EDUCACIÓN A DISTANCIA

  • Gaceta de Boston

    Gaceta de Boston
    El 20 de marzo apareció en la Gaceta de Boston un anuncio que ofrecía material de enseñanza y tutorías por correspondencia.
  • Periódico sueco Lunds Wecloblad

    Periódico sueco Lunds Wecloblad
    En el número 30 del periódico sueco Lunds Wecloblad se encontró un anuncio similar, que
    avisaba a quienes por correspondencia cursaban “composición”, que durante el mes de agosto
    cambiaba la dirección para los envíos postales.
  • Sistema de Taquigrafía

    Sistema de Taquigrafía
    El inglés Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía a base de tarjetas e intercambio
    postal con los estudiantes.
  • ¨Phonographic Correspondence Society”

    ¨Phonographic Correspondence Society”
    Se fundó la ¨Phonographic Correspondence Society” que se encargaba de corregir las tarjetas
    con los ejercicios de taquigrafía anteriormente aludidos.
  • En Berlín, Charles Toussain y Gustav Laugenschied fueron patrocinados por la Sociedad de Lenguas Modernas para enseñar francés por correspondencia; ésta fue quizás la primera institución verdaderamente de enseñanza por correspondencia.

    En Berlín, Charles Toussain y Gustav Laugenschied fueron patrocinados por la Sociedad de Lenguas Modernas para enseñar francés por correspondencia; ésta fue quizás la primera institución verdaderamente de enseñanza por correspondencia.
    En Berlín, Charles Toussain y Gustav Laugenschied fueron patrocinados por la Sociedad de
    Lenguas Modernas para enseñar francés por correspondencia; ésta fue quizás la primera
    institución verdaderamente de enseñanza por correspondencia.
  • Universidad de Londres

    Universidad de Londres
    La Universidad de Londres otorgaba títulos a estudiantes externos que recibían enseñanza por
    correspondencia.
  • Fomento del Estudio en el Hogar

    Fomento del Estudio en el Hogar
    Apareció en Boston la Sociedad para el fomento del estudio en el hogar.
  • Universidad por Correspondencia

    Universidad por Correspondencia
    La Universidad por Correspondencia Inició su actividad en Ithaca, estado de Nueva York.
  • Chicago, W. Rainey Harper fundó un departamento de enseñanza

    Chicago, W. Rainey Harper fundó un departamento de enseñanza
    El rector de la universidad de Chicago, W. Rainey Harper fundó un departamento de enseñanza por correspondencia.
    En la Universidad de Wisconsin, los docentes del Colegio de Agricultura intercambiaron cartas
    con los estudiantes que no podían abandonar su trabajo para volver a las clases en el campus.
    Se creó en Francia el Centro Ecole Chez Soi.
    En los Estados Unidos nacieron las Escuelas Internacionales por correspondencia.
  • Wolsey Hall. Rutinsches Ferniehrinstitute

    Wolsey Hall. Rutinsches Ferniehrinstitute
    Se creó en Inglaterra el Wolsey Hall.
    El Rutinsches Ferniehrinstitute organizó cursos por correspondencia para la obtención del Abitur
    (previo al ingreso de la Universidad).
  • Escuela Americana

    Escuela Americana
    En los Estados Unidos se fundó la Escuela Americana.
  • Escuela Libre de Ingenieros.

    Escuela Libre de Ingenieros.
    Julio Cervera Baviera fundó en Valencia, España, la Escuela Libre de Ingenieros.
  • Las Escuelas Calvert

    Las Escuelas Calvert
    Las Escuelas Calvert de Baltimore crean un Departamento de Formación en el Hogar que acogía
    a niños de escuelas primarias que estudiaban en casa bajo la tutela de sus padres.
  • Docentes Rurales, Australia.

    Docentes Rurales, Australia.
    En Victoria, Australia, los docentes rurales de primaria comenzaron a recibir temas de ED por correo.
  • Universidad de Queensland

    Universidad de Queensland
    En Australia se comenzó esta experiencia, a través de la Universidad de Queensland, con la intención de aminorar el problema de las enormes distancias.
  • Norst Correspondanseskole, y en Alemania la Fernschule Jena.

