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1 CE
Desarrollo motor en la infancia
Capacidades básicas a partir de los patrones básicos del movimiento y durante el crecimiento de los niños, los cambios físicos antes, durante y después en su etapa escolar. -
2
PERFECCIONAMIENTO RÁPIDO 3-7 años
Adquisición de las combinaciones básicas para realizar cualquier movimiento y se adquiere una mejora en los movimientos para realizar ejercicios básicos. imagen recuperada de: https://i.ytimg.com/vi/06FZqytcPCM/hqdefault.jpg -
4
Capacidades coordinativas.
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Period: 4 to 6
Etapa básica (Fuerza)
*Mejora por la condición motora
*Lanzamientos
*Balance y estabilización -
Period: 4 to 20
Capacidades coordinativas.
Fases sensibles de las capacidades coordinativas en la vida y el crecimiento de los niños -
6
Capacidades condicionales.
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Period: 6 to 9
Etapa básica.
*Movimientos fundamentales
*Participación en gama deportiva -
Period: 6 to 9
Etapa basica (Resistencia aeróbica)
*Buena en esta etapa
*Juegos con ritmo y exigencia -
Period: 6 to 9
Etapa básica (Velocidad)
Dividido en dos etapas:
Niños: 6 a 13 años
Niñas: 6 a 16 años
*Desarrollada en todas sus facetas.
*Actividades menores a 5´´ -
Period: 6 to 9
Etapa básica (Habilidades)
Desarrollado en actividades atléticas y actividades que impliquen correr, saltar arrojar y golpear. -
Period: 6 to 9
Etapa básica (Flexibilidad)
Se introduce por medio de juegos. -
Period: 6 to 20
Capacidades condicionales.
Cuadro de Spengler (1994) acerca del desarrollo de las capacidades condicionales en el niño durante su vida. -
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ADELANTOS RÁPIDOS (7 - 10 AÑOS)
Coordinación de movimientos y mejora del equilibrio.
imagen recuperada de:https://cronicanoticiosa.files.wordpress.com/2015/05/1-la-idea-es-potenciar-el-desarrollo-del-mini-atletismo-en-nic3b1os-de-entre-7-a-12-ac3b1os-de-edad.jpg -
Period: 8 to 12
Etapa de entrenamiento y desarrollo
Etapa importante para el desarrollo motor
Juego mediante entrenamiento
Trabajo por competencias. -
Period: 8 to 12
Etapa de 8 a 12 años
Entrenamiento por medio de competencias.
Trabajo en conjunto.
División del año en etapas. -
Period: 8 to 12
Etapa de 8 a 12 años (para tener en cuenta)
*Aumento de cantidad de proteína
*Consumo de calcio alto
*En niños un gasto energético alto
*Aumento de grasa
*Tener cuidado con la deshidratación. -
9
Aprendizaje motor. (9-12 años en niñas) (9-14 años en niños)
Capacidad de reacción, y valores.
imagen recuperada de: http://lanacion.com.ec/wp-content/uploads/2016/06/1-3-1024x491.jpg -
11
Cambio de estructuras (11-14 años niñas) (12-15 años niños)
Cambios morfológicos, aumento de peso y llegada de pubertad.
imagen recuperada de : http://1.bp.blogspot.com/-ygUHZWOJPgc/UVpKTuUz9GI/AAAAAAAASJA/A02U_KUbl4U/s1600/DSC_0527.JPG -
Period: 11 to 16
Etapa de 11 a 16 años
Comienzo de desarrollo hormonal
Desarrollo de la fuerza
Incremento de la flexibilidad
Aumento de sesiones de entrenamiento -
Period: 11 to 16
Etapa de 11 a 16 años (Fuerza)
Ejercicios dinámicos.
Sesiones de 4 a 4 veces por semana.
Aumento de la zona media -
Period: 11 to 16
Etapa de 11 a 16 años (Velocidad)
Entrenamiento todo el año
Entrenamiento en circuito -
Period: 11 to 16
Etapa de 11 a 16 años (Coordinación)
Entrenamiento aláctico.
Entrada en calor
Trabajo en circuito -
14
Estabilización (14 a 19 años en niñas (13 a 17 años en niños)
Estabilización individualización y diferenciación específica entre géneros
Aumento de fuerza y rendimiento.
imagen recuperada de: https://i.ytimg.com/vi/eb6oheh5nx4/maxresdefault.jpg -
Period: 15 to 18
Etapa de 15 a 18 años
Redondear objetivos de la educación física
Alta competencia
Intensificación de entrenamiento y controles
Actividades de recuperación y compensación
Interfieren: fuerza, potencia y velocidad.
se optimiza el microciclo
Entrenamiento en bloque -
Period: 18 to 25
Etapa de consolidación deportiva
Maduración de la preparación física.
facilitar la recuperación
Mantenimiento del nivel de calidad -
28
Bibliografia:
DESARROLO MOTOR EN LA INFANCIA, Gonsalo de Jesus Amaya Fuentes 2018
