currículo enciclopédico -
Sistema LANCASTERIANO
Se fundo una compañía Lancasteriana en honor a Joseph Lancaster la cual practicaba una metodología pedagógica en la cual los estudiantes mas avanzados podían ayudar a superar los logros a sus demás compañeros, también llamado método Mutuo.
Las asignaturas que se impartían era escritura, lectura, aritmética y doctrina cristiana. -
La Escuela Nueva
Comenzó como una corriente pedagógica mundial a finales del siglo XIX protagonizada inicialmente por John Dewey en Estados Unidos. Esta nueva propuesta de Educación surge a los constantes cambios políticos, económicos y sociales de la época, en la que principalmente se buscaba una visión de educación pública comprometida con la promoción y la defensa de los intereses nacionales en el ámbito internacional -
Nueva Educación, nuevos Pensamientos
los pedagogos de la Escuela Nueva ven en la educación el medio más eficaz para asegurar una comprensión mutua fraternal que permita solucionar de manera pacífica las diferencias siendo esta capaz de formar personas para la paz, la comprensión y el amor -
Economía y Educación
Latinoamerica quedo estancada económicamente, de esta manera los economistas tomaron mayor relevancia en el desarrollo de la Educación, siendo este el primer factor de crecimiento económico, el principal instrumento de progreso técnico y un poderoso medio de selección y ascenso social. Como resultado del esfuerzo económico de aquella época, hubo un significativo progreso, especialmente en términos de crecimiento cuantitativo de escuelas, universidades, matrículas y número de graduados. -
El dinero no lo es Todo
Los hechos demostraron que la inversión en la educación no había producido los dividendos esperados en términos de crecimiento económico, progreso tecnológico y desarrollo humano. Segun la historia vemos que el valor económico es una dimensión importante, pero no suficiente en la educación. Lo que le faltó a la fase desarrollista de la educación fue un compromiso prioritario con la formación para la ciudadanía, con la defensa de los derechos humanos y con la democracia y la participación popular -
Construcción Democrática
Ante el constante cambio político que se venia dando desde 1950, la construcción política jugo un papel importante en la educación, siendo las escuelas, colegios y universidades las cunas de un nuevo pensamiento liberal y democrático. Uno de los protagonistas fue Paulo Freire, quien comenzó a desarrollar en la década de los años 60 una de las más audaces obras pedagógicas producidas en el siglo XX y que hoy constituye una referencia obligatoria para el estudio de la educación internacional -
Evaluación y Proyección
Gracias a los diversos estudios epistemológicos sobre la educación y su rol en la sociedad, se formaron diversas teorías y metodologías para el análisis practico de la educación. Gracias a estas investigaciones se pudo determinar las falencias y problemáticas tanto en el ámbito social como administrativo, llevando de esta manera a encontrar soluciones funcionales tanto nacional como localmente.