    Norst Correspondanseskole, y en Alemania la Fernschule Jena.
    En Noruega se fundó la Norst Correspondanseskole, y en Alemania la Fernschule Jena.
  • URSS se implantó

    URSS se implantó
    En la antigua URSS se implantó este sistema por correspondencia
  • La New Zeland Correspondence School

    La New Zeland Correspondence School
    La New Zeland Correspondence School inició sus actividades con la intención inicial de atender a niños aislados o con dificultades para acudir a las aulas convencionales. A partir de 1928 comenzó a atender también a estudiantes de secundaria.
  • Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia.

    Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia.
    En la ciudad de Victoria, Canadá, se celebró la primera Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia.
  • Centro Nacional de Enseñanza a Distancia

    Centro Nacional de Enseñanza a Distancia
    En Francia se creó el Centro Nacional de Enseñanza a Distancia (CNED), un centro público dependiente del Ministerio Francés de Educación Nacional que al principio atendió, por correspondencia, a los niños huídos de la guerra.
  • avances técnicos posibilitaron otras perspectivas

    avances técnicos posibilitaron otras perspectivas
    En la década de los cuarenta, diversos países europeos del centro y este iniciaron esta modalidad de estudios. Ya por estos años los avances técnicos posibilitaron otras perspectivas que las de enseñanza meramente por correspondencia.
  • La Universidad de Sudáfrica

    La Universidad de Sudáfrica
    La Universidad de Sudáfrica (UNISA) —Convencional hasta entonces— comenzó a enseñar también por correspondencia.
  • Facultad de Letras y Ciencias humanas de París.

    Facultad de Letras y Ciencias humanas de París.
    A través de radio Sorbonne se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencias humanas de París.
  • La Universidad de Sudáfrica

    La Universidad de Sudáfrica
    La Universidad de Sudáfrica —actualmente única Universidad a distancia en África— se dedicó exclusivamente a impartir cursos a distancia. Se crearon las Escuelas Australianas del Aire que posibilitaron que niños geográficamente aislados participaran de la enseñanza diaria con un docente y otros niños a través de la radio.
  • Beijing Televisión College

    Beijing Televisión College
    Se fundó el Beijing Televisión College en China, aunque después fue cerrado, igual que el resto de la educación postsecundaria durante, la Revolución Cultural.
  • Bachillerato radiofónico. La Universidad de Delhi

    Bachillerato radiofónico. La Universidad de Delhi
    Se inició en España una experiencia de Bachillerato radiofónico.
    La Universidad de Delhi abrió un departamento de estudios por correspondencia, como ensayo para atender a los estudiantes que de otro modo no podrían recibir una enseñanza universitaria
  • España el Centro Nacional de Enseñanza Media por radio y televisión

    España el Centro Nacional de Enseñanza Media por radio y televisión
    Se creó en España el Centro Nacional de Enseñanza Media por radio y televisión, que sustituyó al
    bachillerato radiofónico creado el año anterior.
    Se inició en Francia una enseñanza universitaria por radio en cinco facultades de letras (París,
    Bordeaux, Lille, Nancy, Strabourg) y en la facultad de Derecho de París, para los estudiantes de
    primer curso.
  • Centro Nacional de Enseñanza media por radio y Televisión de España, se transformó en Instituto Nacional de Enseñanza

    Centro Nacional de Enseñanza media por radio y Televisión de España, se transformó en Instituto Nacional de Enseñanza
    El Centro Nacional de Enseñanza media por radio y Televisión de España, se transformó en
    Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD).
  • Open University Británica

    Open University Británica
    Se creó la Open University Británica, institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy
    se entiende como educación superior a distancia. Inició sus cursos en 1971. A partir de esta
    fecha la expansión de la modalidad ha sido inusitada en varios países e instituciones
    tanto públicas como privadas.
  • PARC y Xerox retomaron varios de los inventos tecnológicos

    PARC y Xerox retomaron varios de los inventos tecnológicos
    PARC y Xerox retomaron varios de los inventos tecnológicos más revolucionarios en E.U.; entre los que destacan la interfaz gráfica en las computadoras personales, Ethernet, la impresora láser y la programación orientada a objetos, los cuales han servido para impulsar la ED.
  • Sistema Estatal de Educación Satelital:

    Sistema Estatal de Educación Satelital:
    Se creó el primer sistema estatal de educación satelital: Learn/Alaska.
  • III Jornadas de Educación a Distancia - Mercosur ‘99”

