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Inicio de la educación a distancia
En México, la educación a distancia inició por la necesidad de alfabetizar a las poblaciones rurales. -
Escuela de Radio de Difusión Primaria
Se creó la Escuela de Radio de Difusión Primaria para Adultos; se ofrecían los denominados “cursos por correspondencia” a los alumnos que vivían en lugares muy apartados que no podían asistir a la escuela y que por su difícil acceso tampoco era posible su construcción. -
Instituto Federal de Capacitación del Magisterio
El 30 de Diciembre de 1944, se fundó el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio. Este instituto ofrecía cursos por correspondencia a los maestros que habían emprendido la tarea de capacitar a los campesinos. -
Telesecundaria (fase experimental)
El 5 de septiembre de 1966 inició la fase experimental del proyecto Telesecundaria, cuyas clases eran en vivo, gracias a la tecnología de microondas, por medio de un circuito cerrado de televisión. En este proyecto se aceptaron 83 estudiantes, mayores de 12 años de edad. -
Telesecundaria (fundación)
El 2 de enero de 1968 finaliza la fase experimental y el secretario de Educación Pública (Agustín Yánez) suscribió un acuerdo por medio del cual Telesecundaria quedaba inscrita en el sistema educativo nacional. -
CEMPAE (Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación)
El CEMPAE se creó como un organismo descentralizado de interés público, con las finalidades de fomentar, planear, coordinar y controlar la educación extraescolar; de programar la investigación y experimentación educacional del país, y de asesorar a los organismos o instituciones con funciones semejante. -
SUAyED (Sistema de Universidad Abierta de la UNAM)
La Universidad Nacional Autónoma de México UNAM creó el “Sistema de Universidad Abierta de la Universidad Nacional Autónoma de México”.
Tuvo lugar en un momento histórico donde la política educativa se caracterizaba por favorecer la expansión del sistema educativo, para atender los problemas derivados del rezago educativo. -
CEMPAE (preparatoria abierta)
El CEMPAE aplicó un modelo de Preparatoria Abierta; creó el primer canal de televisión educativa de América Latina. Implementó el primer modelo de un sistema abierto dirigido a los niveles educativos básicos: la
primaria intensiva para adultos (PRIAD). -
Institutos Tecnológicos inició su Sistema Tecnológico Abierto
La Dirección General de Institutos Tecnológicos inició su Sistema Tecnológico Abierto con la finalidad de atender a una población de trabajadores imposibilitada de someterse a la rigidez del sistema escolarizado. -
SAETI (Sistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial)
La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial estableció el Sistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial (SAETI) con el objetivo de brindar la oportunidad de una formación técnica de nivel medio superior a trabajadores y a todos aquellos que por alguna circunstancia no les fuera posible incorporarse o continuar en el sistema escolarizado. -
Colegio de Bachilleres
El Colegio de Bachilleres inició su Sistema de Enseñanza Abierto -
Universidad Veracruzana
La Universidad Veracruzana creó su Sistema de Enseñanza Abierta (SEA); hoy, cuenta con 15 centros escolares distribuidos en cinco regiones del Estado de Veracruz. -
INEA (Instituto Nacional para la Educación de los Adultos)
El INEA se creó el 31 de agosto de 1981, reafirmando la decisión del gobierno de la República de solucionar el inmenso problema que significa la existencia de un gran número de mexicanos de 15 años y más que carece de la educación básica. -
SAE y un nuevo modelo educativo
El Instituto Politécnico Nacional en su Sistema Abierto de Enseñanza (SAE) consolida un modelo educativo distinto al escolarizado. -
EDUSAT
El Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) con la operación de la Red EDUSAT maneja canales de televisión con cobertura en todo México, EDUSAT constituye un importante precedente en el uso de las TIC en la educación a distancia. Vinculada con las diversas modalidades y los distintos niveles educativos, la formación y la actualización docente, programas de educación a distancia y el uso de las TIC. -
MiríadaX
Nació el portal MiríadaX. Este ofrece cursos masivos gratuitos impartidos por 18 universidades de Iberoamérica. Creada sobre la base de la plataforma de software libre WEMOOC, ofrece MOOC Cursos en línea abiertos y en masivos aptos para cualquier usuario, así como cursos especializados y programas específicos sobre nuevas tecnologías y competencias. -
Foro Mundial sobre la Educación
En el Foro Mundial sobre la Educación 2015, se estableció promover oportunidades de aprendizaje de calidad a lo largo de la vida para todos, en todos los contextos y en todos los niveles educativos, así como fortalecer la ciencia, la tecnología y la innovación.