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Estructuralismo
A partir de la introspección planteada por Wundt, se plantea una forma de estudiar la mente y sus compuestos como un conjunto de elementos y cómo estos se relacionan entre sí, dando paso a la conciencia la cual sería según Titchener, "la suma del total de los procesos mentales". -
Psicoanálisis
Según Freud, nuestros comportamientos y conductas son influenciados por el inconsciente, por procesos como pensamientos e impulsos involuntarios, estos se relacionan con el sexo y la agresión, los cuales se encuentran fuera de nuestro alcance. -
Gestalt
Estudia el pensamiento, aprendizaje y percepción como unidades completas que nos permiten dar significado a lo que observamos y obtener simples respuestas a lo que puede parecer muy complejo. -
Conductismo
Se enfoca en estudiar todos aquellos comportamientos que son observables, enfatizando que los seres respondemos a un patrón de estímulos determinados a los que damos respuestas condicionadas. -
Funcionalismo
Estudia la manera en que la mente funciona y cambia, lo que nos permite adaptarnos al ambiente en que no estemos desarrollemos, esto por medio de la conducta y habilidades que vamos adquiriendo. -
Cognitivismo
Estudia los procesos relacionados con el conocimiento, la manera en que lo adquirimos, lo almacenamos y lo utilizamos. Este enfoque nace a partir de los estudios de la escuela del conductismo, por ende sus métodos son bastante parecidos. -
Humanismo
Este enfoque se basa en el análisis subjetivo de las personas, los trata como seres únicos e independientes los cuales se desarrollan y reaccionan de manera diferente ante cada situación. Se interesan en los potenciales, ideales, pensamientos, experiencias y problemas de cada uno. -
Sistémica
Su estudio empieza a partir del individuo y como se relaciona con otros, creando así colectivos entendidos como sistemas, por ende, cada grupo o colectivo en que se relacionan varios individuos es un sistema diferente, como lo familiar, laboral, sociedad, etc.
