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LINEA DEL TIEMPO DE LA EDUCACIÓN COMUNITARIA

  • Adolfo de la Huerta

    Adolfo de la Huerta
    Creó las escuelas rurales.
  • Método de proyecto

    Método de proyecto
    Comienza la educación comunitaria con el modelo.
  • Álvaro Obregón

    Álvaro Obregón
    Vasconcelos fue Secretario de Educación Pública durante su sexenio y logró: Iniciar un proyecto de difusión cultural en el país, con programas de instrucción popular, edición de libros y promoción del arte y la cultura. También reconstruyo y construyo edificios de uso público para la difusión de la cultura.
  • Plutarco Elías Calles

    Plutarco Elías Calles
    Su prioridad fue enseñar al pueblo a trabajar para ganarse la vida e inculcarte el nacionalismo oficial. Apoyó programas de educación técnica, proletaria y urbana "Démosle educación" (a los indios) y elevémoslos a la dignidad de hombres
  • Rafael Ramírez

    Rafael Ramírez
    Se incorporó el método indirecto se plantea el uso de la lengua originaria como punto de partida para llegar al español como lengua madre.
    Este maestro influyó en los comienzos de la escuela rural mexicana donde se debía proporcionar una educación integral.
  • Carlos Basauri

    Empieza a perfilarse un tenso proceso de acuerdos para incorporar la dimensión cultural y lingüística en educación indígena.
    Expuso por primera vez los planteamientos de la concepción de la educación indígena, pero sus propuestas fueron rechazadas.
  • Ley vs en analfabetismo

    Ley vs en analfabetismo
    Surgen agencias educativas: Escuelas rurales, Misiones culturales, Antecedentes de normas rurales y los internados indígenas.
  • Ávila Camacho

    Ávila Camacho
    Unificó programas de educación tanto rural como urbana.
    Promulgó la ley contra el analfabetismo, se elaboraron cartillas bilingües (maya otomí)
  • Método

    Método
    Este método inició con el reclutamiento de jóvenes culturales, es decir, maestros bilingües.
  • Gustavo Díaz Ordaz

    Gustavo Díaz Ordaz
    Se crea la TELESECUNDARIA
  • CONAFE

    CONAFE
    Se crea el Consejo Nacional de Fomento Educativo
  • López Portillo

    López Portillo
    Apoyó a la educación rural, hizo a os niños indígenas aprendieran y perfeccionaran la lengua nacional.
    Puso en marcha l Programa Nacional y Educación a Grupos Marginados.
  • Educación indígena

    Educación indígena
    Creación de la dirección general de la educación indígena
  • INEA

    INEA
    Elaboró el programa Nacional de Alfabetización y creó el INEA.
  • Miguel de la Madrid

    Miguel de la Madrid
    Programa nacional de educación cultural.
    Plan nacional de desarrollo "revolución educativa"
  • Carlos Sanilas de Gortari

    Carlos Sanilas de Gortari
    Llevó a cabo el Programa de Apoyo al Rezago Escolar (PARE) en las entidades federativas más pobres del país.
  • Ernesto Zedillo

    Ernesto Zedillo
    Mayor atención a las necesidades educativas indígenas.
  • Programas

    Se crearon programas de instrucción social.
  • inicio educación comunitaria

    inicio educación comunitaria
    sustentaban el argumento de que los indígenas eran inhumanos. Enseñaban el alfabeto y la enseñanza de la Biblia
  • Vicente Fox

    Vicente Fox
    Promovió la educación incluyente para atender la diversidad cultural, regional étnica y lingüística del país.
  • PAIEE

    Se aborda el programa de acciones e inclusión y equidad educativa.