Desarrollo de la psicología

  • Dec 7, 1521

    Renacimiento

    En el Renacimiento, a partir de la Conquista se produjo un cambio trascendental en la historia y el pensamiento de los pueblos indígenas.
    Al mismo tiempo se dejó sentir la influencia de la Santa Inquisición, la cual hizo que el concepto de enfermedad mental girara en torno de la religión
  • Dec 7, 1557

    Fray Alonso de la Vera Cruz

    Abordó la filosofía y la psicología aristotélica, así como la de sus contemporáneos, en su Tratado de ánima.
  • Dec 7, 1566

    Fray Bernardino Álvarez

    Fundó el primer hospital para enfermos mentales en América, llamado Hospital de San Hipólito, y concibió a los enfermos carentes de juicio como piedras vivas, inocentes, faltos de libre albedrío y entendimiento, quienes requerían de cuidados.
  • José Sáyago

    Se construyó el Hospital del Divino Salvador, también llamado Manicomio de la Canoa
  • 1800

    A raíz de la expulsión de los jesuitas de México, el Hospital del Divino Salvador paso a manos del gobierno
  • 1812

    Se prohibieron y suprimieron las órdenes hospitalarias, de manera que las instituciones benéficas pasaron a ser administradas por el gobierno.
  • 1820

    La Inquisición en México fue abolida a principios del siglo.
  • 1860

    El doctor Alvarado tenía a su cargo la dirección del Hospital del Divino Salvador, se iniciaron los trabajos para la creación de la medicina mental. Entre finales del siglo XIX y principios del XX, las causas de las enfermedades mentales empezaron a considerarse como la consecuencia de los actos internos del individuo mismo, lo cual se manifestó en el interés por el estudio de tales padecimientos y de su tratamiento
  • 1860

    El nacimiento de la psicología surgió, según afirma Díaz Guerrero (1980), de la reforma instaurada por Benito Juárez, en este año, y de la inminente importación de la filosofía positivista de Augusto Comte
  • 1884

    En el “Prólogo” a Cien años de la psicología en México: 1896-1996, obra publicada en 1997 por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (Sánchez Sosa, 1997), se señala 1897 como el año que marcó el inicio de la enseñanza de la psicología en México, ya que en ese año se incluyó de manera permanente y formal la cátedra de psicología en el plan de estudios de la ENP.
  • 1893

    El doctor Ezequiel A. Chávez fue nombrado fundador y primer profesor de un curso de psicología en la Escuela Nacional Preparatoria
  • 1897

    En este año ya se había publicado una obra sobre psiquiatría elaborada por el doctor Rafael Serrano.
  • 1898

    Fundación del primer laboratorio de psicología experimental, por Horacio Piñero, en Buenos Aires
  • 1902

    Salió a la luz la obra del doctor Enrique Aragón: La psicología
  • 1904

    Chávez introdujo los conceptos de la psicología de Titchener al traducir su obra.
  • 1908

    El doctor Juan del Valle escribió sobre la introspección voluntaria
  • 1910

    Cuando se inauguró la Universidad Nacional de México, se creó en su interior la Escuela Nacional de Altos Estudios (posteriormente Facultad de Filosofía y Letras), donde se impartía la psicología a nivel superior.
  • 1911

    El doctor Meza Gutiérrez examinó el tema de la ficción de la locura
  • 1916

    Enrique Aragón fundó el primer gabinete (laboratorio) de psicología experimental de la Escuela de Altos Estudios, donde se llevaron a cabo las incipientes investigaciones derivadas del estudio de la psicología.
  • 1919

    Se logró la institucionalización oficial de los enfermos mentales con la creación del Manicomio General “La Castañeda”.
  • 1920

    Vio la luz el primer libro de texto original mexicano: Los principios de psicología, de Bernardo Castellum.
  • 1928

    El doctor Ezequiel A. Chávez publicó su ensayo Psicología de la adolescencia, y a él también se le acredita el primer esfuerzo por desarrollar una psicología del mexicano.
  • 1933

    Se expidió la ley que otorgó plena autonomía a la universidad, convirtiéndose así en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
  • 1937

    Fue creado el grado académico de maestro en psicología por el propio doctor Chávez.
  • 1939

    Algunos españoles refugiados, como Pascual del Roncal, introdujeron las ideas de Dilthey y Heidegger, la fenomenología de Husserl y la psicología de la gestalt (Díaz Guerrero, 1980).
  • 1940

    Lafarga (1986) señala que la psicoterapia auto directiva o “centrada en la persona” (Rogers, 1951) se dio a conocer como un enfoque psicoterapéutico sistematizado
  • 1945

    El plan de estudios de 1937 iniciado en la UNAM fue modificado por el doctor Fernando Ocaranza, quien creó el primer departamento autónomo de psicología.
  • 1948

