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1 CE
Desarrollo social 0-3 meses
Sonríe en respuesta a un estímulo
Reconoce visualmente a la madre
Responde positivamente. ríe cuando juega con el -
2
Desarrollo social 3-6 meses
Sonríe o patalea ante personas desconocidas
Reconoce a quienes lo cuidan -
3
Desarrollo social 6-9 meses
Acaricia objetos suaves y personas
Se altera cuando se va la madre
Imita palmas y movimientos de adiós -
4
Desarrollo social 9-12 meses
Abraza y besa al adulto y a otro niño
Responde cuando es llamado por su nombre -
5
Desarrollo social 0-1 año
Apego -
6
Desarrollo social 1-2 años
Desea ser independiente -
7
Desarrollo social 2-3 años
Egocentrismo -
8
Desarrollo social 3-4 años
Sale del egocentrismo -
9
Desarrollo social 4-5 años
Pone a prueba la autoridad de los adultos -
10
Desarrollo social 5-6 años
Juego de independencia -
11
Desarrollo social 6-7 años
Transicion social -
12
Desarrollo físico 1-2 años
Reconoce personas no familiares pero que pertenecen a su entorno cotidiano
Reconoce todos los objetos de uso habitual (cuchara, toalla, juguetes)
Explora y muestra curiosidad por los objetos familiares
Reconoce los espacios básicos de su entorno -
13
Desarrollo físico 2-3 años
Juega junto con 2 o 3 niños de su edad
Se mueve libremente por los espacios habituales
Va conociendo normas y hábitos -
14
Desarrollo físico 3-4 años
Los movimientos de los niños a esta edad son cuando se desplazan constantemente y les gusta realizar imitaciones de fenómenos, objetos como por ejemplo: pilotos, automovilistas es lo que mas les gusta hacer. -
15
Desarrollo físico 5-7 años
Comienzan a diferenciar los mas diversos tipos de movimientos y a combinar unas acciones con otras ( correr y saltar un obstáculo) -
16
Psicomotor 0-1 mes
La actividad conductual del bebe y gira en torno al ejercicio de los reflejos (succión y prensión)
Las respuestas reflejas son mas o menos las mismas ante los objetos: los asimila de forma indiferenciada y generalizada
Poco a poco los bebes van a ir adaptando su conducta a las características de la estimulación -
17
Psicomotor 1-4 meses Reacciones circulares primarias
Los infantes repiten las conductas placenteras que ocurren por azar (chupar el pulgar) -
18
Psicomotor 4-8 meses Reacciones circulares secundarias
El niño hace accidentalmente algo interesante o placentero como mostrarle un juguete en movimiento -
19
Psicomotor 8-12 meses Coordinación de esquemas inicio de la internacionalidad
Coordina, combina y subordina esquemas secundarios que ya poseía y o aplica a situaciones nuevas (movilidad)
Mirar y agarrar un sonajero
Gatear para alcanzar un juguete -
20
Psicomotor 1 a 2 años
Se pone de pie y da pasos sin apoyo
Hace rodar una pelota haciendo imitar al adulto
Comienza a comer con cuchara
Reconocer partes del cuerpo ( cabeza, manos y pies) -
21
Psicomotor de 2-3 años
Completa un tablero de tres formas geométricas
Realizar actividades de enroscar, enhebrar, encajar
Pide ir al baño cuando lo necesita
Come de forma autónoma toda clase de alimentos
Identifica algunos conceptos espaciales y temporales -
22
Psicomotor 3-4 años
Complejo de electra y edipo, Descubre que hay una realidad independiente a el, Es inestable y tiene estallidos emocionales, Sentido del YO -
23
Psicomotor 4-5 años
La competición suele hacerse mas objetiva, Suele comportarse como bebe, Auto critica y critica a los demás. -
24
Psicomotor 5-6 años
Vive una crisis de personalidad, Es independiente, Constantemente hace preguntas, Quiere hacer velar sus derechos. -
25
Psicomotor 6-7 años
Le gusta tener compañeros de juego del mismo sexo, Muchos niños tienen un mejor amigo y un enemigo, No les gusta el no triunfar, Comienzan a preocuparse por los sentimientos de los demás, a esta edad comienzan a desarrollar valores éticos. -
26
Ambiente escolar 1er año de vida
Desde que nace el niño aprende a amar y a confiar en la medida en que siente el cariño y la atención de las personas que lo rodean.
Descubre el movimiento, Agudiza sus sentidos, aprende a expresarse. -
27
Ambiente escolar 2do año de vida
A lo largo de esta etapa, el niño va ampliando poco a poco sus limites y su campo de acción, descubriendo el entorno de forma activa, es aquí donde se desarrolla su motricidad fina y gruesa -
28
Ambiente escolar 3er año de vida
En esta edad aumenta la necesidad de manifestarse como persona diferente, del adulto es lo que llamamos la afirmación del YO. Control de esfinteres, relación con otros niños. -
29
Ambiente escolar 4-6 años de vida
Los niños en esta etapa atraviesan la etapa preescolar empieza el desarrollo en la manera de pensar, razonar y resolver problemas. El niño se vuelve mucho mas activo, El juego tiene Gran influencia en el niño, aprende por imitación del adulto -
30
Psiquica 0-2 años
Confianza VS desconfianza -
31
Psiquica 1- 3 años
Periodo pre operacional
autonomía Vs vergüenza y duda -
32
Psiquica 3-6 años
Iniciativa de culpa -
33
Psiquica 7 años
Bonocidad e inferioridad
