De San Agustín al Imperio Carolingio

  • 354

    San Agustín

    San Agustín
    Nace en Tagaste, África Romana
  • 362

    Juliano, el Apóstata

    Juliano, el Apóstata
    El emperador desata una persecución en contra de los maestros cristianos. Prohibiendo así, la enseñanza cristiana. Juliano acusa a los maestros de deshonestos.
  • 364

    Cristianos vuelven a dar clases

    Cristianos vuelven a dar clases
    Después de derogar la ley impuesta por el emperador Juliano, maestros cristianos vuelven a dar cátedras, la Iglesia se incorpora a la educación clásica.
  • 375

    San Juan Crisóstomo

    San Juan Crisóstomo
    Intentó persuadir a padres cristianos de que confiaran la educación de sus hijos a los monjes del desierto.
  • 383

    Educación en Roma

    Educación en Roma
    San Agustín viaja a Roma para enseñar
  • 387

    Bautismo

    Bautismo
    San Agustín recibe el bautismo, tiene la misión de defender y difundir la verdad cristiana.
  • 389

    El papel del maestro

    El papel del maestro
    San Agustín publica un tratado sobre las funciones que tenía el maestro, donde se explicaba la naturaleza del conocimiento.
  • 391

    Aprendizaje simbólico

    Aprendizaje simbólico
    San Agustín intenta descifrar el aprendizaje simbólico del hombre, en esa época las escuelas eran seculares dirigidas por paganos.
  • 391

    Disciplinas académicas

    Disciplinas académicas
    La lógica y la dialéctica se consideraban disciplinas importantes para la comprensión de las escrituras cristianas.
  • 400

    Formación religiosa

    Formación religiosa
    La formación del niño cristiano será desarrollada en la escuela clásica, bajo las poesías de Homero y en conjunto con las disciplinas religiosas pero fuera de la escuela, por la iglesia y la familia.
  • 400

    Educación monástica

    Educación monástica
    Se desarrolla un programa de educación, uno en donde el objetivo era la dirección espiritual
  • 410

    Saqueo de Roma

    Saqueo de Roma
    Fue una acción de llevada a cabo por los visigodos, comandados por Alarico I tras expugnar los muros de la urbe.
    El saqueo causó una gran conmoción en la sociedad romana de la época, y aún es considerado como un hito clave en el final del Imperio romano de Occidente.
  • 413

    Ciudad de Dios

    Ciudad de Dios
    San Agustín se movilizó en defensa de la fe y comenzó a redactar una de sus mayores obras.
  • 420

    Educación de los niños

    Educación de los niños
    Los niños son educados en el claustro destinados al monacato.
  • 425

    Universidad de Constantinopla

    Universidad de Constantinopla
    Centro fecundo de estudios, donde comienza el pilar tradicional de una educación superior.
  • 430

    Muere San Agustín

    Muere San Agustín
    Fallece en Hipona.
  • 451

    Concilio de Calcedonia

    Concilio de Calcedonia
    Prohíbe a los monasterios la tarea de educar a los niños y jóvenes.
  • 470

    San Patricio

    San Patricio
    Fomentó la educacióny el conocimiento de las Sagradas Escrituras en Irlanda.
  • 476

    Caída del Imperio Romano

    Caída del Imperio Romano
    Después de los constantes ataques de los bárbaros y saqueos a Roma, estando Rómulo en el trono que lo matan por órdenes del general bárbaro Odoacro, como termina el gran Imperio Romano.
  • 478

    Educación clásica

    Educación clásica
    Con la desaparición del imperio romano, en forma gradual la escuela clásica desaparece para dar lugar a la escuela cristiana.
  • 480

    Escuela episcopal

    Escuela episcopal
    Estaban fijadas en las ciudades y recogían las nuevas necesidades de las urbes. La enseñanza básica de dichas escuelas era la misma que la de las monásticas, con el Trivum y el Quadrivium, pero además se incorporaron el estudio de los filósofos y de los escritores clásicos. Esta nueva incorporación se renovó la enseñanza, ya que no solo interesaban los autores clásicos por su estética y lenguaje, sino también por su contenido.
  • 500

    Escuela cristiana

    Escuela cristiana
    La educación en la escuela cristiana era de tipo religiosa, era una iniciación al dogma y una formación moral. Se impartía en la iglesia y por la iglesia. En esta educación la familia juega un papel importante, es el ejemplo lo que se debe de imitar.
  • 523

    Teodorico

    Teodorico
    Favorece el desarrollo de estudios, manteniendo activas las cátedras estatales, atrayendo a Roma estudiantes de las provincias.
  • 525

    Regla de San Benito

    Regla de San Benito
    Fija normas extensas sobre las lecturas sagradas, prevé la admisión de jóvenes en los monasterios así como su educación. El monasterio occidental es considerado lugar cultural.
  • 527

    Escuela presbiteral

    Escuela presbiteral
    Todos los sacerdotes o curas párrocos admitían jovencitos en calidad de lectores para educarlos cristianamente y enseñarle los Salmos y las lecciones de las Escrituras, y de todas las leyes del Señor, de modo que pudieran prepararse, entre ellos, dignos sucesores.
  • 530

    Justiniano

    Justiniano
    El emperador insiste en devolverle a la enseñanza clásica un carácter oficial.
  • 534

    Regla de Cesáreo de Arles

    Regla de Cesáreo de Arles
    Solo se enseñará a niñas de seis y siete años con capacidad de aprender, deben saber leer y entregarse a la lectura sagrada.
  • 600

    Escuela patriarcal

    Escuela patriarcal
    Influenciada por el humanismo tradicional, no limitaba su enseñanza exclusivamente al programa religioso, pretendía asegurar también toda una formación básica: la facultad de teología es completada con una facultad de artes, dirigida por un “maestro de retóricos” (que también tiene gramáticos bajo sus órdenes) y un “maestro de filósofos” (que no descuida la enseñanza propedéutica de la matemática). La escuela guía hacia el humanismo cristiano, influenciado por modelos antiguos.
  • 633

    Concilio de Toledo

    Concilio de Toledo
    Los niños destinados al clero, deberán instruirse en la casa de la iglesia, bajo vigilancia del obispo.
  • 730

    Imperio Carolingio

    Imperio Carolingio
    Está marcado por haber logrado casi la unidad del occidente cristiano gracias a las grandes reformas puestas en marcha por Pipino el Breve y bajo el imperio de su hijo, Carlomagno, quien las siguió en los ámbitos religioso, administrativo, legislativo y educativo.
  • 800

    Educación carolingia

    Educación carolingia
    Existían tres tipos de escuelas la palatinas donde se instruía a la nobleza y se enseñaba las labores gubernamentales. Las conventuales, donde se educaba al clero mediante el trivium y el cuadrivium y por último las escuelas parroquiales que gracias a la evangelización tenían muchos seguidores. Esta forma de educar facilitaba el control del pueblo y del poder.