    III Jornadas de Educación a Distancia - Mercosur ‘99”
    III Jornadas de Educación a Distancia - Mercosur ‘99” organizadas por el CREAD en la
    Universidad de Los Lagos, Osorno -Chile, bajo el lema “Desde el libro al satélite: Una
    contribución a la equidad de la educación del Tercer Milenio.
  • Atlantic International University

    Atlantic International University
    Atlantic International University comenzó a ofrecer programas de educación a distancia en línea para Adultos en los niveles de Licenciaturas, Maestrías y Doctorados. Desde
    esa fecha los programas se imparten en un entorno en el cual el estudiante participa de manera activa en la construcción de su aprendizaje; en fechas recientes se utiliza para ello los materiales de autoestudio disponibles en su Biblioteca Virtual.
  • Asociación Venezolana de Educación a Distancia

    Asociación Venezolana de Educación a Distancia
    Se conforma la AVED (Asociación Venezolana de Educación a Distancia) es concebida como una organización sin fines de lucro, cuyo objeto es difundir las bondades de la Educación a Distancia
    con apoyo de las Tecnologías. La iniciativa de crear esta Asociación parte de los docentes de la Universidad Central de Venezuela, Universidad Nacional Abierta, UCLA, UNERG, UCAB, USB y
    UNET.
  • Primer Encuentro de Tecnología Instruccional y Educación a Distancia

    Primer Encuentro de Tecnología Instruccional y Educación a Distancia
    Primer Encuentro de Tecnología Instruccional y Educación a Distancia realizado en la Universidad de Caracas por la AVED.
  • UNAM . B@UNAM

    UNAM . B@UNAM
    Creación del Bachillerato a DIstancia de la UNAM, inicialmente para las cedes de USA y CANADA. Al mismo tiempo se forma convenio con el gobierno del D:F: para establecer el bachillerato a Distancia del D.F:
  • La SEP establece el Programa de Educación Abierta y a Distancia

    La SEP establece el Programa de Educación Abierta y a Distancia
    La SEP establece el Programa de Educación Abierta y a Distancia (ESAD) como respuesta al plan de desarrollo educativo del país.
  • UNADM

    UNADM
    Conformación de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), antes llamada ESAD.
  • Inteligencia Artificial (IA) avanzada o Deep Learning:

    Inteligencia Artificial (IA) avanzada o Deep Learning:
    Inteligencia Artificial (IA) avanzada o Deep Learning: Centrada en desarrollar programas que emulen o imiten el funcionamiento neuronal del cerebro. Hoy en día se observa un gran avance en la tecnología usada por las computadoras de alta gama, por lo que el tema de la IA se puede hacer realidad muy pronto
  • Colaboración móvil

    Colaboración móvil
    Se trata de que los smartphones y las tabletas tengan un software útil para realizar tareas en equipo. Como por ejemplo, servicios para poder editar documentos en conversación con otros usuarios, sin necesidad de recurrir al correo electrónico. Google APPS.
  • Oculus Rift

    Oculus Rift
    El propio creador del Oculus Rift el que afirmó que la realidad virtual ofrecida por el dispositivo tiene grandes aplicaciones en el campo de la educación, por ejemplo, viajes a grandes ciudades o lugares naturales, visitas a museos, o incluso a planetas. Visitas, a día de hoy, o muy caras o imposibles, que sí se pueden permitir gracias a este revolucionario invento.
  • Más y Mejor Internet

    Más y Mejor Internet
    En 2016 hemos visto drones y ondas milimétricas (tal vez esto último no hayamos podido verlo como tal) para dotar de conexión a zonas del planeta que aún no tienen. También hemos conocido proyectos que utilizan globos aerostáticos. En paralelo, el 5G asoma la cabeza como futuro de la conectividad, especialmente para dar cabida en nuestras vidas al Internet de las Cosas (IoT).
  • WIFI en el Metro

    WIFI en el Metro
    Para la Ciudad de México este fue un gran avance en cuanto a tecnología y movilidad. El gobierno de la ciudad, de la mano de AT&T, instalaron en la línea 7 del metro antenas que proveen a toda la línea de señal WiFi gratuita.
  • Traducción inmediata

    Traducción inmediata
    El idioma ya no sería una barrera para el mundo. Travis, es un dispositivo parecido a un control remoto que conectado a Internet puede traducir hasta 80 idiomas y 20 sin conexión. Pero no es el único, también está Pilot, de la compañía Waverly Labs. Esto avance tecnológico acerca más a las personas sin importar su idioma.