    Se publicó la Introducción a la psicología científica de Oswaldo Robles, obra inspirada en las ideas de Binet, Freud, Janet, Koffka, Ribot y Wundt.
  • 1950

    Se fundó la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP) y, simultáneamente, como una rama de ésta, se creó la Sociedad Mexicana de Psicología, cuyo objetivo era la promoción de la psicología como disciplina científica y como área profesional, dedicada a contribuir a la solución de aquellos problemas humanos relacionados con el comportamiento
  • 1952

    Se creó en la UNAM un doctorado especializado en psicología, independiente del doctorado en filosofía, encabezado por el doctor Guillermo Dávila. Incluso se aumentó la duración del plan de estudios inicial.
  • 1955

    Se inició en el Centro de Orientación Psicológica la prestación del servicio de orientación vocacional, de diagnóstico clínico y terapia infantil, que se convirtió en el antecedente del sistema de prácticas profesionales del Departamento de Psicología de la UIA.
  • 1956

    Se creó la Sociedad Mexicana de Psicoanálisis
  • 1957

    Fundaron la Asociación Psicoanalítica Mexicana (Lartigue y Vives, 1990), encabezada por médicos como Ramón Parres, Santiago Ramírez, José Cueli, José Remus y Fernando Césarman
  • 1958

    En México la corriente experimental se originó en la década de 1960 dentro de la UNAM, cuando el doctor Díaz Guerrero se abocó a capacitar a un grupo de psicólogos en metodologías y técnicas psicológicas pertenecientes a la tradición experimental y psicométrica, una área en que se contribuyó a la investigación en nuestro país
  • 1960

    Se elaboró en esta misma institución un nuevo programa para obtener el título profesional de psicólogo en el nivel licenciatura, y se estableció un programa de posgrado en maestría y doctorado (Colotla y Gallegos, 1978) con especialidades en clínica, industrial y social.
  • 1963

    Con la dirección de Díaz Guerrero, un grupo de psicólogos se dieron a la tarea de traducir y adaptar una serie de pruebas psicológicas (la escala Wechsler de inteligencia para adultos [WAIS], el test de matrices progresivas de Raven, la prueba de inteligencia de dominós y la prueba de Goodenough, por ejemplo), lo cual permitiría después organizar investigaciones sobre el desarrollo humano y la cultura (Valderrama, 1985; Díaz Guerrero, 1994)
  • 1964

    El doctor Juan Lafarga comenzó el primer programa en México para la formación de psicólogos en psicoterapia, con el enfoque centrado en la persona de Carl Rogers (Lartigue, 1976), conducente al diploma de especialización a nivel de posgrado en psicoterapia autodirectiva
  • 1966

    Se realizó una importante reforma al plan de estudios de la UNAM, que culminó en un programa de cinco años para obtener el título de psicólogo profesional con la opción de especializarse en diversas áreas de aplicación: educativa, del trabajo y social, además de la clínica.
  • 1967

    Se llevó a cabo el Primer Congreso Mexicano de Psicología, celebrado en la ciudad de Jalapa, Veracruz, organizado por la Sociedad Mexicana de Psicología.
    Se abrió el primer grupo de formación en psicoterapia auto directiva, ahora mejor conocido como enfoque centrado en la persona (ECP).
  • 1968

    Quedó instalado el Colegio de Psicología en un lugar independiente de la Facultad de Filosofía y Letras (Colotla y Gallegos, 1978).
  • 1971

    Ante la difusión de instituciones educativas públicas y privadas que ofrecían estudios en psicología, se constituyó el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP), con la finalidad de asesorar a tales instituciones en la elaboración de sus programas de enseñanza en psicología.
  • 1973

    El Colegio de Psicología de la UNAM se convirtió en una facultad independiente con la dirección de Luis Lara Tapia. En ese mismo año, la Escuela de Psicología de la UIA, bajo la dirección de Espinoza de los Monteros, obtuvo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) la libertad y autonomía para elaborar sus propios planes de estudio.
  • 1975

    El programa para la formación de psicólogos en psicoterapia que se desarrollo en el Departamento de Psicología de la UIA se transformó en un programa de maestría en psicoterapia, el cual desaparecería posteriormente.
  • 1980

    El enfoque centrado en la persona se orientó primordialmente a la educación.
  • 1984

    Ribes sostiene que en la actualidad la psicología mexicana es una disciplina ecléctica, sin un compromiso epistemológico explícito, sin una tradición de discusión crítica, y sin una fundamentación en la reflexión sobre la investigación y la práctica social. Todo lo anterior se evidencia en la enseñanza y el ejercicio profesional.
  • 1990

    La investigación psicológica mexicana, a principios de la década de 1990, aún era incipiente, se concentraba en muy pocas instituciones y se difundía en los ámbitos académicos. Asimismo, que la mayoría de los proyectos fueron teóricos e incidían escasamente en la psicología aplicada.