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Dec 24, 1498
HUMANISMO
El humanismo,en general, es un comportamiento o una actitud que exalta al género humano.Bajo esta concepción, el arte, la cultura, el deporte y las actividades humanas generales, se vuelven trascendentes. Dicha trascendencia podía conseguirse a través de la exaltación y la experimentación de las propias facultades. Se trata de una doctrina antropocéntrica, donde el hombre es la medida de todas las cosas. -
PSICOANÁLISIS
Sigmuund Freud (1856)
Tiene como objetivo la investigación y tratamiento de las enfermedades mentales. Se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez.
Resulta interesante señalar que el psicoanálisis ha detectado diversos mecanismos de defensa que consisten en procedimientos psicológicos no razonados destinados a minimizar las consecuencias de un acontecimiento que genera estrés. -
CONDUCTISMO
John B. Watson (finales del siglo XIX)
Consiste en el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento humano observable, es decir, lisa y llanamente la conducta que despliega una persona y lo hará entendiendo al entorno de esta como un conjunto de estímulos-respuesta. -
ESTRUCTURALISMO
Claude Levi Strauss (1908)
Para él lo esencial consiste “ en encontrar los principios subyacentes que hacen comprensibles las formas estructurales, ya que ellas son proyecciones universales de una estructura inconsciente, la cual elabora categorías por medio de confrontaciones binarias, de las que arrancan conductas culturales y sociales que germinan así en la organización biológica cerebral”. -
LA GESTALT O PSICOLOGÍA DE LA FORMA
Friz perls (principios del siglo xx)
es una escuela de psicología que interpreta los fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, más que como agregados de distintos datos sensoriales. La Gestalt, que ha hecho un substancial aporte al estudio del aprendizaje, la memoria, el pensamiento y la personalidad y motivación humanas, surgió en Alemania pero se trasladó a Estados Unidos en los años treinta. -
FUNCIONALISMO
B. Malinowski (1922)
El análisis funcional tiene como fin explicar los hechos por su papael en el sistema total de cultura y la manera como unos están ligados a los otros en el interior de este sistema.
El planteamiento funcionalista adolece de de dos limitaciones fundamentales. Por una parte, desprecia la historia y, en consecuencia, los análisis diacrónicos están ausentes. Obviamente es un error cerrar los ojos a toda la información histórica de una sociedad que se pretende conocer. -
COGNOSITIVISMO
Surge en 1950-1960 en reacción al conductsmo. Se especializa en el estudio de los procesos de la mente relacionados con el conocimiento. La psicología cognitiva, por lo tanto, estudia los mecanismos que llevan a la elaboración del conocimiento. La construcción del conocimiento supone varias acciones complejas, como almacenar, reconocer, comprender, organizar y utilizar la información que se recibe a través de los sentidos. -
SISTEMICO
El pensamiento sistémico es el que se da en un sistema de varios subsistemas o elementos interrelacionados. Intenta comprender su funcionamiento y resolver los problemas que presentan sus propiedades. El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un nuevo contexto que se ha desarrollado en los últimos setenta años que facilita la claridad y modificación de patrones.
