Desarrollo Humano

  • PRENATAL

    PRENATAL
    ( concepcion al nacimiento) Se desarrollan las capacidades de aprender, recordar y responder a la estimulación de los santidos.
  • Period: to

    Desarrollo Cognoscitivo

    Pauta de cambio en los procesos mentales, como aprendizaje, atención, memoria, lenguaje,pensamiento, razonamiento y creatividad
  • Lactancia e infancia

    Lactancia e infancia
    (nacimiento a tres años) Estan presentes las capacidades de aprender y recordar incluso en las primeras semanas. Hacia el final del segundo año se desarrolla la capacidad de usar simbolos y resolver problemas. Aparece rapidamente la comprensión y el uso del lenguaje.
  • Niñez temprana

    Niñez temprana
    (3 a 6 años) En alguna medida el razonamiento es egocéntrico pero aumenta la comprensión del punto de vista de los demás.La inmadurez cognoscitiva produce ideas ilogicas sobre el mundo.Se consolidan la memoria y el lenguaje, la inteligencia se hace más previsible.Se generaliza la experiencia preescolar y mas aún la preprimaria.
  • niñez media

    niñez media
    ( 6 a 11 años) DIsminuye el egocentrismo. Los niños empiezan a pensar en forma lógica, pero concreta. Se incrementa las habilidades de memoria y lenguaje. Los avances cognoscitivos permiten a los niños beneficiarse de la escuela formal. Algunos revelan necesidades y dotes educativas especiales.
  • Adolescencia

    Adolescencia
    ( 11 a 20 años) Se desarrolla la capacidad del pensamiento abstracto y el razonamiento cientifico. Persiste la inmadurez del pensamiento en algunas actitudes y conductas. La educación se enfoca en la preparación para la universidad o el trabajo.
  • Adultez Temprana

    Adultez Temprana
    (20 a 40 años) El pensamiento y los juicios morales adquieren mayor complejidad. Se llevan a cabo elecciones educativas y laborales, a veces depués de un periodo de exploración.
  • Adultez media

    Adultez media
    ( 40 a 65 años) Las facultades mentales llegan a su máximo; se eleva la competencia y capacidad práctica para resolver problemas. La producción creativa declina pero es de mejor calidad. Algunos alcanzan el éxito profesional y su poder de generar ganancias está en la cúspide, otros experimentan agotamiento y cambio de profesión.
  • Adultez tardia

    Adultez tardia
    ( 65 años en adelante) Casi todas las personas son mentalmente alertas. Aunque algunas áreas de la inteligencia, y la memoria se deterioran, la mayoria de las personas encuentran la forma de compensarlas.